醫學生學期總結

此時不得不又用「白駒過隙」這個詞來形容時間過去的飛快，我的大學生涯就這樣過去了五分之二。感觸良多。

經過兩年多的大學生活，我已不是那個對大學充滿幻想，整天想著脫離苦海，尋求解放的高中生。也不是那個自以為看清理想和現實，整天沒頭沒腦瞎喊迷茫的大一新生。兩年多的洗禮，讓我深深的體會到了大學與高中的不同，現實與理想的差距。

但我依舊相信有耕耘，才會有收穫。秋天的碩果累累，蘊藏著多少春與夏的汗水和淚水的交匯。

回顧2012上半年，在學習和生活方面都有不少收穫。但也有上學期的計畫中沒有完成的幾部分。上學期信心滿滿的的定下要過六級的目標，此時雖還未知六級成績。

但心裡確實沒底，估計過六級還得成為我這個學期的計畫。學好英語，對我來說已是乙個經久不衰的話題。不過話又說回來，學好英語並不是為了拿到所謂的四六級證書。

而是為了能夠更好的學習。

在經濟、文化、科技、資訊日趨全球化的時代。英語更是一種必不可少的工具。大量的醫學**都英文,許多高科技的前沿都來自國外。

要想成為一名二十一世紀的新時代醫生，學會熟練的運用英語是必不可少的。以我現在的英語水平，還得繼續努力。對於這個學期的英語學習，我制定了以下計畫。

還是繼續每天的晨讀，至於地點，就應情況而定。先把四級詞彙背得滾瓜爛熟，再來考慮六級詞彙。光背單詞還不行，還要做完六級真題，不懂的語法知識要向同學請教。

平時多去圖書館查查資料，讀一些英文的文章。比如心靈的雞湯之類的。既可以提高英語水平，又可以昇華精神。

努力向德才兼備方向靠近。

新的學期，意味著新的開始，新的衝刺。大三學年的學習基本上都是專業課，難度自然就增加了，知識範圍更廣，課程的內容更加抽象，更加難以理解。大三是五年制大學的過度時期，課業負擔加重，隨著課時和知識複雜程度的加重，特別是醫學專業。

要正確的學習和把握大三年級的學習方法才能學好大三的知識。

在學習方面，有些基礎知識還掌握的不夠牢固。比如說上了微生物課，才知道自己的繫解知識掌握的不是很牢固。所以平時在學習新的知識時，還不要忘記溫習舊的知識。

做到溫故而知新。在課堂上能記下來的，就在課堂上記下來。不要到考試之前才來突擊。

要將求知當成一種慾望，而不是一種任務。學習不是為了要拿到好的成績，而是要滿足自己的求知慾望。除此之外還要做到學以致用，不要只會紙上談兵。

實踐才是檢驗真理的唯一標準。

對於上學期的毛概作業雖說也寫複雜，要製作調查報告，寫調查結果，花去了將近乙個月的時間。但這也是值得的，從中也學到了不少東西。如何搜尋有效資訊，如何與組員更好的合作，如何來傾聽別人的意見······總之受益匪淺。

對於計算機二級，我想還得看情況而定。如果假期不准留校，就安排在大三上學期的寒假，如果可以留校就在這個學期的暑假去上培訓班，爭取盡早通過二級考試。

大二學年生活方面的計畫，我已順利加入紅十字協會，雖說參加的活動不多，但也從中學到了不少東西。特別是加入書畫協會後，有幸能遇到一位才華橫溢的學長。聽他講佛學，暢談美學，聽他品老莊，感悟人生。

書法倒是未曾學到多少，也未長進多少。亦如我們會長所說「學書法貴在堅持，只要持之以恆，總有成功的一天。」「剛開始不管你寫的多差，要得是乙個心境。

如高山流水般的寧靜。任庭前花開花落，雲卷雲舒。」書法我會堅持下去。

大二結束後，我也離開了書畫協會，不過我會把書畫協會的精神和優良傳統一直保持下去。

對於生活方面，我很慶幸能遇到2622這樣的舍友，雖然來自不同的地方，有著不同的生活習慣，講著唧唧呱呱互不相懂的方言。但相處得還算融洽，平時的生活中也會有許多小摩擦，但都相互理解，相互包容，相處的都很happy 。對於今年十一，我們全體舍友計畫到撫仙湖一遊。

雖說讀書要緊，但也不能光盯著書本看，古人云「讀萬卷書不如行萬里路。」去撫仙湖領略一下海天一色，水天相接的壯觀景象。

幾多歡喜，幾多愁。無論是失意或是得意，終會過去。我們一定要掌握住現在，在能做早青春無悔。莫道白了少年頭，空悲切。

我的青春，要我自己做主。