第五章電流和電路
例題1：如圖所示，開關s閉合時，電路可能發生的情況是（ ）
a．燈l1發光燈l2不發光b．電池被燒壞
c. l1燈絲被燒壞d．l2燈絲被燒壞
例題2：如圖所示，當s1，s2斷開時，能亮的燈是______，它們是_______聯的。當s1，s2閉合時，能亮的燈是______，它們是______聯的。
當s1閉合、s2斷開時，能亮的燈是______。
例題3：畫出下面併聯電路的電路圖。
例4 如下圖所示的電路中，用電流錶測量通過燈l２的電流，正確的是
測評試卷a
一、填空題:
1. 有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易髒，這主要是因為化纖布料容易發生現象而吸引細小的灰塵所造成的
2. 城市中的路燈是聯在一起的；家庭中的用電器都是聯在一起的；聖誕樹上使用的「滿天星」小彩燈是聯的。
3．某同學用電流錶測量電流時，發現電流錶指標反偏，這是因為
另一位同學發現電流錶指標偏轉到右邊沒有刻度的地方，這是因為
4．房間燈泡中的電流約是0.2 a，等於_____ma。
5．電路中提供電能的裝置是_____，利用電流來工作的裝置是控制電流通斷的裝置是_____，用來連線電路、提供電流流動路徑的是_____。
6．電流錶是測量電路中__ 的儀器，用符號____表示，電流錶的測量範圍叫電流錶的____，實驗室裡常用的電流錶的測量範圍有兩個，分別為_____和_____．如果測電流前，估計所測電路中的電流約為0．4 a～0．5 a，測量時，應選用的量程，這樣測得的結果較為準確。
7．兩個小燈泡首尾相連，然後接到電路中，我們說這兩個燈泡是_____聯的，兩個小燈
泡的兩端分別連在一起，然後接到電路中，我們說這兩個燈泡是_____聯的，如圖5-1所
示，兩個小燈泡是_____聯的。
8．如圖5-2所示，要使兩燈併聯在電路中，應閉合的開關是_____，使兩燈串聯在電路中，應閉合的開關是_____。
9．如圖5-3，導線a處直徑大於b處，如果通過導線a的電流為i1，通過導線b的電流為i2，則它們的大小關係是i1_____i2。（選填「<」、「>」或「＝」）
10．一些城市道路上的紅綠燈和用來顯示數字用的數碼管都是用___ _製成的，電流能從它的一端流向另一端，_____(填「能」或「不能」)反向流動。
二、選擇題
11．如圖5-4所示，在下列電路圖中，能正確測出燈l2電流的是（ ）
12．下列說法中不正確的是（ ）
a．電路中有一盞燈燈絲斷了其他的燈也不亮了，這說明這些燈一定是串聯的
b．串聯電路中電流處處都相等
c．在併聯電路中的兩盞燈，通過每盞燈的電流不可能一樣
d．併聯電路裡，干路中的電流等於各支路中的電流之和
13．在下列實際電路中各元件之間屬於併聯的有（ ）
a．教室裡的各盞燈b．手電筒中的各節電池
c．家中的電燈和開關 d．學校內的電鈴和開關
14．在通常情況下，下列物質中屬於導體的是（ ）
a．塑料 b．玻 c．食鹽水 d．空氣
15．如圖5-5所示電路，通過小燈泡的電流方向為（ ）
a．由a到b b．由b到a
c．兩種情況都可能 d．無法判斷
16．電路中有兩隻燈泡，當開關閉合時兩盞燈同時亮，斷開時兩盞燈同時熄滅，說明這兩盞燈的連線是（ ）
a．一定是串聯b．一定是併聯
c．可能串聯也可能併聯 d．以上說法都不對
17．甲、乙兩同學在做實驗時，把電流錶的「+」和 「0．6」兩個接線柱接在電路中，指標位於如圖5-6所示的位置，下面記錄中正確的是（ ）
a． 1.4 ab． 0.24 a
c． 0.26 ad． 0.28 a
18．如圖5-7所示的電路中，有可能造成電源和電流錶都損壞的是（ ）
19．如圖5-8所示的電路中，哪個電路是正確的（ ）
20．下列關於如圖5-9所示電路的說法正確的是（ ）
a．l1和l2是串聯的b．只有l2和l3是併聯的
c．l1、l2、l3是併聯的d．以上說法都不對
21.在如圖5-10所示的電路中，當開關s閉合時，燈l1、l2均不亮。某同學用一根導線去查詢電路的故障，他將導線先並接在燈l1兩端時發現燈l2亮，燈 l1不亮，然後並接在l2兩端時發現兩燈均不亮，由此可以判斷（ ）
a. 燈 l1斷路 b. 燈l2斷路 c. 燈l1短路 d. 燈l2短路
22.如圖5-11（a）所示，當開關s閉合時，兩隻電流錶的示數分別由（b）、(c)兩圖讀得，則電燈l1中的電流是（ ）
a、0.8a b、0.16a c、0.52a d、1.28a
三、作圖題:
23．如圖5-12所示，箭頭表示接好電路時的電流方向，請在a、b、c、d四處分別填入電源、電動機、電燈和電流錶的符號。要求電流錶測通過電燈的電流。
24．如圖5-13所示，在電路的「○」 處填入兩個燈泡，兩個電流錶，並標出電流錶的「+」「-」接線柱和電源的正負極。
25．根據圖5-14的實物連線在右邊方框中畫出電路圖
26．如圖5-15所示的電路中，請用筆畫線代替導線按要求連線電路，要求：兩燈都能發光；電流錶測通過燈l1的電流；開關控制燈l1 \ l2 。
四、實驗、**：
27．某同學希望通過比較電路中不同位置的電流錶的讀數來研究串聯電路的電流規律．所接電路圖如圖5-16所示，閉合開關後，兩電流錶指標偏轉情況如圖．
（1）電流錶a2的讀數是： 。
（2）該同學發現電流錶a1指標偏轉較a2小，所以他認為「串聯電路電流每流經乙個
用電器，電流都會減弱一些」．請你指出造成他判斷錯誤的原因．
（3）小亮同學連線的電路如圖5-17所示．他認為：若兩燈的亮度一樣，說明串聯電路電流處處相等，若兩燈的亮度不同，則說明串聯電路電流不相等．
a．請你對小亮同學的實驗設計和結論進行簡單評估論（存在的問題和改進的方法）
b．連線電路後，兩燈泡都亮，由於連線較亂，一時無法確定電路是串聯還是併聯，以下兩種簡單判斷方法是否可行？
請你在表中空格填寫「可行」或「不可行」
28．電學課中，老師曾講過「水果電池」，激發了某同學對蘋果導電性能的**：
（1）下表是該同學用電流錶，在一定電壓下研究蘋果的形狀、甜度和通過的電流的實驗資料：
根據上述**資訊，把能得出的**結論寫出兩條填在橫線上。
結論一結論二
（2）你認為蘋果的導電性能可能與蘋果的哪些因素有什麼樣的關係？
29．某同學進行了如下實驗：根據圖5-18連線好實物，用電流錶分別測出i、i1、i2的電流，改變電源電壓，重複實驗，記錄資料如下表。
（1）該實驗**的問題是
（2）該同學根據實驗得出結論：併聯電路中乾路電流為支路電流的2倍。該實驗有不完善之處，請你提出改進的建議
測評試卷b
一、填空題
1．下列三組常用物品：①塑料尺、鉛筆、橡皮擦；②木桌子、鋼捲尺、透明膠帶；③桌球、橡膠棒、玻璃杯。通常情況下全部屬於絕緣體的一組是________(填序號)；不同材料，導電性能不同，導電性能介於導體和絕緣體之間的稱為________體。
2．計算器中的電流很小，大約100μa，也就是 a ；雷電是一種常見的自然現象，發生雷電時的電流高達2×105a，相當於ma。
3．小明家中裝有一台電視機、一台洗衣機、兩盞照明燈，正常工作時的電流分別為200ma、1a和250ma。如果電路中的電流不允許超過3a，他家最多還能再裝300ma的照明燈盞。
4、我們經常在加油站看到一條醒目的警示：「嚴禁用塑料桶運汽油」。這是因為在運輸過程中汽油會不斷與筒壁摩擦，使塑料桶帶________，造成火災隱患。
5．有a、b兩個帶電體，若a與b相互排斥，而a又與帶正電的c相互吸引，那麼a一定帶_______電，b與c一定能相互_______。
6．某同學參加興趣小組活動時，連成了如圖5-1所示電路，那麼，當s1、s2都閉合時，發光的燈泡是 ；當s1斷開、s2閉合時，發光的是 。
7．在如圖5-2所示的電路中，只增加一根導線，使電路變成併聯電路，則這根導線應該接在________兩點之間。
8．如圖5-3所示，將導體接到電路a、b之間時，導體與燈泡是聯的．如果將不同的導體分別接到a、b之間，閉合開關，可通過觀察、比較來判斷不同導體導電能力的大小．若兩個導體的導電差異不大，則可以用表替換燈泡，作進一步的判斷．
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