學校衛生管理制度

一、培養良好的衛生習慣

1．按時作息。積極參加間操活動。

2．養成良好衛生習慣，努力做到「五勤」、「**」。「五勤」為：勤刷牙、勤剪指甲、勤理髮、勤洗澡、勤換衣；「**」是指：

不喝生水，不吃不潔變質食物，不吸菸、酒，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

3．保護視力，做到養成良好的用眼習慣，認真正確地做眼保健操；教室座位每週調換一次。不要躺著看書；不要在光線暗弱或強光下看書寫字；不要在行進途中或坐在動盪的車船裡看書；不要把字寫得太小、過密；不要邊吃飯邊看書或電視。

4．不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴裡。

二、學校環境衛生制度

1．班主任要把檢查班級的衛生工作排在每天的第一件事處理，用自己高尚的思想意識影響學生形成良好的衛生習慣。

2．實行每週一大掃，每天三小掃（教室、公共區）的衛生制度，並做好保持工作。各年段、各班級衛生區的安排要進一步明確，每天打掃三次要落實（早讀前，午自修前，下午放學後），周五下午放學後進行全校性衛生大掃除。帶班領導和值日老師要落實檢查。

做到學校環境無果皮殼、紙屑、菸蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾，泡泡糖渣等。

3．室內門窗玻璃齊全，窗明几淨，牆壁無汙跡灰塵，地面無紙屑雜物，桌椅整齊，各類物件安置有序。

4．嚴禁學生帶零食進學校，經發現有帶零食或隨地亂扔廢棄物的，視為違紀扣該班的紀律分。

5．設立流動紅旗，將衛生評比情況納入量化專案。

6．全體學生要樹立衛生保持的意識，形成發現髒物就清理的良好風氣。

三、教學衛生

1. 各班級室內課桌椅、黑板、講台、燈光照明等要符合衛生學要求，課程安排要有利於學生健康，符合學生用眼要求。

2. 嚴格控制學生的學習負擔，嚴格控制課時，課外作業。

3. 教師要文明執教，衣著整潔，儀表端莊，公共場合不准穿拖鞋、短褲、背心，不拖留課堂。

4. 教師批改作業要細緻，批註字跡要清楚，板書要工整，講課聲音要適中，上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，不抽菸。

5. 學生上課坐姿要端正，自然，書寫時，頭要正，背要直，眼睛距紙面一尺左右，定期調整座位，防止學生變成斜視。

四、體育衛生

鍛鍊時先做好準備活動，有病的學生要停止鍛鍊，根據學生性別、年齡特點和體育活動能力分組進行不同要求的鍛鍊。生理負擔能力差的學生進行保健性鍛鍊。

五、社會實踐衛生

安排社會實踐勞動，不能讓學生幹有毒、易燃、易爆等危險性大的勞動，勞動工具、勞動強度，要考慮學生年齡大小、個子高低、體力的強弱，勞動時間不宜過長，同時要注意勞動保護和安全。