小狀元之家五年級課外閱讀書目

根據本冊語文每個單元學習主題，本學期推薦閱讀以下課外書，請各家長根據孩子實際情況購買或者借閱相關書籍，督促您對孩子進行課外閱讀（至少兩本以上，鼓勵優秀生每單元都讀一本），相信您的孩子在您的努力下一定會愛上課外閱讀的。

以下每個單元擬定的檢查內容都是根據該單元的主題及課文內容，還有回顧拓展中的交流平台和課外書屋來制定的。

１單元：推薦書目：《三國演義》《水滸傳》《西遊記》。

考查學生對中國古代四大名著的初步了解，如作品名、作家、年代，再由孩子任選其一來說說作品的大致內容，或進行作品中喜歡的人物簡介，也可說說自己的閱讀心得。

２單元：推薦書目（古詩詞背誦）：《春望》《回鄉偶書》《黃鶴樓》《天淨沙.秋思》。考查孩子課外對「思鄉」類古詩的閱讀積累、背誦感悟。

３單元：推薦書目：《森林報》。考查學生課外閱讀說明性文章的情況，可涉及作家、作品，可談對內容的了解，也可以考查作品的表達方法，如從這些書中選一些句子來讓孩子判斷說明方法。

4單元：推薦書目：《老人與海》。本單元主題是「生活啟示」，可讓孩子自由談自己讀過的某課外讀物對自己的啟發，或讓自己明白的道理，對自己人生的激勵。

5單元：推薦書目：《上下五千年》。圍繞此書內容來出題，考查孩子閱讀積累情況。

6單元：推薦書目：《父與子》和《愛的教育》。

考查學生課外閱讀「父母的愛」這一類文章的情況，可出示一組德國卜勞恩的漫畫《父與子》，來談其選自誰的作品，名稱叫什麼，還可以談從這組漫畫中感悟到什麼。對《愛的教育》可讓孩子談喜歡的人物，為什麼喜歡。或簡單概述其中乙個故事的主要內容。

7單元：推薦書目：《小兵張嘎》《紅岩》。考查對革命題材**的了解，如《小兵張嘎》《小英雄雨來》等。可讓孩子進行作品簡介，可就人物作事蹟簡介，也可談自己的閱讀心得。

8單元：推薦書目：《名人傳》——羅曼羅蘭。

考查學生課外閱讀中對諸如名人偉人這類書籍的涉獵。如從讀過的名人傳、偉人傳書籍中選擇其一來談談對某位名人、偉人的了解，再交流閱讀心得，如從人物身上得到的啟示激勵等。也可以專門從***詩詞這乙個角度來考查孩子對***主席的進一步了解，不過之前得讓孩子做好蒐集、閱讀準備。