二年級四班宋晨歌家長：陳曉燕
近幾年，除了工作需要的書籍，幾乎沒有讀過其它書籍。一直覺得自己不是乙個稱職的母親，一直以工作忙為藉口，很少和孩子一起閱讀，一起感受親情，也沒有意識到父母陪讀對孩子意味著什麼，通過假期和孩子一起閱讀，我感受到了，其實，親子閱讀是乙個非常重要的因素。父母是孩子的榜樣、孩子的第一老師，孩子的興趣以及對書籍的喜愛，始終離不開父母的引導與幫助，要培養孩子對讀書的興趣，做父母的只有擠出時間，靜下心來，與孩子一起讀書。
同時，父母也在「陪讀」過程中進一步充實了自己。寒假收到老師布置的親子閱讀徵文以來，我有幸走近孩子喜歡的書籍，讀著這些兒童書籍，我感慨萬千，同時讓我重新享受兒童般的快樂。今後，我們還將在親子閱讀上做到如下幾點：
一是固定讀書時間。我們想把晚上八點至八點半作為親子閱讀的固定時間，在這個時段裡，溫馨的燈光下，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。
二是選擇好讀書姿勢。採取在舒適的床上或沙發上，與孩子偎依在一起，用手攬著孩子，不時摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。
三是注意讀書的語調。在為孩子讀書時，避免平和的語調，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節奏，對書中的主要角色採用不同的聲音，有時和孩子一起分角色朗讀，激發孩子的閱讀興趣。
四是做好導讀準備。對閱讀內容，要提前進行預習，熟悉圖書內容，注意編排，碰到生僻不易懂的詞可以換乙個孩子比較能理解的詞，讓孩子更加輕鬆地接受，還可以加上肢體動作，增加讀書的趣味性。
五是注意閱讀的互動性。在閱讀過程中，如果孩子提出問題，就說明他聽進去了，要停下來耐心地回答孩子的問題，或反問孩子一些簡單的問題，啟發他們主動思考，引導孩子說出自己的想法。這是非常重要的交流機會，與孩子一起共讀的目的不僅是分享快樂，同時也要分享困惑。
孩子不懂的地方我們會談談自己的理解，或和孩子一起查資料。
「行萬里路，讀萬卷書。」讀書是和智者對話，讀書是心靈的旅行。以後我們會不斷改進方式方法，進一步激發孩子讀書、求索和創造的熱情，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。
我相信親子閱讀一定會成為我們一家人良好的習慣，成為我們家庭生活中必不缺少的一部分!
親子共讀共讀有感
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親子共讀文章
幫助孩子深入閱讀，彼此分享並啟發思維 龍蕾 為什麼提倡親子共讀？為什麼推行兒童閱讀運動？除了拉近親子間的距離，建立親密情感，培養孩子閱讀的習慣，讓他們籍由閱讀增廣見聞，獲得樂趣之外，還有乙個原因也非常重要，那就是英國兒童文學家艾登 錢伯斯所強調的，幫助孩子們學習深度閱讀的方法，彼此分享 體驗作者在書...
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我們這個家庭是乙個伴著濃濃書香的快樂之家，我們崇尚快樂讀書。我們的讀書口號是 在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。這次學校開展親子讀書活動以來，我們家長把學校推薦的必讀書目進行了認真研究，還抽空學習了許多家教方面的書籍。在親子閱讀中，我們不斷總結讀書的經驗，形成了一些適合我們家庭的...