影象的型別與格式

2023-01-26 11:30:03 字數 679 閱讀 1263

教學內容及學習者分析:

本節課的內容是教育科學出版社出版的《資訊科技基礎(必修)》第五章的第三節,學習的內容主要包括1、熟記影象的型別及區別2、了解影象的格式及其不同用途。學生在之前對影象有一定的接觸,但沒有深入地認識過影象的分類和不同影象格式的應用區別。通過本節課學習加強學生對影象的系統認識。

理論學習後,安排學生進行實踐讓學生認識相同的一張影象儲存格式不同容量有什麼變化。

教學目標:

一、知識與技能

1、理解向量圖和點陣圖的概念,熟記向量圖和點陣圖的區別。

2、熟記影象常見格式。了解影象格式的不同應用場所。

3、應用「畫圖」工具進行把影象儲存為不同的格式。

二、過程與方法

1、通過總結和歸納的形式,掌握影象的分類及它們的區別,影象的格式及不同格式的不同應用。

2、通過使用「畫圖」工具對進行不同格式的儲存,加深對影象格式的認識。

三、情感態度與價值觀

1、培養學生的歸納總結能力。

2、培養學生的動手能力及探索新知識的能力。

教學重點:

1、影象的型別及區別。

2、影象的格式及不同的應用場所。

教學過程:

教學反思

1、在進行影象的型別教學時,如何培養學生的歸納總結能力,並且讓學生的思維得到發散?

2、認識影象的格式時,如何調動學生的動手能力、積極性?

5 3影象資訊的型別與格式

5.3 影象的型別與格式,採集 畫素 第三週第二課時3月24號 1課時影象的型別與格式,採集 畫素 一 教學目標 了解影象的型別與格式 了解採集,畫素 掌握簡單的音訊資訊處理軟體 能夠選擇恰當的工具採集影象 培養學生的動手能力和創作意識,學會採集影象。二 教學重難點 影象的型別與格式,影象的採集。三...

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入黨寫法與格式

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