小學數位相機、攝像機的使用管理暫行辦法
為了妥善保管和發揮數位相機和數碼攝像機的作用，規範管理，根據《蒼山縣第二實驗小學電教裝置管理暫行規定》特制定本管理暫行辦法。
一、數位相機和數碼攝像機借用範圍
（一）學校各類大型活動；
（二）上級有關部門到學校檢查指導工作；
（三）與兄弟學校的友好往來活動；
（四）學校教研、教學、參觀考察活動；
（五）學校組織的各類文體集會活動；
（六）學校各科室的各類業務相關的活動；
（七）各科室材料、資料等的拍攝；
（八）學校領導批准的其他活動；
（九）教幹教師外出學習、培訓。
二、數位相機和數碼攝像機借用辦法
（一）學校各科室均可借用數位相機和數碼攝像機，但應指定專人借用；
（二）借用時，應據實填寫「蒼山縣第二實驗小學數位相機數碼攝像機借用單」。要一事一借，不能轉借、轉用。
（三）借用時間，滿足拍攝需要，原則上於用完之日立即歸還，最遲不超過一天。如超過，需作特別說明。
（四）緊急情況使用時，可先借用，後補辦手續。
三、數位相機和數碼攝像機管理辦法
（一）學校所有數位相機和數碼攝像機，由學校電教中心統一管理、調配；
（二）借用人藉機時應開機檢查，還機時管理人員也要開機檢查驗收。
（三）使用相機時，應按規範進行操作。由於使用不當造成損壞或丟失，一律由借用人照價、或照物賠償。
（四）謝絕個人因私借用。
（五）拍攝活動結束後，拍攝者不得擅自刪除**、**。拍攝的**、**作為學校的影、視資料由電教中心分類備份、存檔。
2023年4月5日
照相機的由來
照相機也被稱作攝影機，它起源於歐洲，經歷了漫長的歷史過程。18世紀，法國有一種行業，在畫人像前點一支蠟燭，背後牆上放一張白紙，畫家用鉛筆把燭光投射到紙上的人影勾畫出輪廓，再用鉛筆塗實而成一張 1820年，一位名叫維丘德的英國人，把硝酸銀 圖一硝酸銀圖二老式座機 塗在紙片上，利用硝酸銀感光作用製成了印...
照相機的評價
如何評價一台照相機的好與壞 這東西沒有乙個固定的標準，現在的數位相機領域分兩大陣營，乙個是佳能尼康此類自己生產鏡頭的，他們是鏡頭做得好，然後做相機。一種是索尼三星等做電子出名的，他們用自己的電子技術優勢，加上別的名廠的鏡頭，生產相機。買機器首先確定你能接受的 這樣比較有目的。如果是1500以下，沒什...
有關照相機問題
照相時，相機如何調整的問題 知識點的認識 1.物距像距正倒大小虛實應用特點 u 2f f v 2f 倒立縮小實像照相機 u 2f v 2f 倒立縮小實像測焦距像大小的分界點 f u 2f v 2f 倒立放大實像投影儀幻燈機 u f 不成像平行光源測焦距實虛分界點 u f v u 與物同側正立放大虛像...