活動名稱：味道真正多
活動班級：小班
活動領域：健康
活動目標：
1.嘗試用鼻子判斷不一樣的味道，進一步提高了解能力
2.清楚簡易的保衛鼻子的方式。
活動預備：
1.將香油、醋、酒、臭豆腐各自裝入瓶裡，做成味道瓶。
2.有關保衛鼻子的**。
活動過程：
1.啟發孩子清楚「神秘的味道瓶」。
（1）勉勵孩子用自個兒的方法判斷瓶子裡的物品
師：「今日教師給孩子帶來了四樣好物品，你們猜一猜是啥？（孩子自由表達）」你是怎麼樣明白的？亦能用何樣的方式明白教師給孩子帶來的是啥禮品？
（2）教育孩子不可以任意品嚐不認知的食物。要留意食物安全。
2.教孩子聞一聞味道並講出來，明白是鼻子協助我們聞見了種種味道。
請孩子用鼻子聞一聞各個瓶子，講出瓶子裡的味道。
師：剛剛有孩子提出來用鼻子聞，下方我們便試試這乙個方式可不可以？幼兒教師開啟瓶子聞聞，再讓孩子聞聞，讓孩子講出是啥？用相同的方式講出其餘三種液體的名稱。
幼兒教師在聞的過程內演示準確聞味道的方式：開啟瓶蓋，用手輕輕煽惑鼓動。
3.協助孩子清楚保衛鼻子的方式。
（1）請孩子融合日常生活經驗說說，例如何保衛鼻子？
師：「今日我們的鼻子協助我們聞見了形形色色的味道，叫我們明白了瓶子裡裝的是啥？例如果鼻子不透氣，我們便聞不到味道啦，因此我們要好好保衛鼻子，你明白有何好方法來保衛我們的鼻子嗎？
（2）圖示**，啟發孩子辨別對錯。
說一說**上的孩子保衛鼻子的方式對不對？
總結：我們的鼻子本事非常大，既可呼吸，又可聞見許多的味道，因此我們要好好保衛自個兒的鼻子。別往鼻子裡塞物品；別用手摳鼻子；流鼻涕及時擦；嬉鬧時留意防止碰到鼻子。
活動延伸：
孩子們，叫我們一塊兒到外頭透透氣吧，叫我們的小鼻子到外頭聞聞都聞見了啥味道。
鄭婭教案小魚兒游游游
活動名稱 魚寶寶笑了 活動班級 小班 活動領域 社會 一 活動目標 1.了解魚寶寶 由哭為笑 情緒變化過程，知道亂扔垃圾的害處。2.能大膽說出自己的想法，讓幼兒幫助 魚寶寶 解決汙染的生活環境 3.激發幼兒的環境保護意識。二 活動重點 能大膽說出自己的想法，讓幼兒幫助 魚寶寶 解決汙染的生活環境。三...