四年級英語上冊—project 1 a profile
【教材分析】
本單元主要通過運用第一至四單元所學的語言知識，完成自己的個人資訊表；並通過問答，完成好朋友的個人資訊表，並根據表中的內容為朋友畫一幅畫，能根據圖畫內容，仿照d部分能夠介紹描述自己的朋友。本單元旨在通過活動培養學生對所學知識的綜合運用能力，讓學生能夠通過自己的所學內容，了解掌握別人的一些資訊，從而達到學以致用的目的，讓學生真正學會用英語來做事情。同時，在運用英語活動的過程中，既激發培養了學生的興趣，如按照了解的情況，給朋友畫一幅畫，又提高了學生的口頭綜合表達能力，如根據自己的畫，對朋友進行綜合描述。
【學情分析】
學生通過對一至四單元的學習，能夠正確熟練地表達自己對動物、水果等方面的喜好，能夠表達自己所擁有的一些物品，也能表達自己會做及不會做的一些事情，這些都為自己個人簡介的完成奠定了紮實的基礎，孩子們也會利用一些問題，了解有關朋友及同學的一些個人資訊內容，具有能通過英語獲得資訊的能力，除了前面四單元所涉及的內容，老師還可以引導學生進行拓展，如可以加上年齡的表達，自己的班級等等，在具體內容方面，除了書上的內容，老師也可以請同學自己填寫，如學生喜歡的動物、水果、擁有的物品、會做的事情可能是其他一些課外學到的，也可以寫在書上，尊重學生的表達，也讓同學能將課外的知識運用到課堂上來，給予展示的機會。
【教學目標】
1.熟練掌握動物類、水果類以及數字類單詞。
2.熟練掌握「what do you like?」、「i like…」/「what do you h**e?
」、「i h**e…」/「how many…」/「what can you do?」、「i can…」幾組句型進行對話練習。
3.綜合運用前四個單元所學知識，介紹自己或朋友。
4.加強與他人的交流，在交流中促進相互間的了解。
【教學重點】
1.熟練掌握動物類、水果類以及數字類單詞。
2.熟練掌握「what do you like?」、「i like…」/「what do you h**e?
」、「i h**e…」/「how many…」/「what can you do?」、「i can…」幾組句型進行對話練習。
【教學難點】
綜合運用前四個單元所學知識，介紹自己或朋友
【教具準備】：
多**課件、錄音機、磁帶、**、實物、頭飾。
【課時安排】（總2課時）
1．a部分1課時
2．b、c、d部分1課時
四上—project 1 a profile
第一課時
【教學內容】
英語四年級上冊project 1 a profile
【教學目標】
1.熟練掌握動物類、水果類以及數字類單詞。
2.熟練掌握「what do you like?」、「i like…」/「what do you h**e?
」、「i h**e…」/「how many…」/「what can you do?」、「i can…」幾組句型進行對話練習。
3.綜合運用前四個單元所學知識，介紹自己或朋友。
【教學重點】
1.熟練掌握動物類、水果類以及數字類單詞。
2.熟練掌握「what do you like?」、「i like…」/「what do you h**e?
」、「i h**e…」/「how many…」/「what can you do?」、「i can…」幾組句型進行對話練習。
【教學難點】
綜合運用前四個單元所學知識，介紹自己或朋友。
【教學準備】
**和課件
【教學過程】
step 1 warm up
songs
some sports
a game
i can sing : 「do you like purple grapes?」, 「i can skate and i can jump」.
i can say the rhyme: 「little monkey」, 「cakes」.
step 2 my profile
the information of mine
t: i』m your english teacher .
do you want to know something about me ?
用文字形式出示我的資訊內容
2. t: do you want to know more about me ?
you can use these sentences .
給學生提示句型a.一般疑問句
do you like … ?
do you h**e … ?
can you …?
b. 特殊疑問句
what do you like ?
what do you h**e ?
what can you do ?
3. 根據學生提問和我的答句來完成我的簡況表並完成我的拼圖，同時用句型來介紹自己的情況
look , this is me .
i like ….
i h**e …
i can …
step 3 the students』 profiles
t: you know about me . and now i want to know about you . open your books p30
ask , answer and tick , then finish the profile by themselves .
請幾位同學根據自己的**來說說this is me . i like … i h**e … i can … 引導下面的同學用恍然大悟的口氣來說you like … you h**e … you can …(集體說)
t: you did a good job. can you puzzle your picture .
請兩位學生上台演示。
1）學生瀏覽教材30頁a部分的內容。
2）學生分組進行對話練習。
t:what do you like?
s1:i like pandas.
s2:i like grapes.
…t:what do you h**e?
s:…t:how many?
s:…t:what can you do?
s:i can…
profile.
my profile
1) 學生填表。
2) 介紹自己的**。
step 4 homework
複習1-4單元的所有單詞與句型，編寫一段介紹自己的短文。
板書設計：
project 1 a profile
date
what … ?
i likeyou like… he/she likes …
i h**eyou h**e … he/ she has …
i canyou can … he/ she can …
四上—project 1 a profile
第二課時
【教學內容】
英語四年級上冊project 1 a profile
【教學目標】
1.熟練掌握1-4單元的單詞。
2.熟練掌握「what do you like?」、「i like…」/「what do you h**e?
」、「i h**e…」/「how many…」/「what can you do?」、「i can…」幾組句型進行對話練習。
3.綜合運用前四個單元所學知識，介紹他人的喜好。
【教學重點】
1.熟練掌握1-4單元的單詞。
2.熟練掌握「what do you like?」、「i like…」/「what do you h**e?
」、「i h**e…」/「how many…」/「what can you do?」、「i can…」幾組句型進行對話練習。
【教學難點】
綜合運用前四個單元所學知識，介紹朋友的喜好。
【教學準備】
**和課件
【教學過程】
step1：warming up
1. greetings.
t: good morning, class.
ss: good morning, miss …
an english song.
step 2 lead in
a game.(我猜我猜我猜猜)
1）看**的部分內容猜單詞。
2）單詞填空。
2.根據前一課時的profile，介紹自己的喜好和能力。
1）小組介紹。
2）指名介紹。
step3 review
1.學生根據教材第31頁b部分的要求，填寫my friend』s profile。
s1：do you like dogs?
s2:no,i don』 like cats.
學生說自己所填的**，不說是誰，給大家猜。
2.學生交換各自的**。根據交換所得的profile內容，請同學畫出你的朋友。（結合c部分內容）
3.向朋友展示自己的畫（結合d部分內容）。
s1:look!this is like like grapes and h**e two can skate.
s2:that』s right.
step 4 consolidation
t:now,let』s h**e a rest.
根據1-4單元的所有單詞與句型，編寫一段介紹自己朋友的短文，將朋友介紹給同桌。
step 5 homework
四年級英語
2009 2010學年度 下 期末質量檢測 時間 60分鐘滿分 100分 一 選出不同類的單詞。每小題1分，共10分 1.2.3.a.4.5.6.7.8.a.9.10.二 寫出下列單詞的比較級。每小題2分，共10分 eg young younger 1.3.old4.big 5.good 三 讀一讀...
四年級英語
小學英語新版譯林教材四年級上冊 單元測試卷 unit2 班級 姓名 滿分 100分得分 聽力部分 30分 一 選擇你所聽到的單詞。聽兩遍 10分 1.a.mikeb.likec.milk duckc.dog capc.cake parrotc.panda nicec.name horsec.thos...
四年級英語
發布時間 2016 01 03編輯 1037 聽力部分34分 一.listen and circle.聽錄音圈出你所聽到的單詞。10分 1 window wall 2 notebook maths book 3 strong fat 4 chinese book english book 5 fri...