數學工程應用題
1、快車與慢車同時從甲乙兩地同時相對而行，已知快車每小時行80千公尺，慢車行完全程用5小時，相遇時，快車行了全程的60%，相遇時，快車行了多少千公尺？
2、師傅、徒弟二人合作一批零件，師傅獨做10小時完成，徒弟每小時做40個零件，兩人合作任務完成時所做零件個數的比是2：3，這批零件多少個？
3、甲乙二人同時從a、b兩地相對而行，相遇時甲走了全程的，如果甲每小時走6千公尺，乙5小時走完全程，求a、b兩地的距離？
4、完成同樣的一批零件，甲要4小時，乙要5小時，現在把351個零件的製造任務，分給甲乙二人，要在同一時間內完成，甲乙各應分多少個？
5、一項工程，甲乙合作6天完成，已知甲先做了2天，然後甲有事離開，由乙做了3天，這時共做了這項工程的 ，乙每天做了這項工程的（ ）。
6、一批零件，師徒二人合作8小時完成。師傅做了3小時，有事離開。由徒弟又做了4小時，這時兩人共做了這批零件的一半，已知徒弟每小時做了20個，這批零件共多少個？
7、師徒二人合作一批零件，兩人合作10小時完成，已知師傅每小時做了60個零件，合作任務完成時徒弟做了這批零件的40%，這批零件共多少個？
8、甲乙兩車從兩地相對而行，已知甲行完全程需要10小時，乙行完全程需要15小時。甲每小時比乙每小時多10千公尺，甲每小時行多少千公尺？
9、小紅和小民從兩地相對而行4分鐘相遇，小紅10分鐘行完全程，已知小民每分鐘比小紅多行20公尺，這條路全長多少公尺？
10、甲從學校到家要用10分鐘，乙從學校到家要用14分鐘，已知甲從家到學校的距離是乙從家學校距離的 ，甲每分鐘比乙每分鐘多走10公尺，乙從家到學校的距離是多少公尺？
11、甲乙兩人從甲地出發走向乙地，已知甲走完全程用10分鐘，乙走完全程用8分鐘，如果甲先走2分鐘，乙再出發那麼乙用多少分鐘才能追上甲？
12、乙個水池有甲乙兩個水管，單開甲管6分鐘可以把水池注滿，單開乙管8分鐘可以將滿池的水放完，如果同時開啟甲乙兩管幾小時可以將水池注滿？
小學數學工程問題工程問題
工程問題 1 甲乙兩個水管單獨開，注滿一池水，分別需要20小時，16小時.丙水管單獨開，排一池水要10小時，若水池沒水，同時開啟甲乙兩水管，5小時後，再開啟排水管丙，問水池注滿還是要多少小時？解 1 20 1 16 9 80表示甲乙的工作效率 9 80 5 45 80表示5小時後進水量 1 45 8...
六年級數學工程問題
例1 一袋公尺，甲一人可吃24天，乙一人可吃36天，丙一人可吃18天。若三人一起吃，這袋公尺可吃幾天？1 一項工程，甲獨做15天完成，乙獨做10天完成。現在甲先幹一天後，乙接替甲再幹一天，然後甲接替乙幹一天，乙再接替甲幹一天 如此往復，直到完成任務。這項任務需多少天完成？2 做一批零件，若單獨做甲需...
六年級數學工程問題教案
工程問題 執教者 長龍小學劉敏芬 教學內容 沿海版六年級上冊第84 85頁例5。教學目標 1 使學生理解 工程問題 的解題思路。2 會解答較簡單的工程問題。3 培養學生合作 的意識。教學重點 會解答較簡單的工程問題。教學難點 分析例5的數量關係。教具準備 多 課件 卡片 教學設計 一 複習 師 同學...