為進一步加強我院心理健康教育工作，暢通資訊渠道，規範班級心理互助小組日常工作，明確我部對互助員工作的指導作用，特制定本工作制度。
一、成員構成：
班主任擔任組長，班長擔任副組長，各科課代表為互助員。以上成員具體素質要求如下：（1）熱心班級心理健康教育工作，具有較強的服務意識；（2）為人樂觀、開朗，心理健康狀況良好；（3）善於與人溝通，具有較好的語言表達能力；（4）有敏銳的觀察力、組織協調能力和團隊精神。
二、互助物件：
以全班同學為總的關注物件,以特殊人群為重點關注物件。重點物件
1、貧困生；
2、不善言語,性格內向,缺乏交際能力的同學；
3、學習上有困難的同學,包括補考的同學；
4、感情生活複雜,情緒波動大的同學；
5、沉迷於網路的同學；
三、具體要求：
1、各班在班主任指導下，由班長帶領各互助員開展工作。
2、推薦互助員遵循自願原則，選擇同學信任，有愛心，樂於助人，有一定保密性的學生參加。
四、工作原則：
各班在互助員心理委員的帶領下，在各班主任的指導與配合下積極主動開展工作。工作過程中時刻堅持保密原則，不在工作範圍之外討論同學的隱私，不歧視有心理困擾的學生，不借工作之便收受同學的財物，時刻保持無私奉獻的工作職業道德。
五、工作職責：
互助員小組實行組長工作負責制，小組成員共同合作開展好本班級的心理健康教育工作，主要職責如下：
1、及時上報資訊，密切關注班級同學的心理狀況，發現問題及時上報，並積極謀求解決方案。
2、協助班長處理糾紛，為同學良好習慣的養成發揮帶頭作用。
3、負責收集本同學的心理健康資訊，掌握本同學心理健康狀況，一旦發現重大心理變故或行為異常者，應及時通知心理委員或直接上報學院兼職心理輔導員。
4、在開展心理健康教育工作中做好保密工作，嚴格保護同學的隱私，維護同學的權益。
5、認真完成心理委員下達的相關任務。
六、日常事務：
1、定期報告。每週互助員向本班心理委員進行一周情況報告，分別從學習、生活、交往、情感、危機事件、綜合評價等多個角度對本學生的一周心理狀況進行報。
2、危機事件及時反饋。對成員中可能或即將發生的危機事件，及時向心理委員，學院心理部，分管輔導員及時反饋，避免惡性事件的發生。
3、開展豐富多彩的心理健康教育活動。如臥談會、心理交流會等，提高本成員的心理健康素質。
4、結合本成員的現狀開展調查研究，解決本成員的心理問題，促進成員學習水平的提高。
5、開展經常性的談心工作，幫助同學消除心理困擾，營造良好氛圍。如果心理問題比較嚴重的，要及時勸導或陪同同學到學院心理諮詢室尋求幫助。
6、定期開展互助員間經驗交流活動。邀請班主任、心理委員給班級互助小組成員進行業務培訓，或是一起開展相關心理健康方面知識的學習，努力改進工作方式方法。
七、注意事項：
1、保守秘密
在工作中，互助員要求做到：不傳播同學的隱私，不擅自透露同學的心理問題，不私自保留反映同學心理資訊的資料，妥善保管與心理工作相關的資料，不得洩露學院向心理委員傳達的、需要保密的相關資訊。
2、量力而行
互助員應該清楚知道自己的職責和能力限度，做該做和能做的事情，懂得量力而行；對已經超出互助員助人的職責範圍和能力限度的情況，就應該及時轉介和報告。
3、及時報告
互助員要切實承擔起相應的職責，發現異常現象，尤其是疑似心理危機和精神**症、抑鬱症等心理疾病問題，一定要在第一時間向心理委員報告。同時，在力所能及的情況下，要保護同學的安全。
4、自我保護
互助員在日常工作中，要注意自我保護。要避免將自己捲入和當事人的關係中，對於同學不合理的要求，要學會「拒絕」。要避免使自身的情緒和心理健康受到影響。
辦公室衛生管理制度
一、主要內容與適用範圍
1．本制度規定了辦公室衛生管理的工作內容和要求及檢查與考核。
2．此管理制度適用於本公司所有辦公室衛生的管理
二、定義
1．公共區域：包括辦公室走道、會議室、衛生間，每天由行政文員進行清掃；
2．個人區域：包括個人辦公桌及辦公區域由各部門工作人員每天自行清掃。
1. 公共區域環境衛生應做到以下幾點：
1） 保持公共區域及個人區域地面乾淨清潔、無汙物、汙水、浮土，無死角。
2） 保持門窗乾淨、無塵土、玻璃清潔、透明。
3） 保持牆壁清潔，表面無灰塵、汙跡。4） 保持掛件、畫框及其他裝飾品表面乾淨整潔。
5） 保持衛生間、洗手池內無汙垢，經常保持清潔，毛巾放在固定（或隱蔽）的地方。
6） 保持衛生工具用後及時清潔整理，保持清潔、擺放整齊。7） 垃圾簍擺放緊靠衛生間並及時清理，無溢滿現象。
2. 辦公用品的衛生管理應做到以下幾點：
1） 辦公桌面：辦公桌面只能擺放必需物品，其它物品應放在個人抽屜，暫不需要的物品就擺回櫃子裡，不用的物品要及時清理掉。
2） 辦公檔案、票據：辦公檔案、票據等應分類放進資料夾、檔案盒中，並整齊的擺放至辦公桌左上角上。3） 辦公小用品如筆、尺、橡皮檫、訂書機、啟丁器等，應放在辦公桌一側，要從哪取使用完後放到原位。
4） 電腦：電腦鍵盤要保持乾淨，下班或是離開公司前電腦要關機。5） 報刊：
報刊應擺放到報刊架上，要定時清理過期報刊。
6） 飲食水機、燈具、印表機、傳真機、文具櫃等擺放要整齊，保持表面無汙垢，無灰塵，蜘蛛網等，辦公室內電器線走向要美觀，規範，並用護釘固定不可亂搭接臨時線。7） 新進裝置的包裝和報廢裝置以及不用的雜物應按規定的程式及時予以清除。3.
個人衛生應注意以下幾點：
1） 不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾。
2） 下班後要整理辦公桌上的用品，放罷整齊。
3） 禁止在辦公區域抽菸。4） 下班後先檢查各自辦公區域的門窗是否鎖好，將一切電源切斷後即可離開。
5） 辦公室門口及窗外不得丟棄廢紙、菸頭、傾倒剩茶。
4．總經理辦公室衛生應做到以下幾點：1） 保持地面乾淨清潔、無汙物、汙水、浮土，無死角。2） 保持門窗乾淨、無塵土、玻璃清潔、透明。
3） 保持牆壁清潔，表面無灰塵、汙跡。4） 保持掛件、畫框及其他裝飾品表面乾淨整潔。
三、 檢查及考核每天由領導檢查公共區域的環境，如有發現不符合以上要求，罰10元/次。
同伴互助制度
校本研修同伴互助制度 普蘭店市第十七中學 按照大連市教師教育的檔案規定，教師以教研組 備課組為單位形成互助學習團隊，在學校的引領下充分發揮每一位參訓者的才智，通過有針對性地開展教研活動。教師在自我反思的同時，要學會開放自己，教師之間共同分享經驗 互相學習 彼此支援 共同成長，形成 研究共同體 面對真...
學生會心裡健康互助部規章制度
第一部分總則 內部人員必須做到團結 進取，大家要相互幫助 共同進退，堅決反對一切破壞友誼的行為。第二部分職能 一 掌握本系學生的心理狀態 1.負責全系學生的心理健康教育和心裡諮詢工作。2.在全系負責普及心理健康常識,宣傳心理健康知識。3.根據學生存在的現象開展有針對性的多種心理健康活動。4.對出現問...
班級和諧互助學生評價
1 學習管理積分 當堂優秀師友，師友各加1分 作業優秀師友，師友各加1分 單元檢測 將單元檢測成績按本學科師友成績平均分按順序排列，前十名師友 2分，師友成績進步在5個名次以上的 2分，10名以上 4分。2 常規管理積分 以班主任所任學科劃分的師友為準 自主學習 優秀師友加1分 紀律 課堂紀律 課間...