關注孩子的成長
【教學目的】
1、以家長會為契機，通過交流，增進家長對學校、班級、老師和學生的了解。
2、向家長通報學校近期的重要活動、收費情況等，達到家長與學校共同管理好學生的目的。
3、共同**一些教育孩子的話題，幫助家長解決一些困惑。
【教學重點、難點】
引導家長們樹立終身學習觀，和孩子一同進步、提高。
【教學準備】：
及早做好班級環境布置工作，力求新穎、簡潔、美觀、大方。
【教學時間】
***x年3月15日（90分鐘 ）
【教學過程】
一、家長自行翻閱課桌上孩子們的相關作業（語數英），了解相關情況，填寫簽到簿。
二、班主任發言
各位家長：
週末愉快!今天，你們帶著對孩子成長的殷切關懷，對我們工作的大力支援來參加六年級8班家長會。首先我要對大家的到來表示真心地感謝！
今天，我們聚在一起，只有乙個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能「站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些」。隨著時間的流逝，孩子們漸漸地長大了，一轉眼，他們已經是六年級的畢業學生了，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到乙個新的環境中受到乙個新的挑戰和新的評價。今天我將從以下幾方面的內容和您們交流一下：
1、學生情況介紹
2、學生存在問題
3、本學期工作方向
4、給家長提點建議
（一）學生情況介紹
我們6（8）班現在有58名學生，我是從五年級跟上來的，現在和學生也都比較熟了 。我對我們班級學生的總體表現評價是：部分學生學習比較認真，心理狀態較好，積極樂觀向上，總體來說比較聽話。
作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們絕大部分的自我約束力還比較差，缺乏持之以恆的耐力，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，比如部分同學學習還不夠積極主動，完成作業較被動，字跡較潦草，部分同學不及時完成作業，有一部分同學上課不積極思考，完成學習任務的等靠思想嚴重，這些都是學習上的不良行為。這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
只有自覺的學習+科學的學習方法+端正的學習態度,才能取得優異的成績.所以我非常重視培養學生的學習自覺性和良好的學習習慣，特別是學生的傾聽習慣。
（2）學生存在問題
1．上課情況
語數外主課聽課狀態貌似認真，但其實效果不佳。以語文課為例：點名複述問題或回答常常答不上來。綜合課比較自由散漫，尤其是品社課，出現了諸如女生吃東西男生聽**等違反課堂紀律的現象。
2．對待作業
部分同學拖拉、抄寫作業情況較嚴重，比較集中抄作業時間為早上，另外還有字跡潦草、偷工減料、為作業而作業不思考等現象，希望能引起您的重視，作業和練習的目的都是檢查對知識的掌握情況，如果只是為了應付老師、父母檢查而寫，這樣的作業顯然是沒有意義的，請您一定要認真地和孩子談談這個問題。
有些學生作業馬虎，作業差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；有些同學始終沒有及時訂正的習慣，不少同學極不自覺，就連老師評講過的習題都不改錯。導致已做過的練習屢做屢錯。
3、對學習中的疑慮不能主動請教、學習任務不能自覺地及時完成、及時解決，問題一拖再拖，問題越積越多，直至無法面對。
4、課錢沒有養成提前預習、課後又不及時複習，按時完成作業，導致知識得不到鞏固。
5、放學之後，部分學生沒有及時回家，在外遊蕩，很晚才回家做作業。作業胡亂做，不及時複習預習。學習較被動。
6、週末、假期時間過於放鬆。一上學即出現「星期一綜合症」。
7、個別學生聰明、但缺乏自覺性和主動性。
8、個別同學怕動腦子、怕動筆、怕記、怕背，做什麼事都要老師管著、督促做。
學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，往往會導致學校教育的事倍功半。
（三）解決意見（語文具體要求）
1.預習
預習時能正確、流利地朗讀課文，不會讀或不理解的生字詞一定要查字典，對於課文裡的不理解的句子或者課後要求思考的問題能夠做到心中有數，這樣老師講解時才能有的放失，否則眉毛鬍子一把抓，上完一篇課文仍然不知道重點要求掌握的知識在**?
2.作業
作業能夠獨立思考，有不懂的主動向老師或同學提問，但是切記不能知其然而不知其所以然，最終還來問老師問什麼別人這麼寫是對的自己這麼寫是錯的，而不問問別的同學是在什麼情況下寫下這樣的理解，不怕聽不懂，就怕不肯思考。
3.複習
每天回家能夠複習今天學習的內容，不管是背誦還是板書，一定要從書本上搬到自己的大腦中，這樣知識才真正屬於自己。家長可以通過語文書上所做的筆記，帶回家的作業等檢查孩子的聽課情況，不一定每天檢查，但一定要向孩子明確複習的重要性。從而養成每天覆習的好習慣。
4.推薦閱讀書目
不管是閱讀還是作文，要想真正提高語文成績，最離不開的還是閱讀，關於閱讀的重要性我曾經在家長會上反覆提過，這次依然要提。閱讀不僅可以積累好詞佳句，還能豐富孩子的視野，開闊他們的眼界，讓他們在思想上不再當乙隻井底之蛙。
（四）本學期工作方向
小學六年級這一年，是承前啟後的一年，十分關鍵，也十分緊張。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對六年來的知識進行系統的整理和複習，將零散的知識形成乙個完整的體系；既是對小學階段的乙個總結，又是為初中學習打下堅實基礎。所以，不光是你們家長，包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業班的教育教學工作。
下面我就結合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議：
1、我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。
作為老師，我希望我的學生，在長大以後，在回憶小學生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現在別人的回憶裡的時候，是個美好的形象。我希望我的學生擁有三樣東西：
「優秀的品質，良好的習慣，滿意的成績。」我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。這
將是我這之後工作的乙個方向。
2、我的第二個想法是：為孩子進入中學奠定基礎。
孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態，在進入中學也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好，中學再多的課業，他也能應對自如；孩子有了好的品質，那麼在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。另外，如果孩子以乙個較好的成績走出小學，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以後的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態度；有句話說的好：
「態度決定一切」。另外也可以給中學的老師同學留下乙個好的印象。所以，也可以這麼說，小學畢業既是乙個學習階段的結束，更是另乙個學習階段的開始。
「好的開始是成功的一半」，所以，我希望孩子們在這一年裡學習習慣，行為習慣方面，品德方面等都能朝著健康、陽光的方向發展，為孩子的中學生活奠定堅實的基礎。
這兩點想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：
1、 給子女多一點關愛。
多抽出時間來陪陪孩子。關注行為變化、關注情緒變化、關注夥伴群、關注青春期變化、 給子女多一點引導、 關注孩子的學習與成長。不要認為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的啊！
關注孩子有沒有與品行不正的人交朋友；身上有沒有菸味，抽沒抽菸；教育孩子不得參與打架、鬥毆，不能辱罵他人；更不能強行向他人索要財物、偷竊或故意損害公共財物；禁止參與賭博或變相賭博；不得進入法律、法規規定的未成年人不適合進入的營業性歌舞廳、電子遊戲廳。
在這裡請家長們特別要注意如果女同學愛玩手機、登qq 了並且愛打扮了，那麼她的心思已經有些偏移已不完全在學習上了，此時一定要加強引導。
2、為孩子營造乙個良好的學習環境。 以身作則，給孩子乙個好榜樣。
3、放手讓孩子做一些力所能及的事。
過於嬌慣孩子、怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才？況且你有沒有想過，孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經驗和能力，將來遇到困難怎麼辦？
面對競爭激烈的現代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩腳跟嗎？要允許孩子出錯。 放手讓孩子做他想做又能做的事。
另外學生手裡的零用錢多了，往往會用於上網、打遊戲，抽菸，買衣服，買零食等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
4、和教師多一點聯絡
我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯絡。多了解孩子在學校的表現，多了解孩子的學習狀況，多了解孩子的作業情況，這樣老師也會向你們了解學生在家裡的情況。所以，家長和老師相互聯絡，相互了解，就能掌握孩子的學習情況，可以有的放矢地對他們進行教育。
5、 加強對孩子課外時間的管理
網路是一把雙刃劍，他可以給我們的學習生活帶來方便，但如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷於電腦遊戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網路之中，那就不單單是成績下降的問題，後果也許會不堪設想。家裡有電腦也能上網的家長更要注意了，孩子不去網咖了，可是在家裡沒有節制的上網也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網時有家長陪同。
因此作為家長，必須多留心，防患於未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。
6、給子女多一點約束。
俗話說，沒有規矩，不成方圓。沒有良好的教育和適當的約束，學生就不會有良好的習慣。我們要讓學生明白：
乙個懂得規矩，並且自覺的遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什麼絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什麼好結果的。
任何時候嚴格要求都對學生有利，父母、老師的批評與教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。所以，給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱。
7、要重視心理健康。
有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養非常重要，有專家指出：「學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品」。
六年級家長培訓會教案
2010 2011學年度第一學期 培訓目標 通過培訓使家長們知道六年級是孩子最關鍵的一年，應該如何去做好孩子的心理輔導，家長們應該怎樣配合老師完成孩子的學習任務。培訓重點 難點 做好孩子的心理輔導和配合學校工作。培訓過程 一 談話匯入 大家好！非常感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長培訓會，...
六年級家長會教師發言
1 多看看孩子的作業 我希望家長們在關心他們的生活同時也要多關心他們的身心健康，多關心他們的學習情況，比如說，家長可以在家裡多和孩子交流學校裡的一些情況，以便及時了解他們的思想，多看看孩子的作業，督促他們把字要一筆一畫地寫，在這我想給新來的十幾位同學家長提個小建議 就是希望您每天檢查孩子的作業時，如...
六年級家長會
家長都希望自己的孩子學習好，並不惜花費大量的精力和財力，那麼怎樣才能促使孩子的學習進步呢?最主要的就是指導孩子養成良好的學習習慣。因為兒童的的學習不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認真與否 刻苦與否 時間安排 學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。學習習慣包括許多方面的內容，家...