感恩奉獻章方案

2023-01-26 15:30:03 字數 1195 閱讀 7300

一、指導思想

為培養學生的感恩意識,引導學生將感恩意識落實到行動中去,從生活中的細節入手主動地去關心父母、體諒父母,並將感恩意識進一步推廣為對社會的感恩與回饋,特於五月份組織爭創「感恩奉獻章」活動。

二、實施辦法

(一)定章

依據活動的指導思想,確立「感恩奉獻章」的具體要求如下:

1、對父母的個人狀況、業餘愛好等方面有較為全面的了解;明確知道父母對自己的期望與要求,並努力去達到父母的要求。(調查問卷)

2、能夠認識到父母撫養自己所付出的辛勞,並能做一些力所能及的家務勞動以減輕父母的負擔。(調查問卷)

3、為父母送一件小禮物,在「感恩母親節、賀卡表愛心」活動中表現突出,用心去做自製禮物。(看自製賀卡的工藝、思想水平。)

4、向父母說一句貼心話,在「知恩於心、感恩於行」主題徵文活動中表現突出,文章視角獨特,情感真摯。(看文稿)

(二)考核

五月末的進行「感恩奉獻章」的考核認定工作,成立由李柏桐書記任考核組組長,嶽景春主任和康東生、楊治宇與各班主任(與考核目標相對應的年級)為組員的考核工作組,對學生的爭章活動進行綜合考評。計畫的考評辦法如下:

1、「感恩母親節、賀卡獻愛心」活動中獲得等次獎的同學自然獲得「感恩奉獻章」。

2、向全體學生及家長發放題目相同的「知恩於心、感恩於行」調查問卷,學生問卷與家長問卷題目吻合達到七個的同學,可獲得「感恩奉獻章」。

3、組織以「知恩於心、感恩於行」為主題徵文活動,暢談爭章感受及自己的切身體會,入選為優秀作品的同學可獲得「感恩奉獻章」。

4、未獲得「感恩奉獻章」的同學於下月重新申請認定,在大隊部領取「感恩奉獻章」申領家長調查問卷,成績合格後方可補領「感恩奉獻章」。

(三)頒章

1、對爭創「感恩奉獻章」活動(知恩於心、感恩於行活動)中的各子專案做好過程性的材料積累,以作為「感恩奉獻章」的頒布依據。

2、對獲得主題德育章的同學由大隊部在胸卡上加蓋「感恩奉獻章」,並張榜公示以示表彰。

三、幾點要求

1、各班要切實加強賀卡製作與感恩文稿徵集的活動指導,保證作品的數量與質量,把好爭章活動的基礎關。

2、要加強對隊幹部的培訓與鍛鍊,在問卷統計等方面廣泛吸收學生幹部的參與,在減輕相關工作人員負擔的同時增強學生的能力。

3、由於活動處於初創階段,在評價內容與評價方式上都有改進和提高的空間,望各班主任多提寶貴意見,以促進活動深入、有效地開展。

吉舒街二道中心校

少先隊大隊委員會

2023年5月4日

感恩奉獻活動方案

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