一、大賽背景
調查顯示在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃，學習動力不足，人生目標不明確，缺乏職業規劃，求職經驗和自信心不足的現象。
同時也有一部分同學擁有自己的創意，卻沒有展示自我的平台。
在當今這個知識大**、科學技術發展一日千里的時代，各行各業對人才素質的要求已越來越高。
作為一名大學生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質，有預見性地、科學地規劃自己的學習生涯和職業生涯，很難跟得上時代的步伐。
為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮鬥目標，同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。
我們精心策劃了此次規劃未來，成就夢想——我的物流職業生涯規劃大賽。
二、大賽目的
一幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，樹立和提高職業規劃的意識和能力。
二提高同學們製作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。
三建立一種學校和社會相結合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。
四豐富同學們的課餘生活，提供實踐、交流和學習的平台。
三、大賽主題
傳播規劃理念、拓展職業空間、打造錦繡前程
四、主辦單位
淮安資訊學院資訊管理系物流教研室
五、參與物件及方式
1參與物件信管系物流管理專業07、08級學生。
2參與方式以個人為單位報名參加；參賽名單報至2-519
六、活動內容及時間安排
第一階段籌備階段4月10日―4月12日
第二階段宣傳階段4月13日―4月15日
第三階段徵稿階段4月16日―4月22日
第四階段評選階段4月23日―4月26日
七、活動規則及說明
1、參賽作品以文件格式製作，4大小。
2、各參賽者必須認真結合自己的實際情況，進行科學合理的職業生涯規劃。
參賽作品主題是參賽者結合自己的實際情況，專業背景與社會需求，進行科學合理的職業定位，從專業、就業、職業等方面進行個人職業規劃設計。
3、大賽嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發現，將取消參賽資格。
八、評獎辦法
1、評委會必須本著公平、公正、公開的原則進行評判；
2、按照統一的標準，使用百分制及統一的評分**進行評分；
九、評審委員會組成
十、獎項設定
職業生涯規劃設計之星1名榮譽證書、精美禮品乙份
最具潛力獎2名榮譽證書、精美紀念品乙份
最佳創意獎3名榮譽證書、精美紀念品乙份
優秀獎若干名榮譽證書、精美紀念品乙份
十一、大賽總預算300元
資訊管理系物流教研室
職業規劃大賽策劃書二
一、活動背景
現代社會瞬息萬變，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要。
因此，高校的大學生也必須對自己的職業生涯有明確的目標，並且在能力和技術上做好充分的準備。
二、活動目的
一幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，樹立和提高職業規劃的意識和能力。
二提高同學們製作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。
三建立一種學校和社會相結合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。
四豐富同學們的課餘生活，提供實踐、交流和學習的平台。
五提高學生的製作能力，以及學生口語表達能力。
三、活動主題
傳播規劃理念，打造錦繡前程
四、活動詳情
初賽系賽時間10月22日晚五點
地點主樓201
複賽代表外語系參加院賽時間待定
地點待定
一、活動物件
外語系2019、2019級全體學生
二、比賽形式
參賽選手自製個人簡歷乙份，再做乙份對自己職業生涯規劃的，在比賽前將作品上交至主席團。
比賽當天，以抽籤形式決定選手出場順序。
選手首先展示職業規劃，同時對規劃書作陳述演講。
時間限制在5-8分鐘之內不超過8分鐘。
將按選手個人簡歷、質量、口才表述能力評分。
三、比賽結果
按評委給出的得分高低，選出兩名得分較高的選手，代表外語系參加院裡的大學生職業生涯規劃大賽。
職業規劃大賽策劃書三
一、活動主題
規劃精彩人生啟動未來航標
二、活動時間
**年3月19號
三、活動參與人員
中文系11級全體學生及10級、09級部分班委
四、活動目的
本次宣傳大會主要有以下幾個目的
1使同學們更加深入的認識到當前就業形勢的嚴峻和社會競爭的激烈。
2使同學們在認識到當今形勢的前提下，客觀認識自我與環境。
3介紹參加職業規劃大賽的必要性。
五、活動準備
1、通知宣傳部畫好職業規劃大賽的海報並製作職業生涯規劃大賽介紹大會所需。
2、和生活部協調好，負責到場嘉賓的茶水等工作。
3、將大會通知下達各班。
4、布置會場並準備好的放映。
5、待各班同學們入場後，在大會前將職業規劃大賽作品模版發至各班。
六、活動流程
1、將職業規劃大賽作品模版發至各班傳閱。
2、宣布大會開始，介紹到場的來賓。
3、開始放映，進入主講內容
①由高考結束匯入大學生活
②介紹當前大學生嚴峻的就業形勢以及當前大學生所面臨的就業問題，舉出同學們身邊真切現實的例子進行職業規劃的必要性
③引出職業規劃
④介紹什麼是職業規劃職業規劃的含義
⑤進行職業規劃的意義職業規劃的重要性
⑥開始介紹職業規劃大賽作品要求，個人要求
⑦介紹會結束
七、活動意義
1、讓同學們對職業生涯規劃大賽有了整體的認知，同時激發同學們踴躍參加此次比賽。
2、讓同學們對自己的未來有明確的定位，對自己有充分的認知與了解。
3、樹立正確的生涯發展信念。
4、客觀認識自我與環境準確職業定位知己要認識自己、了解自己，深層次地客觀分析自己的能力結構、職業興趣、職業價值觀、行為風格、個性特徵等。
了解自己喜歡幹什麼，能夠幹什麼，適合幹什麼，最看重什麼，人與崗是否匹配。
作為設定職業生涯目標和策略的基礎，準確地進行職業定位。
5、評估職業機會知彼
通過多種途徑，盡可能地獲取目標行業、目標職業、目標企業用人單位的相關資訊，結合自己的專業情況、就業機會、職業選擇、家庭環境、社會需求等因素，理性地評估職業機會，以此作為設定自己職業目標的基礎。
通過職業生涯規劃大賽的活動形式，傳播和普及職業規劃理念，引導大學生樹立正確的成才觀、就業觀和職業規劃意識，使大學生認識自我、了解就業環境，樹立正確的職業目標，推動大學生盡早進行職業規劃，喚醒大學生的就業自主意識。
職業規劃大賽策劃書
一 活動主題 預先規劃，把握未來 或規劃職業，就是規劃未來。或職業規劃，勾畫未來藍圖。二 活動目的 幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，樹立和提高職業規劃的意識和能力。提高同學們製作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。建立一種學校和社會相結合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職...
職業規劃大賽策劃書
一 大賽主題 我的青春我做主，我的未來我規劃 二 大賽目的 幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，樹立和提高職業規劃的意識和能力 創造一種社會和學校相結合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會 豐富同學的課餘生活，提供時間交流和學習的平台。三 大賽時間 待定 四 大賽地點...
職業規劃大賽策劃書
一 大賽簡介 一 大賽主題 規劃理想職業，成就精彩人生！二 大賽目的 通過職業規劃大賽的活動形式，傳播和普及職業規劃理念，引領和示範職業規劃實踐，提公升大學生職業素質和就業能力，幫助大學生學習與掌握職業規劃的基本方法 樹立正確的成才觀和就業觀，從根本上喚醒大學生的就業自助意識，並推動我院畢業生就業工...