英語語法知識難點解讀

2023-01-07 07:12:05 字數 4249 閱讀 5016

詞性一、實詞

1.名詞(nouns)n.:

名詞是詞性的一種,也是實詞的一種,是指代人、物、事、時、地、情感、概念等實體或抽象事物的詞。名詞可以獨立成句。在短語或句子中通常可以用代詞來替代。

名詞可以分為專有名詞(proper nouns)和普通名詞 (common nouns),專有名詞是某個(些)人,地方,機構等專有的名稱,如beijing,china等。普通名詞是一類人或東西或是乙個抽象概念的名詞,如:book,sadness等。

2.代詞(pronoun)pron.:

代詞是代替名詞的一種詞類。大多數代詞具有名詞和形容詞的功能。英語中的代詞,按其意義、特徵及在句中的作用分為:

人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、相互代詞、疑問代詞、關係代詞、連線代詞和不定代詞九種。

3.數詞(numeral)num.:

表示「多少」和「第幾」的詞,叫數詞。其用法相當於名詞或者形容詞。數詞分為基數詞和序數詞兩種。

4.形容詞(adjective)adj.或a.;

很多語言中均有的主要詞類中的一種。主要用來修飾名詞的詞,表示事物的特徵。形容詞用來修飾名詞或代詞,表示人或事物的性質、狀態,和特徵的程度好壞,與否。

5.副詞(adverb)adv.:

是一種用來修飾動詞、形容詞、全句的詞,說明時間、地點、程度、方式等概念的詞。副詞是一種半虛半實的詞。副詞可分為:

時間副詞、地點副詞、方式副詞、程度副詞、疑問副詞、連線副詞、關係副詞、頻率副詞和說明性副詞等。

6.動詞(verb)v.:

動詞,就是用來形容或表示各類動作的詞彙。基本上每個完整的句子都有乙個動詞,要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連線詞、從屬連線詞或增加子句等方法鏈結。

二、虛詞

7.冠詞(article) art.:

冠詞是虛詞,本身不能單獨使用,也沒有詞義,它用在名詞的前面,幫助指明名詞的含義。

冠詞可以說是名詞的一種標誌,它不能離開名詞而獨立存在。表示的主語數量或者特徵。

8.介詞(preposition)prep.:

介詞是一種用來表示詞與詞、詞與句之間的關係的虛詞,在句中不能單獨作句子成分。介詞後面一般有名詞、代詞,或相當於名詞的其他詞類,短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構成介詞片語,在句中作狀語,表語,補語或介詞賓語。

介詞可以分為時間介詞、地點介詞、方式介詞、原因介詞和其他介詞。

9.連詞(conjunction)conj:

連詞是一種虛詞, 它不能獨立擔任句子成分而只起連線詞與詞,短語與短語以及句與句的作用。連詞主要可分為4類:並列連詞、轉折連詞、選擇連詞和因果連詞。

10.助詞:

助詞是附著在詞,短語,句子的前面或後面,表示結構關係或某些附加意義的虛詞。助詞有結構助詞,時態助詞,語氣助詞三種。

11.嘆詞:(interjection)interj.:

嘆詞是語法學術語。表示感嘆、呼喚、應答的詞。

三、判斷詞

現代漢語中表示條件、讓步、轉折等關係的連詞多包含乙個來自判斷詞「是」的語素,其他語言也有類似的情況。英語中的判斷詞有常見的「yes」和「no」。

四、情態動詞

1) 情態動詞不能表示正在發生或已經發生的事情,只表示期待或估計某事的發生。

2) 情態動詞除ought 和h**e 外,後面只能接不帶to 的不定式。

3) 情態動詞沒有人稱,數的變化,即情態動詞第三人稱單數不加-s。

4) 情態動詞沒有非謂語形式,即沒有不定式,分詞,等形式。

五、感嘆詞

感嘆詞是用來表示說話時表達的喜怒哀樂等情感的詞。它不構成後面句子的乙個語法成分,卻在意義上與它有關連,後面的句子一般說明這種情緒的性質、原因。感嘆詞是英語口語中最富於表現力的詞語之一,用途甚廣。

學會它,對於提高英語的交際能力,表達複雜的思想起著舉足輕重的作用。英語中的感嘆詞很多,但目前的語法著作中卻很少對它進行歸納總結,致使許多人對含有感嘆詞的句子理解不透。現將部分感嘆詞的用法進行小結:

一、oh 表示驚訝、指責、痛苦、稱讚、懊惱等,可譯為「哦」、「哎呀」、「噢」「啊」、「呀」等。 1. "oh, who was that?

" mr. black asked.「哦,是誰?

」布萊克先生問。 2. "oh, how blind you are!

" he cried.「哎呀,你們真瞎!」他大聲道。

3. "oh, oh!" he cried.

"my stomach! my head! oh!

oh!「哎呀,哎喲!」他大聲道,「我的肚子!

我的頭!哎喲!哎喲!

」 learned judge! oh, wise young man. 噢,博學的法官!

噢,聰明的年輕人!

六、其他

1、動名詞:動名詞是一種兼有動詞和名詞特徵的非限定動詞。它可以支配賓語,也能被副詞修飾。動名詞有時態和語態的變化。

2.、動詞不定式:不定式定義:由to+動詞原形構成。不定式是一種非限定性動詞。而非限定動詞是指那些在句中不能單獨充當謂語的動詞,可分為不定式,動名詞,現在分詞和過去分詞

3、分詞:[participle]具有動詞及形容詞二者特徵的詞;尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n結尾的英語動詞性形容詞,具有形容詞功能,同時又表現各種動詞性特點,如時態,語態、帶狀語性修飾語的效能及帶賓詞的效能

編輯本段句子成分

句子的組成部分,包括主語、謂語、賓語、定語、補語、狀語、表語七種。

主語是句子敘述的主體,可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。

謂語說明主語所發出的動作或具有的特徵和狀態。謂語由動詞來承擔。

賓語是動作的物件或承受者,常位於及物動詞或介詞後面。賓語可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。

主語和謂語是英語句子的兩大成分,除少數句子(如祈使句和感嘆句等)外,一句話必須同時具有主語和謂語所表達的意思才能完整。主語是針對謂語而言的,是一句話的主題,謂語用來說明主語的情況,為主語提供資訊。例如:

they are working.主語是they(他們),那麼他們在做什麼呢?看來沒有謂語are working 是不行的。

在正常情況下,英語的主語和謂語的位置與漢語一致,也就是說主語在前,謂語緊跟其後。那麼,哪些詞語可以做主語,謂語,何時主謂倒置,主語與謂語的一致情況如何,我將一一講述。

一、主語

主語是句子陳述的物件,說明是誰或什麼。表示句子說的是"什麼人"、「什麼事」、「什麼東西」、「什麼地方」等等。

名詞、代詞、數詞、動名詞、to do不定式、乙個句子都可以做主語。

二、謂語

謂語是對主語動作或狀態的陳述或說明,指出「做什麼」和「是什麼」或「怎麼樣」. 謂語動詞的位置一般在主語之後。

三、賓語

賓語,又稱受詞,是指乙個動作(動詞)的接受者。賓語分為直接賓語和間接賓語(間接賓語也稱賓語補足語)兩大類,其中直接賓語指動作的直接物件,間接賓語說明動作的非直接,但受動作影響的物件。一般而言,及物動詞後面最少要有乙個賓語,而該賓語通常為直接賓語,有些及物動詞要求兩個賓語,則這兩個賓語通常乙個為直接賓語,另乙個為間接賓語。

名詞、代詞、數詞、動名詞、to do不定式、乙個句子都可以做賓語,而to do不定式用於賓語補足語。

四、定語

定語是用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質與特徵的。 主要有形容詞此外還有名詞、代詞、數詞、介詞短語、動詞不定式(短語)、分詞、定語從句或相當於形容詞的詞、短語或句子都可以作定語。 漢語中常用『……的』表示。

定語和中心語之間是修飾和被修飾、限制和被限制的關係。在漢語中,中心語與定語二者之間有的需要用結構助詞「的」,有的不需要,有的可要可不要。 「的」是定語的標誌。

五、狀語

英語中,修飾動詞、形容詞、副詞等的句子成分叫狀語(adverbial)。

狀語的功用:狀語說明地點、時間、原因、目的、結果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。

狀語一般由副詞、介詞短語、分詞和分詞短語、不定式或相當於副詞的詞或短語來擔當。其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。

副詞是一種用來修飾動詞,形容詞,副詞或全句的詞,說明時間,地點,程度,方式等概念。

六、補語

英語補語的作用物件是主語和賓語,具有鮮明的定語性描寫或限制性功能,在句法上是不可或缺的。補語是起補充說明作用的成份。最常見的是賓語補足語。

名詞、動名詞、形容詞、副詞、不定式、現在分詞、過去分詞都可以在句子中作賓補。

七、表語

表語是用來說明主語的身份、性質、品性、特徵和狀態的,它常位於系動詞(be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等詞)之後,表語常由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定式、動詞的-ing、從句來充當;如果句子的表語也是由乙個句子充當的,那麼這個充當表語的句子就叫做表語從句。

英語語法基礎知識

第一節詞類 一 名詞 名詞 noun 是表示人 事物 地點或抽象概念的名稱。例如 foreigner外國人soap肥皂newton牛頓law法律freedom自由peace和平 英語名詞可分為兩大類 1。普通名詞 common noun 是某一類人 事物 某種物質或抽象概念的名稱。例如 2。專有名詞...

如何突破初中英語語法教學難點

英語課程標準 將英語課程的總體目標確定為 培養學生的綜合語言運用能力,並指出改革的重點是要改變英語課程中過分重視語法和詞彙知識的講解與傳授 忽視對學生實際語言運用能力的培養的傾向。課程標準強調了語言的運用能力,是不是否定了語法教學在英語課堂教學中的地位了呢?並非如此。但是,在實踐層面上,對於這句話的...

英語語法歸納知識點

愛英語的拿走 10來節課補完初中,高中英語所有語法 三張幻燈片就將時態講得非常全面深刻,把初一到高三的所有時態用一節課講得清清楚楚,且讓學生滾瓜爛熟,運用自如,這是乙個非常巨大的創新,之所以能夠實現是因為抓住了時態的本質。時態一共16種,傳統教育學一 種就要花約5 10節課,學完要花100多節課,且...