班主任工作是一項光榮而艱鉅的工作，班級管理千頭萬緒。記得在一本書上看到，老師分四種型別：智慧型愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。
乙個班主任管理乙個班級，班主任在，學生能做好，是乙個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是乙個優秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是乙個失敗的班主任。
本學期我繼續擔任105班的班主任。一學期以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧型愛心型的優秀班主任。現將本學期的工作總結如下：
一、本班的基本情況：
我所擔任的是八年級105班的班主任工作，本班有在冊學生49人，男生22人，女生27人，流失5人，分別是李朝紅、李
五、李四妹、娜兒、羅克妹。從本學期來看，學生基本適應了初中生活，七年級存在的一些問題也得到了很大的改善。
二、明確班規，規範學生的行為：
針對七年級存在的問題，一開學我就組織學生學習《中學生守則》和《中學生行為規範》，並結合學校特點，聯絡實際，根據本班學生特點，制定了《八年級105班班規》。出現問題都能夠及時對照班規，進行相應的處理。
三、積極與家長聯絡和溝通：
每週我都根據班級學生的表現情況，對那些學習態度不端正，心裡有事，上課不專心的學生家長打**了解情況。這種辦法是非常有效的，它能讓你有許多意外的收穫。
四、存在的問題：
班級管理工作有條不紊，還得加乙個「嚴」字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點，但我要求的還不很嚴。
在班內雖實行了幾次嚴打，但只是雷聲大，雨點小。在這一點上，還需要向其他老師請教。
五、改進措施及今後的努力方向：
1、狠抓理想和前途教育，使學生明確學習目的，端正學習態度。
2、狠抓安全教育，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發生。
3、以正面教育為主，樹立正面典型，讓學生學有榜樣，趕有目標。
4、經常與家長保持聯絡，爭取家長的配合。
5、狠抓班級的凝聚力，團結就是力量。
在以後，我將一如既往地用真誠對待事業，用愛心對待學生，用熱情對待生活，用正義對待人生。只要我們心中是真誠地為學生，為學生的健康成長而付出。我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提公升。
2023年1月12日
八年級上學期班主任工作總結
此外，為形成學生能夠自我管理的局面，我班每日設立一名值日班長，對當日進行管理和記錄，既鍛鍊了學生的管理能力，也使得學生能夠達到互管的目的。通過以上措施的實施，是班級達到較好的狀態和環境，為學習打下堅實基礎。三學習方面 八年級是初中生涯的過渡，要麼跌倒 要麼快跑，如何讓學生自覺 主動地學習？思想教育是...
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班主任，乙個沉重的名詞，一旦成為乙個動名詞，也就是意味著最富有挑戰性與最耐久的工作，而我，雖苦卻樂在其中，因為班主任工作事件中得到許多寶貴的經驗，讓我在往後的日子裡有繼續努力的力量。這學期的接的班在初一時是紀律的班，下面談一下本學期以來的班任心得和經驗教訓 一 工作情況 1 重視和搞好班幹部的發掘 ...
八年級上學期班主任工作總結
五蛟初中王瑜 本學期由於學校領導的信任，我繼續擔任八年級1班的班主任工作。通過學年的工作實踐，使我深刻體會到，要當好乙個班的班主任的確不容易。在本學期的班務工作中，我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強思想品德教育 紀律教育和法制教育 安全教育 行為習慣教育作為重點，把 自尊 自愛 自...