民間疾苦需努力，國有疑難誰擔當
臨床科研，並駕齊驅
臨床、科研兩條腿走路展現出陳楠對臨床與科研關係的明確定位，這二者於他的重量也可見一斑。提起這個話題，陳楠流露出深摯的關切。他說及臨床的尚不完美，仍然留有巨大的提高空間，而這正為科研留出了一方天地。
他提到，臨床工作者在臨床上遇到的諸多問題，都需要科研為之供給內裡的邏輯與關聯，也僅有經過科研對臨床現象追根溯源，並將科研結果投諸臨床實踐的過程中，醫學才得以不斷提高發展。
然而他也慮嘆道，在當下對臨床醫學生的培養中，尚缺乏系統正規的科研臨床本事同步規劃發展的科學體系，導師-研究生制度仍存缺陷，許多研究生在該形勢下無從高效訓練出科研本事，阻礙了他們運用科研與臨床本事雙向發展的潛能。從這一憂患出發，陳楠開始思索探尋一種新型教育體系的可能。
人才日出，事業日新，生機永暢
培養人才，教學育人
既往的人都是在思考世界，而重要的是改造世界。陳楠並未止步於對現狀的思索，他始終爭做解決問題的人。陳楠敏銳發掘到科室擁有資源而缺乏人才，同學渴望接觸科研而匱乏渠道的困境，從乙個探索醫學基礎科研培養體系的念頭做起，創立了華西胸外科創新與實踐協會。
而想法的孵化從不曾一蹴而就。經歷了成立之初十餘人的教學，陳楠意識到僅憑自我的口述之力重複而缺乏可延續性，於是推廣出ppt教學模式，不斷完善健全課程體系。而在進一步摸索中，陳楠又從個性化教育的角度出發，發展出線上**教學的模式，以適應於不一樣科研層次會員的分階段化學習。
陳楠始終強調，協會的管理或是教育模式的搭建都是在實踐中不斷演進，反覆修正的過程。他求諸教育學管理學書籍，同時在實戰中摸爬滾打，總結經驗，以謙慎質詢的態度，和追求極致的精神，將協會一步步發展壯大。現今協會成員得以高效掌握科研技能，並協助探索新的科研方法，獲取到更多與科室接觸的機會，同時在創新創業模擬賽中斬獲佳績。
在擔任協會會長的一年任期中，陳楠帶領協會成員申報四川大學三大計畫27項；協會自主研發成果獲全國智慧型城市技術與創意大賽一等獎、網際網路+大學生創新創業競賽省級金獎；創立了胸外協會**，並設立胸外協會獎學金。陳楠說，他還將與協會一道，進一步融合多學科交叉發展的形式，將協會提公升至更高的平台。實踐是他的利器，開拓者陳楠仍在路上。
雖有萬難，吾已往矣，捨我其誰
情懷在身，萬難皆甜
濁濁浮世，人人奔走為利往，少有人思考身外的周遭人世。科研似乎淪於形式，人不為己彷彿也徒增笑柄。難能可貴，陳楠卻洗滌出赤誠透亮的仁性。
談及往事時他說我在大一的時候也以往迷茫。但當我第一次接觸科研，我們從早到晚地錄入資料。那時候就是你明白你在做的是很小的事情，但你也清楚那些都存在意義。
晚上我們走出來看天，心裡無比釋然。我此刻都還記得當時的感受，能感受到自我身上那種職責感和使命感。他心中的科研，不是不值一談的表面功夫，不是用以發表文章的廉價手段，他所思所想的始終是社會裡仍層出不窮的劫難，目光所及的仍是千千萬萬尚在病痛裡掙扎的患者，他所做的科研是期望終有一天能向患者供給更好的診療，能對再多乙個病人產生事關重大的意義。
陳楠說優秀的人應當把自我的東西分享出去。他不曾固步自封，不曾將格局限制於一己之軀。他秉持經世致用，期望將自我所學所知投諸社會，回饋社會；他篤信有教無類，期望經過因材施教培養出一批一流人才，造福於民。
他相信創造，相信影響力，相信乙個人所能為他的社會和人民所帶予的一切。
人生僅有一次。既不能拿它跟前世比較，也不能在來生加以修正。一切都是立刻經歷，只此一次，不能準備。
而陳楠不曾駐足於人生的無常與無所控。他坦然道：人生可是摸著石頭過河。
人無從在空洞設想中踏出分毫，唯有在分毫與分毫之間辨明來路與去處，在一程**實走過的人生裡，抽絲剝繭出難言的酸澀與閃光的回憶，指引自我走好下一程的路。於陳楠，臨床、科研、教學、管理這八字，在時光長河打磨淘洗，閃亮出熠熠的光。
醫學生學期總結
此時不得不又用 白駒過隙 這個詞來形容時間過去的飛快，我的大學生涯就這樣過去了五分之二。感觸良多。經過兩年多的大學生活，我已不是那個對大學充滿幻想，整天想著脫離苦海，尋求解放的高中生。也不是那個自以為看清理想和現實，整天沒頭沒腦瞎喊迷茫的大一新生。兩年多的洗禮，讓我深深的體會到了大學與高中的不同，現...
醫學生學期總結
每年的這個小總結，似乎已經約定俗成了，不僅可以讓我抽出時間靜下心來好好反思一下自己，也能給自己接下來的道路指明方向。這個學期的成績出來了，並不理想，本來計畫這個學期要好好地用心去學習，畢竟現在所學習的都是很專業的知識，學到了，就是學到了，沒學到就根本拿不出一點水平，走不了一點捷徑。但每每這樣雄心壯志...
醫學生個人總結
大三學年個人總結 姓名 班級 年級 學號 時光飛逝，轉眼間又是新的乙個學期了。如今我也是大三的學生了，在各位老師和同學們的關心 幫助下，通過自身不斷的努力，各方面均取得了一定的進步。回顧一下過去，總結一下這個學期的各方面情況，現歸納以下幾個要點 一 學習上，比起大一有了些許退步。經過大一一年的適應，...