「我讀書，我快樂」親子共讀活動倡議書
學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展「我讀書，我快樂」親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，激發學生的讀書興趣，培養孩子讀書習慣，促進孩子全面健康地成長。
一、活動口號：（可以制定班級特色口號）
1.發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。
2.讓學習成為習慣，讓讀書成為樂趣。
3.我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。
二、活動時間
2023年11月開始，本次活動準備分三個階段開展，11月初為導讀階段，由老師根據親子閱讀的推薦書目，通過全課雲班級圈動員家長與孩子共同選擇書籍進行閱讀，第二階段為親子共讀階段，要求家長與孩子每天共讀半小時，充分利用全課雲班級圈分享讀書成果，第三階段分享共讀成果階段，根據學校的整體讀書計畫，參與學校讀書講壇展示活動。
三、活動的組織
1.各班家委會成員：負責活動計畫的制定和實施，根據學校推薦的書籍，協助語文老師，向班級推薦閱讀書籍。
2.各班語文老師：負責閱讀的指導，對出現的閱讀專業問題進行指導。
三、活動準備
1.各班利用全課雲班級圈，向家長宣傳早期閱讀的重要性，並發出「愛的心靈工程——親子共讀活動」的倡議書，向家長推薦一些有意義的圖書書目，供家長參考。
2.教師指導家長如何引導孩子進行閱讀，閱讀中注意的問題和方法。
3.制定適合本班的親子閱讀計畫,充分利用班級圈的各種功能，展開各種讀書活動，實現家校聯絡的互動性。
四、活動過程
1．11月初下發「愛的心靈工程」——親子共讀活動倡議書。
2.各班級在班級圈舉行「親子共讀」活動啟動儀式，同時下發「溫馨書屋」，指導家長共讀的方法，明確共讀要求及任務。
3.各班語文老師利用班級圈交流的形式來督促、指導家庭親子共讀活動的開展。鼓勵家長為孩子創造良好的閱讀環境和家庭氛圍，鼓勵家長通過各種渠道獲得孩子閱讀方面的資訊，提高自身的輔導能力。
老師經常主動和家長聯絡，幫助家長及時解決一些在閱讀活動、記錄過程**現的問題。
3.請部分開展閱讀活動好的家長，利用家長會和全課雲班級圈互動的形式，向其他家長交流自己的經驗。
4.請家長參與故事媽媽進課堂活動。
5.收集家庭實施親子共讀資料。（過程性資料：家庭閱讀環境與親子共讀例項**、親子共讀成長記錄本等等）
五、活動成果展示
親子共讀展示會、親子表演故事、小小故事王、書香班級評選等等。
六、閱讀及反饋要求：
1.讀書有計畫。
每天至少要看半小時（低年級可以適當調整，各班級自定）的課外書，這樣就可以培養成良好的讀書習慣。當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。
2.讀書要做到「三到」：心到、眼到、口到。
我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的大詩人杜甫說的好，「讀書破萬卷，下筆如有神。
」精彩語段，妙詞佳句，反覆誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀後感。提倡，記錄下來，發到班級圈，和班級同學共同分享。
4.溫馨提示：
12月份學校將組織班級讀書講壇活動，希望各位家長和學生一起做好充分準備，力爭每個同學在參與活動中增長知識，提公升讀書素養。
棲霞市實驗小學
2023年11月
親子共讀倡議書
新碧學校 用閱讀為孩子一生奠基 新碧學校 親子共讀 倡議書 尊敬的家長 有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因為，書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什麼樣的書就是什麼樣的人。如果你什麼也不讀，那麼你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對於乙個人一生的成長和發展都至關重要。親子...
親子閱讀倡議書
北達資源中學初一語文組 讀書破萬卷，下筆如有神。豐厚的積累是學習好語文的基礎和前提，這是盡人皆知的。但人的經歷畢竟有限，孩子更是如此，所以人類通過閱讀來盡可能地擴大自己的視野，這也是 閱歷 這個詞的由來。現代社會，創新能力越來越成為乙個人乃至乙個國家的核心競爭力，而創新能力既要求人有豐厚的積累，又要...
親子共讀共讀有感
作為一名學生的家長，對於學校開展的這次親子共讀讓我感觸萬千，讓我受益頗多，同時也對我的女兒有著一種歉意。說實話，我的女兒一直是比較喜歡閱讀的，很多的課外閱讀書籍都會深深地吸引住她，讓她一遍遍的津津有味的閱讀。還經常模仿文中的小主人翁向我們家長交流，她希望我們家長也能進入那充滿童話幻境的故事中，和她一...