42班工作總結

2021-03-04 01:34:29 字數 4703 閱讀 8946

2023年秋季學期四二班班主

任工作總

結總結人:嶽文嬌

2023年12月29日

小學四年級二班班主任工作總結

學生是湧動著無限活力的生命體,是教育的起點和歸宿。面對學生,祖國的未來,我們要做乙個真正有意義的班主任,素質教育要求我們要面向全體學生,為學生服好務,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展,我們的班級管理究竟該如何閱讀學生個體,提公升學生學習生活及生命的質量呢? 在過去的一學期裡,我們班在學校的統一組織、領導和同學們的共同努力下及任課老師的大力支援和配合下,各項工作順利開展,安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績,現將我所做的一些工作總結如下:

一、做好學生的思想工作,培養學生良好的道德品質,淨化學生的心靈,努力培養德智體全面發展的人才。

做好學生的思想工作從兩方面入手,一是重視每週的班會課,開好班會課;二是重視與學生的思想交流,多與學生談心。 重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的**導向,形成良好的班風、學風,為學生提供乙個好的大環境,重視的是學生的共性。為配合學校各項工作的落實,我們班積極開展了許多有益於學生身心健康發展的活動,讓學生在活動中明事理、長見識。

學生自尊心也很強,直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,利用班會課對學生進行思想教育的好處,就是避免單調重複的批評說教而引起學生的反感,容易為學生接受,能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。但開班會課不一定都要等到每週二下午第四節,可利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論,班主任把及時發現的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導教育,往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。

而重視與學生的思想交流,多與學生談心,注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課餘時間和學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。用個人的魅力征服學生,用自己的熱情和朝氣感染學生。

體現在學習、生活的方方面面。做任何事情,一定要從學生的角度去考慮,為學生利益著想,學生才易於接受。在這個時候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數學生的喜愛和信任。

二、加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養"團結、嚴格、活潑、奮進"的班集體。

四年級的學生思想、心理發展、變化很快。因此,對學生的思想工作顯得尤其複雜和重要。在這個學期裡,我的班級管理工作主要從三方面實施:

一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓學生自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料理、調控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是"包袱"。在這點上,特別值得一提的是班幹部的選用,這是讓學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質疑的權威性,也難免有不被理解和接受的時候,通過班幹部的協調,往往能夠取得意想不到的效果。

班幹部起的是協助班主任管理班級的作用,他們接受班主任的指導,又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態;他們分工管理班級的各項事務,同時又是乙個團結合作的整體。選好班幹部,不但有利於班級管理,而且有利於全體學生共同發展。培養學生擔任班幹部,是培養學生能力、提高學生素質的一種很有效的方法,如培養其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等,還可以培養其關心集體、關心他人、樂於奉獻、積極進取等優良的思想品質。

多培養班幹部有利於多數學生全面發展。通過班幹部管理班級,讓學生自治自理,培養、鍛鍊學生的管理、自製能力。同時,做好巨集觀的調控,做好班級的帶頭人、領路人,把好方向關,帶領學生不斷前進、不斷發展,促進他們全面發展,健康成長。

使班級管理工作向著健康的方向發展。

三、積極抓好後進生的轉化工作,努力使後進生以失敗者來,以勝利者走。

後進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環。每個學生都享有受教育、受鍛鍊的基本權利,關注後進生是尊重學生享有這些權利的重要體現。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時對他們加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。

同時,盡量挖掘他們身上的「閃光點」,調動他們的積極因素,培養他們的主人意識,使其內在潛力得到充分發揮。另外,我還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處,及時讚揚他們,使他們品嚐到成功的歡樂和喜悅。對於屢教不改的學生,一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班幹部對其進行提醒和幫助;另一方面,也是主要的方面,是班主任對其進行耐心的教育。

"冰凍三尺非一日之寒",要想後進生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖,才可能消解冰凍。的確,老師的關心、關懷和關愛是開啟學生心靈之門的密鑰匙,老師主動與後進生溝通,多了解他們的思想狀態,用真誠的心去關懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會被感動的。

班主任堅信這一點,並努力實行,轉化後進生才會有成功的轉機。

四、積極開展好課外文體活動,做好早操、課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的學習效率。

高中學生學習任務比較繁重,進行適當的體育活動不僅有利於學生身體素質的提高,而且也有利於學習效率的提高。

五、積極主動地和各科教師聯絡,協調學校各方面的教育力量,發揮好橋梁紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的夥伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、採納他們的意見。

能夠慎重地處理學生和任課教師的關係,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾。在這方面,我平時注意多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,上課專心聽講,認真完成作業,樹立老師的威信,增進師生情誼。

六、抓好安全工作。安全維繫著家家戶戶的生活,我始終做到,安全第一,預防為主。一方面利用週會、隊會、談心、家訪等形式做好周密細緻的思想工作,另一方面制定切實可行的安全措施。

一學期沒有發生安全事故。

總之,在這乙個學期裡,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大的起色,學生的整體素質在不斷的提高,圓滿完成了各項任務。我還會不斷的努力,及時總結經驗教訓,爭取取得更輝煌的成績。

2023年秋季四年級上冊數學

學科工作

總結總結人:嶽文嬌

2023年12月29日

四年級上冊數學學科工作總結

緊張的一學期已結束,為了更好的開展下學期的教學工作,提高本班教學成績,現將本學期的工作總結如下:

一、教學任務完成情況及學生掌握情況

本學期圓滿完成了本冊教材的教學內容,學生基本掌握各單元的教學目標。

二、主要成績和經驗

在本學期的教學工作中,我始終按照數學學科管理制度嚴格管理學生,注意培養學生養成良好的學習習慣。在教學中,始終以乙個新教師的身份要求自己,虛心向有經驗的教師學習,切實做好一切教學常規工作,尤其是在備、講、批、輔各方面,兢兢業業,從不敷衍了事,並堅持做好培優扶差工作,每期常規檢查都得到肯定。

1、針對學生的差異和年齡特點,對學生進行了各方面的教育,使學生的知識、能力有了較大提高

2認真鑽研教材、精心備課,充分利用直觀、電化教學,把難點分到各個層次中去,調動學生學習的積極性。

3、本學期我對學生注重加強了思想教育,培養了良好的學習習慣,培養自我檢查的能力。

4、加強了對學困生的輔導,使本學期大部分學生掌握了知識、技能,他們的學習有了不同程度的進步和提高。

5、使學生學好數學知識,在教學中重點做到精講多練,重視運用教具、學具。認真備好每一節課

6、通過練習課的精心設計,使學生掌握知識,形成技能,發展智力。所以我認真上好練習課,講究練習方式,提高練習效率。

7、注重專題研究,積極參加學校組織的教學教研活動,認真組織好練習和複習,努力提高教育、教學質量。

8、重視了與家庭教育相配合,通過家長會、或與家長通**等不同方式,與家長密切聯絡,對個別學生的教育著重放在學生非智力因素的挖掘上,使他們有了明顯的進步和提高。

9、注重培養了學生的學生習慣,針對這一方面,本學期重點抓了學生,每做一件事情,每做一道題,要求學生要有耐心,培養了認真做好每一件事的好習慣。

10、通過一些活動,統計、資料等對學生進行了愛國教育,使學生有了為祖國為中華民族努力學習的精神

三、存在的不足之處

1、一部分學生對學習的目的不夠明確,學習態度不夠端正。上課聽講不認真,家庭作業經常完不成。

2、有些家長對孩子的學習不夠重視,主要表現在:反映問題慢,基礎太差或學生家庭的不配合,造成了學習差。

3、班級發展不平衡,學法指導工作還有待進一步加強,教學成績仍然欠突出,還需提高;

4、教學以傳統方法為主缺少創新意識,學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠紮實,培優目標不明確;

5、個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。4班學生生性活潑好動,其中有一些學生在習慣方面存在著的問題—計算不認真,寫字姿勢不正確,不能自覺地完成作業,還有個別學生字跡潦草。還有的學生作業不能按時上交。

或遇到難題沒有堅強的意志,不會主動克服解決。

6、計算能力差異太大。多數學生喜歡計算,可是卻有大部分學生計算時不認真,粗心大意,導致兩班學生的計算能力發展不夠均衡。在今後的教學中,應該加以克服。

四、改進的具體措施

針對本學期在教學工作中存在的問題和不足,在今後的工作中著重抓好以下幾點:

1、結合教材的內容,老師要精心備課,面向全體學生教學,抓牢基礎知識,搞好思想教育工作。精心上好沒一節課,虛心向有經驗教師學習,不斷提高自身的業務水平。注重學生各種能力的培養和知識應用的靈活性。

特別注重學習習慣的培養,以激發學生學習的興趣,提高他們的學習成績,自己還要不斷學習,不斷提高自身的業務素質。

4 2班班主任工作總結

抓常規重提公升構建和諧集體 不知不覺中,一學期又結束了。這學期來為了讓我們的班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的進步發展,我作為一名班主任,本著認真 負責的態度,盡職盡責帶好這個班,使我們的班務工作又上新的台階。一 班級情況介紹 四 ...

42班家長課程教案

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班工作總結

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