學年第二學期高一班主任工作計畫

2014-2015學年第二學期開始了，為了更好地開展工作，特制訂此工作計畫。高一階段，我確立的管理主題是培養學生良好的行為習慣。經過第一學期的努力，學生已經形成了行為習慣，班級已經形成集體和良好的班級風貌，但仍需持之以恆地鞏固。

新的學期我主要從以下三個方面做好工作：

一、引導、培養學生幹部，實現自主管理。

1。對學生幹部進行培訓，使學生幹部明確職責，學會做工作，既有個人分工，更注重團隊協作，形成良好的班級管理團隊。

2。通過「值日班長2日值班」活動，使每位同學都參與到班級管理中，使每位同學都有責任意識，更加注重管好自己，讓同學們成為班級的主人。

二、輔導、教會學生學會學習。

我曾給學生明確、詮釋過學習的目標：為考試、公升學；為了人生的幸福、快樂，讓生活更加有質量。因此，當培養學生學會學習，使之成為習慣，這當然包括閱讀的能力和習慣，人生總要有些好習慣陪著自己，希望學習就是其中乙個。

實現途徑：（1）主題班會；（2）個別輔導。

三、後進生輔導工作。

針對學生實情，部分學生學業水平測試是一道關；成績較好的學生自學能力較強，因此，後進生是班主任工作的重點，只有後進生進步了，班級才會更好。

另外，常規工作，首先應完善制度，其次應監督、指導好班幹部，使班級能平穩、正常執行。