小學行風建設工作制度

2023-01-14 20:57:02 字數 1931 閱讀 2016

為了進一步加強教育行風建設,塑造良好的教師形象和學校形象,努力實現教育讓人民滿意的目標,根據上級部門的要求和教育局有關檔案規定,結合我校具體情況制定此制度。

一、校務公開工作制度

為了更好地推進學校科學、民主管理的程序,加強黨風廉政建設和教育行風建設,進一步調動廣大教職員工的積極性,深化教育、教學改革,加快教育現代化的步伐,就實行校務公開制定如下制度:

(一)加強學習,提高對實行校務公開的認識

實行校務公開是加強學校科學、民主管理的需要,是加強黨風廉政和教育行風建設的需要,是調動教職員工積極性的需要,是學校發展的需要。為使這項工作進一步規範化、制度化,要進一步加強學習,提高認識,每學期都要安排時間進行專題學習,尤其是學校領導班子組認真學習,把此項工作做實、做好、做出成效。

(二)校務公開的範圍和內容

範圍:校務公開的範圍對內是向教職員工,對外是向社會和家長。

內容:1、學校工作的重大決策事項;(管理機制、重大改革、發展規劃、工作計畫等)

2、資金使用,包括重要投資;(財務預決算,較大的維修、建設專案、較大金額設施、裝置的添置等)

3、涉及教職員工切身利益的事項(崗位聘任,福利、評優,職稱評定等)。

4、學校收費;(收費依據,收費標準,應開具的票據)

5、民主評議幹部情況。

以上內容凡可以向社會、家長公開的都應公開。

(三)公開的形式

校務公開要根據內容和物件採用不同的形式在相應的範圍內公開。

對內採用校務會(每個月一次)、教職工大會、教職工代表大會(每學期一次)、內部校務公開欄(定期或不定期)等形式進行公開;

對外採用校務公開欄(每學期一次)、公開信、告家長書、家長會議(根據實際情況需要)等形式進行公開。

(四)公開的程式

1、由校務公開領導小組集體討論決定公布的內容、範圍和形式。

2、採用適宜的形式向內或向外公開決定公開的內容。

3、收集反饋資訊並進行歸納分析整理。

4、對反饋資訊中的建議和意見,提出解決的措施,並進行再公開。

(五)對校務公開工作進行考核評估

為進一步推動校務工作健康發展,確保校務公開工作的質量更好地發揮校務公開工作在加強基層民主建設和促進學校改革發展穩定中的作用,必須對校務公開工作的質量進行考評。

1、認真接受教育局對學校校務公開工作進行的考核。

2、學校教代會對學校校務公開工作進行評評議並寫出報告備案。

3、定期接受社會、家長對校務公開工作的評議。

二、學校收費管理制度

為加強和規範收費管理,認真執行區、市教育局、物價局的有關規定,嚴格收費標準,規範我校的教育收費行為,增強我校教育收費的透明度,特制定監督管理制度如下:

1、全校教職工應嚴格執行市教育局、物價局頒布的各項收費標準,學校不得擅自提高收費標準,不准擅自亂收費,並實行一月一查制度。

2、由專人堅持每月查閱財務處帳目,嚴格票據使用情況,發現不規範情況,及時批評糾正。

3、對於學生代辦費每學期應有結算清單,增加收支透明度,接受家長監督,由家長簽名同意,並有回執。

4、每學期對學生的收費專案及金額採取公示。

三、學校師德管理制度

1、認真學習馬列主義、***思想、***理論「****」重要思想,落實科學發展觀,堅持四項基本原則,言行上與***保持一致,熱愛黨,熱愛祖國,熱愛教育事業,有強烈的社會責任感,積極參加社會公益活動。

2、加強教育理論學習,提高教育理論修養,積極投身教育教學改革,深入鑽研教學業務,堅持教學「五認真」,提高教育教學水平。

3、嚴格執行教育法規,廉潔從教。正確處理好與學生、家長的關係,不吃請,不收禮,嚴禁利用工作之便為個人謀求私利。

4、為人師表,率先垂範,以尊重學生的人格為基點,耐心細緻地做好學生的思想工作,幫助學生解決困難,嚴禁體罰和變相體罰學生。

5、嚴格遵守學校的規章制度,勤奮敬業,不做影響工作的事,不說影響工作的話,共同維護良好的工作環境,提高工作質量和效率。

6、同志之間和睦相處,取人之長,克己之短,共同進步。顧全大局,協調各種關係。

行風建設工作制度

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