黃飛班級基本情況
這個學期我擔任八年級一班班主任，本班是個普通班，成績紀律都不是很理想。學生多為無心向學，紀律性不強的學生，雖然思想品質惡劣，嚴重違紀的學生沒有，但因自控能力差，小錯不斷的人大有人在，所以給本班老師帶來了壓力與挑戰。本學期我將從以下幾個方面開展班主任工作：
一、 思想政治教育
了解和研究學生思想狀況是做好班主任工作的前提。我剛剛接手該班，對學生的情況了解不多。為了深入了解學生的思想狀況，我主要採取以下幾種途徑：
1、多與學生交談。通過個別談話、班幹部會議等方式了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利於開展工作。
2 家庭檔案。家庭是每個人的第一所學校，父母是人生第一老師，家庭對學生的影響是非常之大的，因此要了解學生就要了解他的家庭。開學初我讓他們以「我和我家」寫乙份家庭檔案。
3 、家訪、家長會。經常與家長保持**聯絡，如實反映學生在校各方面表現情況，讓學校教育與家庭教育同步。原則上每學期都要對每乙個學生進行至少一次**家訪。
二、 班主任常規工作
1、 組織晨會與早操工作。每天早上準時到位組織監督晨會紀律與出操情況。
2 、組織早讀晚讀工作。文科學習需要朗讀記憶，早晚準時到場組織早讀、晚讀工作。
3、 檢查當天衛生值日工作。
4、 檢查上課學習情況。無課時去教室巡視課堂紀律，登記遲到、早退、曠課、上課說話、玩小動作、睡覺同學名單。
5 、組織晚自習工作。晚自習是學生重要的學習時段，應準時到班檢查出勤，主動輔導學生學習。
6、 晚寢管理。每晚熄燈後準時到宿舍檢查學生住宿情況，防止夜不歸宿、外出上網等現象。
三 、班級管理
（一）建設乙個團結友愛，互幫互助的班集體。乙個優秀的班集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
1、培養學生的責任感與榮譽感。現在的學生一般都比較自私、懶惰、不敢承擔責任，責任感與榮譽感的缺失，主要後果是迴避問題，不能正視錯誤，矛盾得不到解決。允許學生犯錯誤，但要鼓勵學生勇於承認錯誤，面對錯誤，幫助引導他們解決問題，讓他們明白敢於承認錯誤的人才可能解決問題，勇於承擔責任的人才會受尊重。
2 、樹立正確向上的**。班上有了正確的**，壞事在班上就得不到支援，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
3、 班級實行民主管理。多以學生心態思考問題，把主動權、決定權交由學生自己。班主任只要提供建議方案供討論與參考，最後監督落實。
（二）組建務實高效的班委會
實踐證明，班幹部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班幹部，有利於班主任開展班級工作。我挑選班幹部不以成績為標準，只要積極上進，服從老師指揮，做到以身作則，且有正義感，有膽量可以大膽管理即可。挑選班幹部不以成績為標準，但成為班幹部後對他們將嚴格要求，提高學習。
這樣他們才有自信與威信，同學才信服，班委會才具有先進性。注重班幹部能力的培養與提公升，在日常工作中不斷指出他們的不足，給予及時指引與幫助。原則上每兩周召開一次班幹部會議。
（三）後進生轉化教育
乙個良好的班集體需要全體同學的參與——「乙個也不能少」。尤其不能忽略後進生的轉化教育工作，有時乙個班集體是否優秀取決於這些同學的轉化情況，如果後進生都變得上進積極，有責任感有榮譽感，願意融入班集體，熱愛班集體，接受老師的教育與同學的幫助，懂得感恩，那麼這無疑是乙個團結友愛，積極進取的優良班級。因此必須耐心做好後進生轉化教育工作。
具體做法如下：
1、本著理解、尊重的態度對待後進生。對後進生轉化教育，班主任應持正確的態度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對後進生要一分為二，善於發現後進生身上的積極因素，特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
區別對待，對症下藥，因材施教。對後進生轉化教育要對症下藥，首先要找出每個後進生特殊在什麼地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群；有的是精力過剩，辨別是非能力差，容易受外界與他人干擾；有的缺少家庭教育，心智較不成熟，較自私叛逆，總之每乙個後進生都有其特殊性，要做到區別對待，對症下藥，因材施教。
四、 學習輔導
（一）樹立信心、明確目標、端正態度，培養榮辱觀。現在的學生沒有目標沒有理想，不知道自己來學校做什麼，對學習成績漠不關心，考100分與0分抱不在乎無所謂態度。現在作業抄襲，考試作弊之人較少，因為他們不會就乾脆睡覺、說話、玩小動作，無所事事，飽食終日。
就連抄襲、作弊可憐的「上進心」都沒有了。這些學生多是成績不好，基礎差，厭惡學習，放棄學習。因此首先要幫他們樹立信心、明確目標、端正態度，明白一分耕耘一分收穫，體會學習的樂趣，回歸學生應以學習為本，培養榮辱觀。
（二）成立學習小組。挑選學習較好，樂於助人的十人成立學習小組，帶動幫助全班同學，營造學習氣氛。原則上每兩周召開一次會議，討論本班近期學習情況。
五、文體活動
積極配合學校安排，認真組織參加校運動會、元旦晚會等重大文體活動，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，增強班級凝聚力。
以上就是我該學期的班主任工作計畫，作為新人經驗尚淺，能力欠缺，如有不足之處只能在以後的實際中補充跟進。
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