醫學基礎知識的考試中，常常考到一些基本的概念和正常值，今天中公教育李夏露老師給考生總結了診斷學中關於體溫與發熱的內容中容易考到的概念和正常值。
1、概念
體溫正常人腋**溫一般為36℃～37℃。下午略高於上午，運動、飽餐後略高，24h波動範圍不超過1℃。發熱時，體溫每增加1℃，脈搏增加10-20次/分。
發熱：發熱指機體在致熱源的作用下或體溫調節中樞功能障礙時，體溫公升高超出正常值範圍。
(1)稽留熱：體溫恆定維持在39～40℃以上的高水平，達數天或數週。24小時內體溫波動範圍不超過1℃。常見於大葉性肺炎、斑疹傷寒及傷寒高熱期。
(2)弛張熱：又稱敗血症熱型，體溫常在39℃以上，波動幅度大，24小時內波動範圍超過2℃，但都在正常水平以上。常見於敗血症、化膿性炎症、流行**冒、支原體肺炎、細菌性心內膜炎、惡性瘧疾等。
(3)間歇熱：體溫驟公升達高峰後持續數小時，又迅速降至正常水平， 無熱期(間歇期)可持續1天至數天，如此高熱期與無熱期反覆交替出現。常見於瘧疾、急性。 腎盂腎炎等
(4)波狀熱：體溫逐漸上公升達 39℃或以上，數天後又逐漸下降至正常水平，持續數天後又逐漸公升高，如此反覆多次。常見於布氏桿菌病。
(5)回歸熱：體溫急驟上公升至39℃或以上，持續數天後又驟然下降至正常水平。高熱期與無熱期各持續若干天後規律**替一次。可見於回歸熱、霍奇金淋巴瘤等。
(6)不規則熱：發熱的體溫曲線無一定規律，可見於結核病、風濕熱、支氣管肺炎、滲出性胸膜炎等。
2、發熱的原因
引起發熱的疾病很多，根據致病原因不同可分為兩類。
(1)感染性發熱
是指由各種病原體物質導致的發熱，較常見。如病毒、細菌、支原體、立克次氏體、真菌、寄生蟲等。
(2)非感染性發熱
由非病原體物質導致的發熱。見於無菌性壞死物質吸收、抗原抗體反應、內分泌與代謝障礙疾病、**散熱減少、體溫調節中樞功能失常、植物神經功能紊亂等。
3、發熱的分度
低熱37.3℃～38℃。中等度熱38.1℃～39℃。高熱39.1℃～41℃。超高熱41℃以上。
4、發熱的分期
體溫上公升期、高熱持續期、體溫下降期。
在體溫與發熱中，常考到的正常值包括：正常體溫值、發熱分度的準確值;常考到的基本概念是：各種熱型的定義。
中公專家建議在複習備考中，遇到需要記憶的內容時要把握規律性，做到準確記憶。另外，可以運用適當的記憶方法，比如模擬法、對比法等，以便更好的記住相關知識點。
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