五年級英語上冊期中測試試卷分析
新倉中心校丁璐
編制說明：
這份試卷考查的物件是五年級學生。考查的內容是參照五年級上冊課本期中的知識。考查的目標是檢驗學生是否掌握課文的知識，能否運用自如。難度係數為70。
試卷評價：本試卷共分為兩部分，第一部分是聽力題，第二部分是筆試題。
一、整體評價:
(一) 注重了基礎知識的考查
試卷中能充分體現考查學生基礎知識為主要目標的命題原則，堅持依據於課本，對於一些學生必須掌握的基礎知識作為重點考查的內容(如動詞的時態形式，介詞的使用等)，因為這些知識的掌握能更好地為今後的學習打下堅實的基礎。
(二) 突出語言的交際功能
英語作為語言，是一種交流的工具。而小學英語教學根據小學生的年齡特點和語言學習的規律，確立以聽說能力的培養為主要目標，讀寫跟上的原則進行。
(三) 滲透了能力考查的要求
小學英語教學不僅要教給學生一些最基本的語言知識，而且要教給學生運用語言的方法和能力。在試卷的問題設計上，對學生閱讀理解能力進行考查。
二、具體分析：
(一) 聽力部分
聽力測試旨在考查學生聽音、辨音及聽力理解和快速反應能力。滿分為30分，共三大塊內容，分別為：一、聽錄音，寫出所聽到的單詞；二、聽短文連線；三、聽錄音標序號。
整體來看，只有第二題相對有些難，短文略長，當中涉及時間點也略多。
(二) 筆試部分
筆試部分主要考查學生的語言基礎知識和基本技能，包括語音、詞、片語、語法等方面的考查。現分述如下：
1. 單詞辨音 ，是屬於基礎知識，主要考查學生對字母或字母組合的發音掌握情況，部分學生讀不准，容易出錯。
2. 按要求寫出下列各詞的適當形式，考察了本冊的重點：動詞的現在分詞，還有複數形式等。
3. 單項選擇。涉及到動詞的時態變化、關鍵短語，介詞的使用等，同時考查了學生對句子的整體認讀能力。
4. 本題主要考查學生對句子的整體把握能力，內容是根據課本內容，簡單易做。
5. 根據對話選擇填空，內容都是書上平時的對話內容。
6. 閱讀短文，按要求答題。
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