拿語言學習作為例子，單獨的語法，詞彙，閱讀，寫作學習是學習知識，體現於你能夠在一篇文章在手時讀懂，乙個主題給你時用正確的方式表達。但聽力口語是技能，不考驗你是否能在要表達的時候想起你所有想說的句子，而考驗你在需要說的時候是否能熟練的脫口說出來。脫口而出的語言技能，那是技能，不是學出來，是練出來的。
但技能練習的基礎，是知識的學習，在你有了詞彙，有了一定的語法基礎，剩餘的就是練習了。學習和練習，對於掌握一點什麼來說，都是缺一不可的。首先弄清楚這個概念，是將很多事情清晰化的重要基礎。
今天我們不說練習，說學習。不說學習的方法，說學習有哪些方面。你要在哪些方面同時的做哪些事情，才能把你需要的知識快速有效地蒐集，組織和內化。
其它雖然不容易，但也不複雜，大家完全可以結合自己從小打到的學習過程來考慮這個體系。以下是整除了第一部分找到你的學習模式是必讀之外，剩餘的其他部分事實上都獨立成為乙個體系，但全都以第一部分明確你自己的學習模型為基礎。所以，覺得文章太長的朋友，可以在讀完第一部分之後挑著看自己有需求的部分。
有時間或者遇到問題時，再去其他相應的部分尋求資訊。 至於「考試」這一章，我欣喜地接受到這樣的觀點，認為考試是學習的必要組成部分，呵，從小到大，一般以為，學、學、學，是學生的本職，考、考、考，是老師的法寶，學與考從來都是對立的，而不是統一的。在這一章的敘述中，而且對於應對考試提出了很多有建設性的建議。
考前，我們不免緊張和焦慮，作者認為有緊張與焦慮的情緒並不可怕，從心理學的角度上看，這種情緒有利於正常發揮，而不是失常發揮。考中，我們可以根據不同的題型去分配考試時間，不執著於某一題的正確性，而要執著於大局，在肯定60分萬歲的前提下，多做題，做對題。與我一直認為的判斷題最簡單相悖的是，作者認為判斷題最難，因為它涉及到是非，可能這就是國內外讀者理念的差異吧。
國內的人都善於混淆黑白，而國外的人則是涇渭分明。當然，作者還教授了我們的「小伎倆」，就是遇到沒有倒扣分的題目，與其讓其空著，不如胡亂地選乙個答案，而且選擇題幹最長的、或者是語氣絕對化的論斷，其實這對於國人而言，對於善於鑽空子的國人而言，這一招未必好使了，老師往往抓住你的弱點，故意將題幹最長或者描述最精緻、語氣最強硬的語句作為陷阱出現。
開題報告正式版
畢業設計 題目水熱法製備磷酸鐵鋰正極材料研究 學生姓名學號專業班級指導教師 評閱教師 完成日期年月日水熱法製備磷酸鐵鋰正極材料研究 學生 朱應欣 指導老師 楊學林 三峽大學機械與材料學院 1課題 當今世界，人類社會發展日益加速，無論是在工業，農業，還是第三產業服務業，高新技術產業，都是處於人類歷史上...
複審證明正式版
證明茲有我公司下列員工從2012年04年04日至今一直從事特種裝置操作工作，從未中斷。特此證明。人員名單 陳明 身份證號 440803 蔡華明 身份證號 440803 湛江中油新奧天然氣 二 一六年四月四日 證明茲有我公司下列員工從2012年04年04日至今工作期間，無違規 違章 違法等不良行為。特...
學習計畫正式版
學習計畫范文 學習計畫范文 一 上午 5 50 5 55起床，整理床鋪 房間 5 55 6 10洗漱，室內健身 6 10 6 30早飯，簡單家務 6 30 6 50上學路上，思考全天自習安排和背英語單詞 6 50 7 30早自習 7 40 12 00上課，做廣播體操 眼保健操等 12 00 12 2...