3、通過主題班會和高考理想的規劃，激發學生對理想追求的慾望和對高考的親近感。
（2）、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍
1、吸收優秀學生組建乙個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監督。
2、強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。
3、加強班級管理崗位責任制
設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
4、加強學生自我管理
建設管理小組，由學習委員黃媛帶頭，課代表、組長為骨幹，全面負責班級學習工作；
開展學習競賽活動;開展「學習結對子活動，共同提高」的互幫互助學習活動；努力形成你追我趕的良好學習風氣。
5、在學生中開展「一幫一」，形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。
6、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環境。
(3)、關愛學生（班主任工作計畫中的重點）
1、加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內在動力。
2、加強師生對話
建立師生聯絡制度，以周記形式有話就說，實話實說
建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度
3、通過有效形式加強對落後學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
4、全面啟動自信心培養的網路體系。樹立榜樣和典型，激勵學生奮發向上。每次調考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布，表揚優秀生和奮進生，鼓勵後進生，促進共同進步。
5、加強學生心理教育，促進健康成長。
對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。
（4）、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力
1、定期召開班研會，總結分析每次月考、模擬考的成績並改進計畫和教育方法，為下一階段的工作做指導。課下經常與科任老師溝通交流，詳細了解並時刻關注臨界生的狀況。
2、合理安排協調學生的自主學習時間，作到有力協調全面提高，注重效率，形成合力。
作為班主任，又處在高三的特殊時期，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動，只有扎扎實實地工作;我深信天道酬勤，但求無愧於心。
2023年9月1日
高三補習班工作計畫
高三28班班主任第一學期工作計畫 高三補習這一年是辛苦的一年，學生壓力大，科任教師壓力也很大，在這樣的雙重壓力下，作為班級的支柱班主任來講，需要給師生提供乙個良好的教學氛圍，使每一位補習學生能與各科任教師統一路線，為明年高考做好充分準備。身為28班的主要管理者，我會拉緊發條，努力工作，爭取常規管理和...
15 16安全工作計畫
南陳小學安全工作計畫 為了給孩子們創造乙個安全和諧的教育環境，本學年我校安全工作要緊緊圍繞構建和諧校園工作目標，全面加強學校安全工作，健全制度，明確責任，嚴格檢查和監督，切實推進 平安校園 建設。特制定本計畫 一 指導思想 認真貫徹落實教育局關於加強學校安全工作的有關檔案精神和部署，扎扎實實做好校園...
20xx年高三班主任工作計畫
本學期，我擔任高三 七 班班主任，高三 七 三個班語文課，一切都從零開始，有是一項新奇的有挑戰性的工作，固然也任重而道遠，本學期我的班主任工作力求從小事入手，從細小忽微處要成績。一 班級治理中，用制度說話。1 實行獎罰制度，加強紀律約束。對遲到 曠課的學生，因其別能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，...