班級________姓名________學號________
一、看拼音，寫詞語。
yuán yùn gǎn chù pí bei shū hū
tā xiàn sì nüe biān yuán dài màn
tiān dào chou qín yǎn huā liáo luàn
二、用「\」畫出下列詞語中帶點字錯誤的讀音。（3分）
臉頰（jiā jiá） 興奮（xīng xìng）
踮起腳（diān diǎn） 崇敬（chong cong）
晉國（jìn jìng） 落下毛病（lào lu）
三、補充成語。（8分）
天道酬不足道循（ ）蹈矩 （ ）名而來
尋根問山遍野 （ ）手待斃如痴如（ ）
四、按要求寫四字詞語。
形容某人口才很好，我會用
形容同學很講禮貌，我會用
形容按照通常的做法辦事，我會用
五、按要求寫句子。
1、我也能把事物當作人來寫。
路旁的野花開放了
2、改成「把」字句。
她臉上流下來的血已經染紅了她胸前的白衣。
3、 反問句改寫成陳述句。
這把傘難道不是母親用心血換來的嗎？
4、仿寫句子：表達對老師的感激之情
例：劉備高興地對關羽、張飛說：「我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊？」
同學們對老師說：「我們的成長離不開老師的教育，就像
六、用修改符號修改病句。
1、我大概用了整整乙個月左右學會了電腦。
2、我家院子裡種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。
3、小明端正了學習目的，成績提高很快。
4、三峽水電站雖然能蓄水，但是能發電。
七、課內外積累。
1、每年的______月____日是我國的植樹節。植樹的好處可多了，樹木能能能我想為保護樹木寫一句廣告語
2、《春日偶成》這首詩的內容是我讀了這首詩眼前彷彿出現了的情景，似乎感受到了作者的心情。課外，我還積累了描寫春天的古詩：題目作者內容
3、我們從小男孩切蘋果的方法中悟到
4、在藍天的映襯下多麼停著譜出
5、諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了的策略，劉備聽了像我知道有關《三國演義》中的故事有
6、通過本學期的學習，我們從課文中認識了不少人，有的諸葛亮
的祁黃羊的竺可楨爺爺的公儀休。
7年，世界建築大師設計的迪斯尼樂園的被評為世界最佳路徑，是因為大師由的做法受啟發。
8、人心齊獨腳難行水漲船高三個臭皮匠一塊磚頭砌不成牆一根籬笆三個樁
八、閱讀（7分+13分）
（一） 這時，別的天鵝似乎被這一舉動驚住了。它們呆呆地站在那裡，瞧著這位「破冰勇士」。只聽得「嚓——嚓——」，冰層裂開了一條小縫，接著又裂開了一條冰面終於塌陷了，出現了乙個小的冰窟窿。
這位頑強的「破冰勇士」沿著冰窟窿的邊沿繼續撲打著，水面在慢慢地擴大。有幾隻天鵝來幫忙了，很快整群天鵝，大約百十來只，都投入了破冰工作。它們幹得那樣齊心，那樣歡快！
水面在迅速地擴大著。湖面上不時傳來陣陣「克嚕——克哩——克哩」的叫聲，就像那激動人心的勞動號子：「兄弟們哪，加油！
齊心幹哪，加油！」
1、請按照「老天鵝頑強破冰」、「天鵝們齊心破冰」這兩個意思，用「‖」號將這段話分為兩層。
2、這段話寫了天鵝們齊心協力破冰覓食的壯觀場面，寫得多好啊！有點有麵有動作有聲音，寫了場面氣氛還有想象。你能找出來嗎？
寫場面氣氛的句子
寫老人想象的內容：
3、課文三次寫到天鵝的叫聲，請結合聽到的、想到的好好回憶一下，再連線。
第一次高興而又熱烈
第二次清脆而又悠揚
第三次堅定而又有力
（二）清潔工
入冬以來，我每天早晨都要去湖濱跑步，途中總要經過一幢新建的居民樓。每到這裡，我便會看到一位清潔女工在認真地清掃道路。
這是一位老人，腳穿一雙褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，頭上圍著一塊黑色方巾。從她那露出的白髮和前額上的皺紋來看，和奶奶差不多，准有六十多歲了。她天天揮動著掃把，一步一步地往前掃著，拂去塵土，小路露出了原先潔淨的面龐。
記得乙個大風的早晨，她無法用掃把，只好彎著腰，把碎紙、爛葉一一撿起，放進手提的小箱子裡。又乙個雪后的早晨，當我跑到馬路盡頭時，突然發現老人蹲在那裡用雙手摳下水道口的汙泥和雜物。她用汗水洗刷積聚的汙垢，給人們送來了清新和幸福。
我敬佩她，同時也可憐她：這麼大年紀了，還沒退休，想必是家中十分困難吧。或許是位無依無靠的孤獨老人，不得不靠自己勞動來養活自己吧?
元旦的早晨，爸爸買來一束鮮花和禮品，帶我去看望他早就退休的中學老師。我們來到一大樓前，這是幢熟悉的大樓。敲開門，一位中年婦女把我們請進陳設整潔的客廳。
「媽媽，有人找您來了。」隨著中年婦女的話聲，一位神采奕奕的老人從里屋走出來。爸爸喊了聲：
「老師，您好。」我呆住了：她竟是那位「老清潔工」!
我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前
1．給下面帶點的字填上正確的答案。（2分）
「熟．悉」按音序查第乙個字母是( )；按部首查( )，再查( )畫；應取下面第( )種解釋。(①成熟；②程度深；③習慣，常見)
2．讀短文，聯絡上下文理解下面的詞語。（2分）
（1）積聚
（2）神采奕奕
3．用「﹋﹋」畫出描寫老清潔工外貌的句子。（2分）
4．用「~~~~~~」畫出描寫「我」內心的句子。（2分）
5. 看著老人一次次清掃道路的情景，給我留下的印象是來到她家，我見到的卻是一位2分）
6．我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前從「捧」字你感受到了什麼？ 「我」又會對這位老清潔工說些什麼？請寫下來。（3分）
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2012 2013學年度第二學期期末調研測試四年級 語文試題 考試時間 100分鐘，總分 100分 一 書寫和捲麵。5分 本題不需要作答，將根據你的書寫和捲麵情況評分。二 字詞。16 5 21分 1.看拼音，寫詞語。zh n y n sh n sh xi n ru ju n xi n w i f n...
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蘇教版摸底專題四年級下冊語文期末試卷
時間 90分鐘滿分 100分 一 基礎練習 40分 1.看拼音，寫詞語 2.形近字組詞 亭 乳 僵 鷗 享 浮 韁 歐 3.判斷下列說法是否正確。1.1 望洞庭 和 四時田園雜興 都是描寫祖國山水風光的詩。2.2 無憂無慮 張口結舌 滿腔怒火 心喜若狂 是表示人的心情的成語。3.3 魚慣而出 聚睛會...