轉眼大學三年過去，我即將進入大學裡最資深的年級，即將真正踏入社會。在大學最後乙個暑假裡，我依然選擇了我家所在村的村名委員會作為自己的實踐單位，為自己家鄉出力所能及的乙份力。
此次實踐內容主要分為三部分，其一就是我向來熟悉的板報工作。暑假期間板報主題多為建設新農村，因而，我特意對這方面的資訊進行了查閱了解、歸納整理。
特別是關於新農村的「新」字的意義，進行了解釋說明。它是指：1、生產發展推進現代農業建設，強化社會主義新農村建設的產業支撐。
2、生活寬裕促進農民持續增收，夯實社會主義新農村建設的經濟基礎。3、鄉風文明加快發展農村義務教育，繁榮農村文化事業推動實施農民體育健身工程，開展和諧家庭、和諧村組、和諧村鎮建立活動。4、村容整潔加快農村能源建設步伐；加強村莊規劃和人居環境治理。
5、管理民主健全村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制，健全農民自主籌資籌勞的機制和辦法。
在居住環境改善方面，我村目前已經完成了主要道路的水泥硬化，還組織發動家家戶戶參與環境整治，動員農戶做好室外衛生工作，確保全村環境面貌整潔。即將進行第三輪的河道疏浚、漂浮物打撈工作，確保河道整潔美觀。完成120戶的老村改造，進行牆面的白化，環境綠化，進一步提公升全村的環境質量，提高全體村民的居住條件。
每家每戶門前有垃圾桶、街道每200公尺有垃圾箱，環境質量大大地提高了。
其二，我村每月的28日為村醫務室B肝疫苗接種日，所以在此之前必須將接種通知宣傳到位，以保障村民的健康。多次實踐我都負責部分村民的通知工作，比較熟悉，因此，這次繼續負責這一專案。
這個工作主要是通知未感染B肝的村民，進行全程免疫接種。目前一般按照0-1-6方法注射，即第一針後1個月接種第二針，6個月後接種第三針。目前B肝疫苗較便宜，每支幾元錢，村民都能接受。
其三，在前兩項工作都按時完成的基礎上，我用空餘的時間，幫伯伯嬸嬸們整理村委歷年的資料，編號存檔或者錄入電腦存成電子檔案。
在此次實踐中，我再次體會到了村委會作為村民保障力量的重要性，也深深感謝村委會的伯伯嬸嬸們為我們做的一切。我出的力雖小，但能幫助他們的工作，哪怕一點點，我也很欣慰了。
暑期社會實踐
這次的暑期社會實踐，是我第一次從學校走出來面向社會。作為一名大學生，敢於嘗試新的學習環境是非常必要的。雖然天氣異常炎熱，但是我還是懷著緊張的心情來到了我人生當中第一家實習單位。在這短短的兩個星期裡，我學到了在家和在學校沒有學到的東西。比如 怎樣與人更好地交流，怎樣把自己所學的東西和這次實習的內容相結...
暑期社會實踐
這是我從大一公升入大二前的乙個暑假，新的學年需要更高的能力，所以我決定在這個假期參加一些社會實踐，一方面能提高自己的社會競爭力 另一方面也可以獲得自己自由支配的收入，減輕爸媽的負擔。我叔叔經營著一家建材門市，以前就常聽他說起公司經營上的一些事情，不知不覺就對其中的經營之道產生了興趣，並通過與叔叔聊天...
暑期社會實踐
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