滾動練習
閱讀下面這首宋詞，然後回答問題。（8分）
臨江仙歐陽修
記得金鑾同唱第，春風上國繁華。如今薄宦老天涯。十年歧路，空負曲江花。
聞說閬山通閬苑，樓高不見君家。孤城寒日等閒斜。離愁難盡，紅樹遠連霞。
【注】歐陽修貶任滁州太守期間，一位同榜及第的朋友將赴任閬州（今四川閬中）通判，遠道來訪，歐陽修席上作此詞相送。詞中的「曲江花」代指新科進士的宴會，「閬苑」指傳說中神仙居住的地方。
1.這首詞蘊含著豐富的情感，請簡要概括。（4分）
2.前人評此詞，稱其「飄逸」。請結合「聞說閬山通閬苑，樓高不見君家」兩句作簡要賞析。（4分）
古詩鑑賞答案
1.【答案】 （4分） 這首詞蘊含的情感主要有：①久別重逢的喜悅；②宦海沉浮的悲惋無奈；③離別在即的愁緒。
2.【答案】（4分）①想象奇特，虛實相生。詞人忽發奇想，將本來荒僻的閬州點化為神仙閬苑，賦予閬州神話般的美麗。
虛實處理得當，富有浪漫色彩。②境界縹緲開闊，語言灑脫靈動。「閬山」通「閬苑」，「滁州」望「閬州」，展現了多重時空的組合變化。
「聞說」二字匯入傳說，忽又接以「樓高」句設想將來，靈動超逸，揮灑自如。
作品鑑賞
此詞上片撫今追昔。
先懷念過去。久別的朋友來訪，詞人無比喜悅地與朋友暢談從前：當年自己與朋友一同參加科舉殿試，同榜及第，金鑾殿上一同被皇上唱報名次，然後一同跨馬遊街，到瓊林苑赴宴賞花，在繁華的汴京，自己和朋友都覺得春風得意、前程似錦。
再感慨現在。分別十年，歲月滄桑，如今自己卻遠離京城、身貶滁州、官職低微，多年在人生的岔路口徘徊，無所成就，徒然辜負了當年皇上的隆恩和風光榮耀。過去的得志與現在的失意形成鮮明的對比，抒發了詞人對過去春風得意的歲月的懷念與留戀，對自己宦海浮沉、如今遭受貶謫的境遇的鬱悶與悲嘆。
下片抒寫對朋友的情意。
先寫對朋友的留戀與關心。聽說朋友要去赴任的閬州和神仙的住處相通，那麼自己今後就再也見不到朋友了，即使登上高樓也夠不著神仙之地，看不到朋友的家。久別重逢，自是喜悅，但離別在即，分別難再相見，怎能不讓人依戀不捨；何況朋友任職的四川閬州與自己的貶所滁州相比，是更偏遠、蠻荒之地，自己和朋友「同是天涯淪落人」，朋友也要善自珍重啊。
再想象朋友離開後自己的離愁別緒。朋友的離去，使滁州似乎變成了孤城，太陽不再令人溫暖，一天天的日子顯得空虛、難以打發，生活孤單、清冷、無聊，心裡充滿無盡的離愁，只能將思念付予那些經霜的紅樹以及與它們相連的遠處的紅霞。
此詞風格飄逸。首先，多重時空轉換變化，有重聚的現在，有同榜及第的十年前，還有即將到來離別之後；有詞人與朋友都風光得意的汴京，有詞人「薄宦老天涯」的滁州，有朋友即將赴任的閬州，還有神仙居處的閬苑，境界開闊。其次，多處用虛筆，回憶過去，想象朋友的去處，想象朋友離開後自己在滁州的情形，筆觸靈動超逸。
最後，想象奇特，詞人忽發奇想，將人間僻地的閬州點化為天上仙境閬苑，賦予閬州以神奇、浪漫、縹緲的特點，具有神話色彩。再次，境界縹緲開闊，語言灑脫靈動。「閬山」通「閬苑」，「滁州」望「閬州」，展現了多重時空的組合變化。
「聞說」二字匯入傳說，忽又接以「樓高」句設想將來，靈動超逸，揮灑自如。
全詞蘊含了詞人豐富的情感。有因朋友遠道來訪的喜悅，有對過去美好時光的懷念與留戀，有對自己宦海浮沉、一無成就的悲嘆，有和朋友同病相憐的感慨，更有對朋友離別在即的不捨與憂愁。[
2019高考語文備考基礎滾動練
答案 a 3 填入下面這段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一句是 3分 何謂 角色之衡這是由舞台藝術的整體性和綜合性決定的。由於天賦 機緣 人氣等各方面的限制，能成頭牌的畢竟是極少數。因此，在人才培養上既要勇於 開小灶 為有潛力成為金字塔頂端的演員創造更多學習 實踐和拜師的機會，同時，也要為二三線配角...
滾動的思考
上高中時便愛上了騎行，上大學那會更是如此如醉了，課業之餘便跟幾位好友騎車幾乎玩遍了美麗的廣西。那時每要去乙個地方，協會骨幹們便會安排日期 路線 住宿等，自己跟在隊伍中，欣賞一路美景。工作以後，說走就走的兜風次數越來越少了。若有氣候適宜的假期，總會騎車到鄉間田野兜風，漫無目的地沿著人跡罕至的小道一路騎...
語文每日一句
每日一句 語文 1 積極的人像太陽，照到 亮 消極的人像月亮，初一十 一樣。2 無論怎麼堅持，我都可能失敗 無論怎麼失敗，我都始終堅持。3 真正的恐懼來自恐懼本身，害怕失敗就是最大的失敗。4 胸懷野心，痛下狠心 充滿信心，堅定恆心 更加細心，保持耐心 做到專心，擁有決心。5 只要站起來的次數比倒下去...