四年級第一單元測試題
一． 看拼音寫詞語。
lǒng zhào fèng xì fèi téng zhào yào
chàn dòng zhǎng cháo bó whuī fù
二.帶點字的正確讀音下劃上橫線。
悶雷（mèn mēn）風號浪吼（háo hào）不可計數（shǔ shù）
逐漸（zhú zú）興奮（xǐng xīng）模（mó mú）樣顫抖（chàn zhàn）
枝幹（gān gàn） 數數（shǔ shù） 乾淨（gān gàn） 大堤（tí dī）
薄霧(bó báo) 竹竿(gān gǎn) 燦爛(chàn càn) 霎時(chà shà)
三.下列的詞語補充完整。
（ ）（ ）東望悶雷水天（ ）（ ）
齊（ ）並（ ） 鋪（ ）蓋山（ ）海
（ ）（ ）奇觀浩浩軍（ ）馬
若（ ）若（ ）現山（ ）地應接（ ）（ ）
四.辨字組詞。
昆罩將逢（ ）
昂署槳縫（ ）
潮沸罕梢（ ）
朝佛軍悄（ ）
五、友情連線。把搭配恰當的詞語連線起來。
寬闊的畫卷興奮地蹲著
美麗的枝葉鎮靜地移來
偉大的錢塘江注意地看著
茂密的壯舉很快地叫著
六．用「√」選擇更恰當或者更貼切的詞語填空。
1、那麼多的綠葉，一簇（壓堆）在另一簇上面，不留一點兒縫隙。
2、父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，（長嵌）在荒涼的山坡上。
七、修改病句。
1．我們願望台灣早日回到祖國的懷抱。
2．在海迪姐姐的幫助下，使我有了很大的進步。
八．補充完整。
1天連水尾水連天。
2青山原不老，為雪白頭。
3．山山水水處處明明秀秀
4丁丁冬冬泉，高高下下樹。
九．精彩回放。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長再近些，只見白浪翻滾，形成一堵的水牆。浪潮越來越近，猶如浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同好像大地都被震得顫動起來。
十一、閱讀衝浪。閱讀短文並回答問題。
（一）閱讀《鳥的天堂》片斷，回答問題。
榕樹正在繁茂的時期，似乎把它的全部生命力展示給我們看。呢麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有乙個新的生命在顫抖。
這漂亮的南國的樹！
1、用「 」畫出寫靜態的句子，用「~~~~」畫出描寫動態的句子。
2、根據短文中畫「 」的句子，選擇答案。
（1）這句話突出了榕樹的的特點。
a、 葉子多而密。 b、葉子顏色鮮明、富有生命力。
（2）「似乎每一片綠葉都有乙個新的生命在（ ）。」是作者的 。
a、比喻 b、擬人 c、聯想
3、從這段話中，你感受到了什麼？
（二）閱讀下面一段話，回答問題。
論石，它沒有桂林的巧妙奇異；講峰，它沒有華山的險峻；說林，它沒有廬山的幽深；談泉，它沒有杭州虎豹的甜美；話廟，它沒有峨嵋的巨集偉；道碑，它沒有西安碑林的悠久繁多。
1、找一找，這一段文章中表示「說」的意思有哪幾個詞語？在文中詞語下加點來表示。
2、你能寫出五個表示「看」的意思的詞語嗎？
（三）閱讀下面這篇短文回答問題。
蝴蝶谷祖國的寶島台灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。
台灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕(bān lán)的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷裡來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷裡的景象非常迷人。有的山谷裡有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷裡有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風飄來，又隨風飄去。
蝴蝶谷吸引了大批中外遊客。人們一到這裡，立刻就會被成群的蝴蝶團團圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多麼像在歡迎前來參觀的客人呀!
1、寫出文中你喜歡的四字詞語。
2、第3自然段是圍繞哪句話寫的？用「——」畫出來。
3、請你在文中找出一對近義詞寫下來。
4.、「～ 」畫出文中的比喻句。
5、通過讀文，請你提出兩個有價值的問題。
十二、習作
一、題目：______的
要求：在這個單元的課文中,我們感受到了大自然的奇妙。你一定也去過一些地方，親身領略到它的美麗與神奇。
把你某一次遊覽的景點描繪出來吧，讓我們通過你的作品，也能夠想象出畫面，感受其奇妙。
要求： 書寫工整，把最吸引你的景點寫具體。字數要求以上。
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