教學工作是學院的中心工作，教學管理是學院管理的中心內容。教學管理的規範化程度，既是實現學院科學化管理的基礎，也是體現學院管理水平的重要指標。為了進一步明確各級管理的工作職責，發揮學院在教學管理中的巨集觀調控作用和系部在教學管理中的主體作用，實現全過程管理、全方位管理，提高教學質量和管理效益，特制訂本考核辦法。
一、考核內容
對系部教學工作的考核，主要從教學日常管理、教學基本建設、教學改革和教學效果四個方面進行。
（一）教學日常管理
由教學秩序、教學環節、實踐性教學、教研活動、教學檢查、教學檔案及完成任務情況等內容組成。
（二）教學基本建設
由專業建設、課程建設、教學隊伍建設、實踐教學基地建設、教材建設等內容組成。
（三）教學改革
由教研立項、教學內容、教學方法、教學手段改革和考試方法改革等內容組成。
（四）教學效果
由學生反映、英語應用能力考試、計算機通過率、畢業設計（**）質量及職業技能考核等內容組成。
二、考核原則
（一）終結性評價與形成性評價相結合的原則。既要注意系部目前的教學狀態和教學質量，又要注意其教學改革與建設的力度，教學水平的穩定與提高。
（二）重點性與導向性相結合的原則。按照「重在改革、重在發展、重在辦出特色、重在全面提高教學質量」的重點性原則，使考核體系能正確地體現教育、教學改革及其發展的方向，應注意考核專案、要素的導向性。
三、系部教學工作考核指標體系（見附件）
根據以上原則，擬定的系部教學工作考核體系分為兩個層次：一級指標為教學工作的四個主要考核方面；二級指標為四個主要考核方面的 20個考核專案。
四、系部教學工作考核實施方法
（一）對系部教學工作的考核由系部自評和教學工作考核小組（注：教學工作考核小組由教務處、科研處、督導室三個部門聯合組成）測評兩部分組成，其權重分別為 0.3和0.
7，形成考評結果。
（二）系部教學工作的考核採用量化的方式，結果以百分制表示。
（三）系部除考核體系中的內容外，可根據系部的特色專案提出加分,特色主要體現在教育教學上的特色，包含有：人才培養模式、人才特色、課程體系、教學方法、實踐環節等。
（四）根據考評結果和特色專案，由學院教學工作考核領導小組做出考核結論，上報學院考核領導小組。
五、考核結果獎勵辦法
根據量化考核結果，按總分排序，取前三名進行獎勵，具體辦法如下：
第一名獎金10000.00元整；
第二名獎金8000.00元整；
第三名獎金6000.00元整。
六、幾點說明
（一）考核工作每年一次，按學年度進行考核，具體考核時間以學院的通知為準。
（二）部門在考核時如遇缺項，可不對該專案進行考核，按有該項指標的系（部）平均得分給分。
（三）本辦法解釋權在教務處。
附件1：《黃岡職業技術學院系部教學工作考核指標體系》
附件2：《黃岡職業技術學院系部教學工作考核方案等級標準》
黃岡職業技術學院
二○○六年三月八日
財經職業技術學院系
財經職業技術學院系 部 教學祕書工作條例 試行 一 教務管理 1.每學期根據本系 部 教學計劃規定開設的課程，協助 系 部主任安排好下一學期的開課計劃。開課計劃落實後，將檔案存入教學檔案，並在學期放假前三週報教務處。2.根據開課計劃和教材庫管理制度，在每學期末或開學初，從教材書庫領取各門課程的教材，...
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