黔南民族師範學院義務教育服務社團
第七屆授課大賽活動總結
一、前言
現在的我們都已經是師範學院的學生了，畢業後很有可能就成為一名人民教師，這是我們的光榮。但是一名人民教師不是那麼容易就能當的，你必須要有紮實的文化素質和良好的口頭表達能力以及普通話的標準問題，這些都具備了，你才有當好一名老師的潛質。最重要的是你要有做好吃苦的準備和藥對自己未來崗位的熱愛的心，這些才是最重要的。
所以為了與本校的相關教學目的相配合，也為了提高同學們的知識運用和傳播能力，現場表現能力，授課技巧等，我們社團特開展了第七屆「授課技能大賽」
主辦：黔南民族師範院團委社團聯合會
承辦：黔南民族師範學院義務教育服務團
二、活動詳情
活動時間：2023年11月10日
活動目的：如今高速、高質、高效發展的社會已越來越離不開高素質的人才。為求在職場的競爭中擁有足夠的自信，為求在實踐競爭占有充足的優勢。
為求在創新的社會中永遠做前進的精英。那麼培養自己就應從現在做起。為展示我校學生風采，為培養優秀的教師人才為目的。
更為滿足同學們對實踐磨練的需要。我們社團特舉辦了一場 「授課技能大賽」。旨在積累一些實際的經驗，鍛鍊我們的實踐能力。
以適應這個社會。
活動流程：
本次活動分為兩個環節進行，即初賽和決賽兩個部分。
（一）選手提前以抽籤的形式決定出場順序，現場同學入座後，評委老師準備就緒，由主持人介紹評委老師，並簡單介紹參賽選手，即可宣布比賽正式開始。
（二）前三名選手表演完畢之後由報分員將各評委老師對前兩位選手的評分報出，由計分員計算分數。由主持人公布成績，以後每6名選手授課完畢由報分員報出前6位選手的得分，主持人公布最終選手的得分情況。
（三）選手授課完畢後，由計分員評出選手名次，由主持人公布選手名次級成績。
（四）請評委老師對現場選手的表現做簡要點評。
（五）為選手頒發獎品。
（六）由主持人代本次活動的舉辦方以及選手對評委老師的到來表示感謝。宣布活動圓滿結束。
評分標準：
1、參賽選手遲到的按自動放棄比賽資格對待。
2、每位參賽選手授課時間（初賽5—7分鐘，決賽10分鐘），每超過1分鐘，總分扣0.1分，還剩1分鐘時，亮牌提示，超過規定時間後，主持人有權打斷選手授課。
3、各位評委按以下評分標準逐項打分，採取10分制：
（1） 採取匯入課題的方式進入主題（0.5分）
（2）教學自如、語言生動、普通話規範、板書工整、安排合理、富有吸引力。（2.5分）
（3）概念準確、講解精煉、重難點處理得當，符合學科特點（2分）
（4）教學容量適當，體現傳授知識與能力培養的統一性。（1分）
（5）能自覺而有效的應用教具學具，善於用肢體語言表達（1分）
（6）善於應用互動，體現師生間的活躍氣氛。（1分）
（7）授課有獨特風格，有創新性。（1分）
（8）節奏適當，時間掌握準確合理。（1分）
4、評委逐項打分後，由工作人員收齊評分表，交計分員計算總分。
5、在所有評委的評分中，取算術平均分為選手的最後得分，評委打分可以精確到小數點後2位，不考慮時間扣分。
四、本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中若有疑義，由評委會裁定。
三、活動總結：
在此次大賽中同學們積極參與。熱情高漲，凸顯出了我們的青春與活力；同時，同學們所授的課程所覆蓋的方面非常之廣，內容涉及科技，文學，心理，美術，英語等方面，我為同學們懂得如此之多而感到自豪，同學們勇於表現自己而感到高興；當然，我們的授課大賽還是有些不如人意的地方。例如：
同學們備課不太充分，所以在講的時候分不清重難點；又有些同學第一次講課，心裡緊張；有的是選的題材自己把握不熟，以至於講的時候不知道怎麼講。由於條件限制，授課時間短了，同學們的本領不容易完全發揮出來，再乙個，參加比賽的人數不多，但是，正是由於這些不足，使得我們有了新的方向。那就是去努力改善這些條件，努力去彌補這些不足。
這一次大賽對我們的以後的教師生涯很重要，也比我們出去實習簡單一些，但是學到的東西不會少，這樣可以鍛鍊你的口頭表達能力和你的不怯場的能力，使你能夠面對眾多的師生而做到自然；再其次，這次活動組織的比較嚴密，初選之後再進行決賽，令大多數同學都有機會來表現自己，做到了同學們都能參與活動，享受活動，這個令所有的同學都感到很滿足。台上一分鐘，台下十年功，同學們付出的不只是準備課件的艱辛汗水，付出跟收穫永遠成正比，所以，同學們收穫的不只是個人的榮譽，經驗的積累，能力的增長，還有心靈的成熟。
義務教育服務團
2023年12月6日
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