明德小學文明出行實施方案
為進一步深入推進交通安全教育進校園，使我校學生牢固樹立交通安全意識和文明禮貌出行意識，最大限度地預防和減少學生交通事故的發生，創造良好的道路交通環境，進一步提公升師生文明素養程度，結合我校實際，特制定此實施方案。
一、指導思想
以開展「交通安全文明出行」養成教育為主線，結合城鄉環境綜合治理和學雷鋒、講文明、樹新風活動，在全校認真開展多種形式的交通安全教育活動，營造關注交通安全、遵守交通秩序、摒棄交通陋習的良好氛圍，努力建立安全文明出行的交通環境。
二、工作目標
1、文明交通意識明顯增強。通過校外輔導員的專題講座和《小學生安全教育讀本》的學習，讓「各行其道、文明禮讓」的交通宣傳進校園、入頭腦，師生知曉率達到100%，小學生文明交通習慣逐步形成，文明交通素質明顯提高。
2、交通安全設施進一步完善。學校周邊交通安全設施進一步完善，斑馬線、減速帶等交通標識設定到位。
3、道路交通安全明顯改善。通過文明禮讓宣傳活動和爭當「交通小宣傳員」活動的開展，師生自覺遵守交通法規的良好習慣形成，交通安全事故零記錄。
4、提高學生家長的交通安全意識。以開展「小手拉大手」活動和發放「致學生家長一封信」等形式，引導家庭樹立文明交通意識。
三、工作措施
1、開展實踐活動。以「關愛生命，文明出行」為主題,繼續深入開展「小手拉大手，文明一起走」、「文明出行從我做起」、「學生路隊制」、「贈送小黃帽」、「週末安全行」等以路育人主題實踐教育活動。引導師生從規範自身交通行為做起，自覺遵章守紀，文明出行。
教育訓練學生會走路（如：走路要走行人路，沒有行人路的正向靠右行；過馬路要走斑馬線，不在馬路上玩耍、遊戲、追逐、打鬧；知道禮讓於車，不與車搶道等），讓學生知道學生不乘坐危險車（如：不坐電單車、不坐超載車、不坐無客運資質的車等不安全的車、船，不騎車駕車上下學等），嚴禁學生追車、打車、爬車，嚴禁學生在公路上做遊戲。
同時，要求學生把交通安全知識帶回家，勸導父母安全、文明、禮貌出行，努力實現「乙個學生帶動乙個家庭」的社會效應。
2、組建文明交通勸導志願隊。積極組建教師交通安全宣傳志願隊，動員教師積極參與，給學生作出表率。教師志願隊伍在學生上、放學時段負責到校門前維護交通秩序，勸導學生改變不文明交通行為，強化中小學生交通法制觀念和安全文明出行意識。
四、工作要求：
1、加強領導，形成合力。為確保「文明交通行動計畫」在我校順利實施，學校成立「交通安全文明出行」工作領導小組，負責指導、協調、督促、檢查相關工作。具體組**員如下：
組長：戚甫建
副組長：劉瑞平
成員：周傳軍姬婷婷王清珍郭燕
2、明確目標，紮實推進。學校把交通安全教育納入教育教學工作計畫，體育教師要認真上好《小學生安全教育讀本》，讓學生懂得必要的安全知識和基本的自救自護常識；各班級要把學生遵守道路交通安全法律法規的情況納入學生個人操行評定；開展爭當「交通小宣傳員」活動，有序推進「交通安全學校」建設，發放「致學生家長一封信」，通過學生引導家庭樹立文明交通意識；加大對接送公交車的管控力度，最大限度的保障接送車輛執行安全。
3、創新載體，注重實效。學校要不斷探索文明交通工作的新路子、新方法，把文明交通的法律法規和行為規範教育寓於生動活潑的班隊活動和道德實踐中，通過專題黑板報、校園廣播、實踐活動、手抄報、校外輔導員的專題講座等形式，促進學生文明交通習慣和行為習慣的養成，力求用紮實有效的教育活動，提高交通安全教育的針對性和實效性，使「交通安全文明出行」工作取得實實在在的成效。
2018.8
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