3、重視教學方法的改進，堅持「啟發式」和「討論式」，以問題作為教學的出發點，多設計，提出適合學生發展的水平的具有一定**性問題。
4、加強計算訓練力度，提高計算速度和正確性。
5、加強過程意識。重視知識形成，發展過程，使學生真正理解所學知識，發展科學精神和創新意識。
6、.充分發揮多**的優勢，改變枯燥乏味的課堂教學體系。
7、加強題型練習，訓練學生解題技巧。
8、加強應用題的訓練，培養學生解決問題的能力。
9、從捲麵上看，都不同程度地出現學生對某些概念產生混淆。針對這些易錯易混的知識點，在平常教學中，教師要加強對比練習，讓學生在對比中自己辨析、掌握。所用的方法可採取題組對比方式。
10、在教學中要加強書寫訓練，嚴格要求，讓每個學生養成認真審題，仔細思考，仔細計算，自覺檢驗的良好習慣。
人教版六年級下冊數學期中試卷
2011學年六年級期中考試 數學 試卷 a 卷 本卷考試時間90分鐘 學校年級班姓名 一 選擇題 每題3分，共45分 1 下列說法正確的是 a 整數就是正整數和負整數 b 負整數的相反數就是非負整數 c 有理數中不是負數就是正數 d 零是自然數，但不是正整數 2 把48.6923精確到千分位，有效數...
人教版六年級下冊數學期中試卷
姓名班別 成績 一 填空。20分 1 750毫公升公升 7.65立方公尺立方分公尺 8.09立方分公尺 公升 毫公升 2 20 4 0.2 3 16和42的最大公因數是 最小公倍數是 4 乙個二位小數，用 四捨五入 法精確到整數是3，這個數最大是 最小是 5 從統計圖很容易看出各種數量的多少統計圖可...
新人教版六年級下冊數學期中試卷
人教版六年級數學期中試卷 2015年4月 姓名時量90分鐘總分100分 一 計算 22分 1 直接寫出得數。10分 8 3.9 0.12524 14 7.4 13 20.3755.6 3.27 0.75 15 2 解方程 12分 1.60.1 二 填空 每空1分，共20分 3 如果規定向東走為正，那...