篇一：幼兒園功能室規章規章制度
多功能活動室管理制度
一、保持室內整潔，不亂扔雜物，不在室內追逐嬉鬧。
二、愛護物品，輕拿輕放，使用後將物品放回原處。
三、活動後及時做好收拾、整理工作，並請管理人員檢查、簽字。
四、損壞物品及時報修。
五、管理人員及時填寫活動記錄。
六、活動室內物品一律不外借。
七、做好室內衛生清潔工作，地面乾淨無塵。
科學發現室管理制度
一、活動前與管理教師聯絡，明確活動目標，提供相應的活動材料。
二、操作前愛護實驗材料，教育幼兒用完後能將材料放回原處。
三、保持地面清潔衛生，做到無灰塵、無痕跡、無瓜殼、無紙屑。
四、活動後及時做好收拾整理工作，擺放好桌椅、材料，並請管理老師清點、簽字。
圖書閱覽室管理制度
一、圖書管理人員根據來閱覽的班級提供相應的、適合年齡特點的足夠數量的圖書。
二、班級指導老師在圖書管理人員的協助下，指導幼兒閱讀圖書。
三、教師、圖書管理人員要教育幼兒安靜看書，愛惜圖書，並注意看書姿勢。
四、圖書管理人員要及時清理、整理圖書，及時修補破損圖書。
五、圖書管理人員應為班級配置相應的圖書，並適時更換、規範進行借換（還）手續。
六、幼兒園每年應根據幼兒需要，逐步添入新書。
七、每學期末進行一次圖書清點核對，發現遺失，追究責任，照價賠償。
備課制度
一、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類教育教學計畫。
二、認真學習教育理論知識，不斷吸收新的資訊，指導運用於備課。
三、深入鑽研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平備好課，突出重點，突破難點。
四、按時按質制訂好系列計畫，如：學期計畫、主題計畫、周計畫、遊戲計畫等。
五、備課時間除做好案頭工作外，還必須製作教育活動所需的各種教具、學具，準備提供各種玩具、材料。
六、堅持集體備課與個人備課相結合。
七、備課時不得外出或閒談，不做與備課無關的事情。
八、鼓勵改革、創新，每學期進行一次評比，對設計新穎、富有創造性的計畫、筆記、教案、教育活動設計等予以表揚。
篇二：幼兒園各室管理制度
科學發現室管理制度
1、保持室內地面清潔，做到「四無」：無灰塵、無痰跡、無瓜皮果殼、無紙屑，
保持門窗、桌櫥明亮、清潔。
2、愛護室內實驗用品，教育幼兒未經允許不得自私將物品帶出科發室。
活動室規章制度
舍務管理委員會活動室規章制度 1 舍務管理委員會文化活動室開放時間為 周一至周五 上午8 00 11 30 下午2 30 5 00。週六 週日 上午8 30 10 30 下午3 00 4 30。2 為了便於管理，進入活動室的同學憑藉一定的證件。3 活動室嚴禁吸菸和隨地吐痰，不得高聲喧嘩，保持室內整潔...
幼兒園規章制度
為了營造更好的幼兒園環境，更規範的秩序，特制定本規章，供本幼兒園的人員遵照執行。一 作息制度 1 幼兒園要認真組織好幼兒一日生活，科學安排幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間 包括上課 小班10 15分種，中班20 25分鐘，大班25 30分鐘或35分鐘，大班後期可延長到40分鐘。2 幼兒的戶外體育活...
科技活動室規章制度
1.本活動室內的一切裝置包括各種元件 書籍 光碟等資料不經老師同意一律不得隨意帶出室外。在使用過程中，如有損壞或故障要及時向老師報告。2.嚴格遵守課堂紀律，不得任意大聲喧嘩，在分組討論時要考慮不能影響他人的活動。3.使用器材時要嚴格按照有關說明執行操作，不懂的問題隨時向老師詢問，嚴禁不懂裝懂，損壞儀...