接下來三名同學分成一組，自由組合。」我想到底是合作什麼呢？真是讓我百思不得其解！
這時候老師拿出了拼圖。我們才知道原來是合作拼圖呀！這個對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。
老師開始發拼圖了，拼圖上各式各樣的圖案，有「阿里」的、「植物大戰殭屍」的、「喜羊羊」的我們組拿到的是「小熊維尼」圖案的拼圖。老師一聲令下「開始」，這時再看各組都飛快地拼了起來。閻子墨拼小熊的頭，我拼小熊的腿，徐昊辰拼小熊手中拿著的氣球。
這時我找不到小熊的鞋子了，閻子墨說：「在我這裡，給你！」我連忙接了過來。
就這樣我們相互配合，眼看拼圖就要完成了，徐昊辰一不小心就把快要完成的拼圖弄亂了。徐昊辰連忙說：「我不是故意的，對不起。
」我和閆子墨都安慰他，時間不多了，我們趕快繼續拼吧！於是我們又快速地拼了起來。活動結束了，我們取得了第三名。
徐昊辰說：「都怪我，拖累你倆了。」我和閆子墨說：
作者觀察細緻，表達清晰，簡潔明朗。事件過程寫得詳細具體！中心明確，是篇好文章。
指導教師：谷文竹
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有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，無法預定也無法奢求，它總是在不經意的一瞬間，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭 就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。那是乙個星期天，在公共汽車上，車上人很多，我好不容易等到了座位，坐下之後...