小學流動人口健康促進示範學校先進材料

2023-02-05 05:39:05 字數 2156 閱讀 8188

為做好流動人口健康教育和促進工作,全面貫徹落實有關流動人口健康教育的政策,切實保障流動兒童平等接受義務教育,我們從校情出發,形成了新的辦學理念:為每乙個適齡兒童提供接受良好教育的機會,以人為本,傾注愛心,讓每乙個孩子都健康成長。我們認為,接收乙個流動兒童就是托起乙個家庭的未來,同在一片藍天下,流動兒童也應該有幸福的童年!

於是,﹡﹡小學制定了一系列的相關政策,給流動兒童創造乙個不同的世界。

一、放寬條件,擴大招生

2023年9月,我校新教學樓啟用,為了讓流動人口感受到實實在在的溫暖,暑假裡,校長帶領校務組成員,在流動人口聚集地--大市場、蔬菜批發市場、工廠的門口分發招生宣傳材料,許多流動人員紛紛向學校索要招生簡章,向老師諮詢。當期共招收外來流動人員子女248名。由過去要收跨學區費,到現在主動請進來,學校向流動兒童敞開了大門,讓流動人口也享受平等良好的學校教育。

二、成立領導小組,專業培訓

為保障流動兒童平等接受義務教育,根據《市進城務工就業農民子女接受義務教育實施辦法》九府廳發[2004]50號以及區教育局關於進城務工就業農民子女入學指示精神,特成立﹡﹡小學流動兒童入學領導小組。名單如下:

學校要把流動兒童入學當作一件大事來抓:一是深挖現在有的教學資源繼續為流動兒童敞開校門;二是打破城鄉界限為流動兒童提供富有愛心的平等教育,保證流動兒童「進得來,留得住,學得好」。

三、開展「我和流動兒童手拉手」體驗教育活動

為了增進流動兒童和本地學生的相互了解,在生活中、學習中相互關心、相互幫助,共同成長,學校以「我和流動兒童手拉手」為主題,開展體驗教育活動。活動內容安排如下:

(1)、走近,了解流動兒童的生活。

和租住在附近的流動兒童建立手拉手關係,通過觀察、調查、交談,增進相互了解,並為對方建立乙份「小夥伴檔案」。

(2)、和流動兒童互幫互學。

·互相學習一項技能:把自己最拿手的一項技能(廚藝、手工製作、栽培技術……)向小夥伴展示,並手把手教,讓對方也學會這項技能。

·互相幫助解決乙個問題:把自己生活中、學習中無法解決又很想解決的乙個問題告訴對方,讓對方幫助自己出謀獻策共同解決。

(3)、開展徵文和演講比賽。

以《我心中的流動兒童》《我教小夥伴……》《給手拉手小夥伴的一封信》《珍貴的禮物》《一張有意義的相片》……等為題,組織學校徵文比賽,並從中挑選優秀選手參加學校演講比賽。新舊同學如何從開始的吵架打鬧轉變為現在學習、生活上的好夥伴,這些發生在他們身邊的真實的故事後,我們感到無比的欣慰,他們開始學會理解,學會寬容,學會感激了,他們健康成長了。

四、合理安排,健康飲食

由於大部分流動兒童來自農村,健康教育不夠,為此我們學校特強調進行衛生教育,健康飲食,養成良好的飲食習慣。學校提供的食堂也會每禮拜換菜譜,使學生擁有營養膳食,如下:

1、注意飲食衛生,不喝生水,生吃瓜果要洗淨削皮。養成良好的衛生習慣,飯前便後要洗手。

2、注意營養平衡。小學生在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等,不要偏食

3、講究食品加工方法。加工食品時掌握好火候和方法,儘量減少維生素的損失。

4、細嚼慢嚥。吃飯時不要太快,尤其是年齡小的孩子,更應該把食物嚼得細些,因為多嚼有益於提高食物的消化率和保護腸胃。

5、不亂吃加藥食品。如強化食品,保健食品等加藥食品要認真考慮是否真的需要。否則等於無病吃藥,對身體不僅無益而且有害。

五、定期檢查,加強監控

1.為了保證小學生的用眼健康,由共青團潯陽區委、潯陽區少工委組織,奧馬雪亮鐘錶眼鏡公司志願為我們學生進行檢查。學校也會定時聯絡相關部門為學生提供相應的健康檢查和預防。

2.班主任每天入學都要做好晨檢,以防突發傳染病的傳播和擴散。

六 、特別關愛,扶貧助學

關心和幫助流動兒童要全社會共同關注,奉獻愛心。學校教育、家庭教育、社會教育三位一體,共同營造孩子們健康成長的社會氛圍,為此,我們積極爭取社會各界的幫助。如:

學校與團市委共同組織了「關愛新市民子女及流動兒童志願服務」活動。四十名志願者與我校四十名流動兒童結對,向孩子們贈送學習用品等禮物,帶孩子們去看立體電影、共進午餐,帶孩子們遊覽十里河、參觀八里湖新區,在體育館外做遊戲等,陪孩子們度過了乙個快樂的週末!

學校與市公交公司團委,共同組織了「熾熱愛心,融化冰冷寒意」關愛流動人口捐贈活動。市公交公司為我校45名品學兼優的流動兒童帶來45套嶄新的學習用品。讓這些孩子在嚴寒的冬天感受到無限的溫暖。

學校同市紅十字愛心人士一道,為全校每一名學生送上新書包及其它學習用品,市紅十字會愛心人士還贈送學校一套少年兒童百科全書、一批體育用品,極大地豐富了學生們的課餘生活。

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