一.實驗室由科學教師任管理員，並承擔相關責任。
二.使用實驗室，應提前一天通知管理員，以便做好準備。
三.進入實驗室，應有良好的秩序，防止碰撞，應保持安靜，嚴禁打鬧喧嘩。
四.實驗前，檢查本組儀器，物品是否齊全完好，
小學科學實驗室使用管理制度
一.實驗室由科學教師任管理員，並承擔相關責任。
二.使用實驗室，應提前一天通知管理員，以便做好準備。
三.進入實驗室，應有良好的秩序，防止碰撞，應保持安靜，嚴禁打鬧喧嘩。
四.實驗前，檢查本組儀器，物品是否齊全完好，如有問題，由實驗組長提出，經核實後，給予調換或補發。
五.聽到訊號方可開始實驗，嚴格按科學程式和方法操作，嚴禁擅自操作，實驗時不影響他人操作，及時做好實驗記錄。
六.實驗結束，學生必須整理桌面和儀器，經驗收後方可離開。
七.自覺愛護裝置、儀器，如有損壞，視情節按規定處理。
八.保持室內整潔，不亂扔物品和垃圾，及時打掃。
九.節約用電用水，注意操作安全，一旦發生事故應及時報告教師。
十.管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。
小學實驗教師崗位職責
一、實驗教師必須遵守實驗室各項管理制度。根據承擔的教學任務做好實驗準備工作，確保正常的實驗教學秩序。
二、實驗前應對學生進行安全教育，並組織學生學習《學生實驗守則》等實驗室規章制度。
三、認真備課，編寫教案，並有詳細的預做記錄。對於本學年首次開設的實驗或間隔時間較長沒有把握的實驗，實驗教學人員必須試做。對於首次上崗的實驗教師，應通過試講後方能上崗。
四、實驗前應要求學生預習，確保學生實驗有明確的目的。
五、在教學過程中應嚴格認真，從嚴執教，引導學生建立「嚴謹、勤奮、求實、創新」的學風。指導實驗要勤於巡迴、耐心細緻，有問必答。
六、認真填寫實驗室工作日誌。認真批改學生實驗報告，評定並記錄實驗成績。
七、自覺保持好實驗室環境的整潔。實驗結束後，要督促指導學生搞好實驗室的環境衛生，並負責所在場所的水、電、門窗、通風櫥等的安全工作。
八、保護好所使用的儀器裝置，實驗教學工作中的失職失誤，實驗教師應承擔相應責任。
九、負責實驗教師教學情況檔案的建設，及時總結實驗教學情況，適時更新實驗專案，促進教學改革。
小學學生實驗守則
一、按時進入實驗室，按編定位置就座，不得喧嘩、哄鬧、保持室內安靜。
二、未經教師或實驗（管理）員許可，不要隨意搬弄儀器、裝置和通電接水，擅自開始實驗。
三、實驗前應查點實驗儀器、藥品、器材，如發現短缺、破損應立即報告教師。
四、實驗過程中，嚴格按操作規程及教師的要求進行實驗。注意安全，防止意外事故發生。
五、細心觀察實驗現象，認真記錄，實是求事填寫實驗報告。
六、實驗完成後，必須做好清點、整理、清潔工作，儀器、物品擺放整齊並使之處於實驗初始狀態，廢液集中處理。儀器、器材如有損壞、遺失應報告教師，經同意後方可離開。
七、愛護儀器裝置及室內環境，不得在桌子或牆壁上寫、刻、劃；不得將儀器裝置帶出室外。如有因違規操作造成儀器裝置損壞的，要按規定賠償，拿走公物要追究，並視情節輕重給予處理。
八、本管理制度未盡事宜，由各校主管部門研究酌定。
科學實驗室儀器管理制度
一、儀器室由專人管理，實行管理人員負責制，無關人員，未經許可不准進入儀器室。
二、儀器應及時請購（或領取）、驗收、登帳。
三、儀器按分類編號，定室、定櫥、定位存放，布局規範、陳列美觀、整齊清潔。做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。
四、一切儀器的領用、外借、歸還必須通過管理人員，檢查儀器完好情況。教師領用必須提前填寫《實驗使用儀器通知單》，便於準備。使用完畢，應進行清理並及時歸還、登出。
外單位或個人借用一律須經學校分管領導批准後，方可辦理借用手續。
五、儀器在使用過程中如有損壞，應及時查明並予登記。學生實驗因違章操作造成不應有的損壞，除做出檢討外，並酌情賠償。外單位或個人借用如有損壞的照價賠償
六、儀器要經常維護，及時保養，同時做好防鏽、防腐、防塵、防霉等工作，出現故障要及時修理，報損報廢儀器要嚴格按審批手續辦理。
七、儀管員應工作調動或其他原因離開學校，必須辦理移交手續，移交時由教導處派人監督，既要點清數量，也要檢查質量。
八、完善儲存好儀器帳冊、產品說明書、實驗使用儀器通知單、實驗記載表等有關檔案資料。
九、做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防汙染等安全防範工作，危毒藥品必須專櫃放置，嚴格取用制度，要保證人員和儀器安全。
科學實驗室管理員崗位職責
一、 熟悉實驗室工作的管理規程，按制度行使管理員職權和履行管理義務，確保實驗室管理規範化。
二、 熟悉實驗室儀器裝置、效能特點、庫存狀況、使用規程、保養常識，按技術規範做好實驗器材的安全維護和分類管理工作，確保器材完好可用。
三、 熟悉本實驗室常規實驗專案及其所用器材，負責實驗器材、試劑的正常供給，確保現有條件下的實驗開出率。
四、 負責常規管理、安全工作，確保室內水、電、排氣、消防、實驗台等固定設施的正常使用。保持室內清潔衛生和過道暢通。
五、 負責按有關規章做好實驗器材的使用、借用、損壞報賠、送外檢修、報廢登出以及出入庫（帳）等管理登記工作，並做好有關登記、審批手續的存檔。
六、 負責制訂實驗器材的購置計畫提交，確保日常低值易耗品的供給。
七、 負責新購、調撥實驗器材的驗收，大中型、精密儀器裝置要及時聯絡技術人員安裝除錯進行技術鑑定，並負責辦理有關手續。
八、 負責實驗室檔案資料的建設、管理工作。
九、 負責實驗教學安排，協助教師準備實驗和實驗完畢整理**實驗用品，保證實驗教學和教科研實驗的正常進行。
十、 向上級部門及時做好總結，匯報實驗室管理工作。
實驗室藥品的使用管理制度
第1條化學藥品必須根據化學性質分類存放，易燃、易爆、劇毒、強腐蝕品不得混放；
第2條存放藥品要專人管理、領用，存放要建帳，所有藥品必須有明顯的標誌。對字跡不清的標籤要及時更換，對過期失效和沒有標籤的藥品不准使用，並要進行妥善處理；
第3條劇毒、放射性物體及其它危險物品，要單獨存放，由專人負責管理。存放劇毒物品的藥品櫃應堅固、保險，要健全嚴格的領取使用登記；
第4條要經常檢查危險物品，防止因變質、分解造成自燃、自爆事故。對劇毒物品的容器、變質料、廢渣及廢水等應予妥善處理，固形廢物至於廢物桶、廢液需倒入廢液箱，禁止隨意亂扔雜物或將廢液倒入水槽中；
第5條儲存的易燃易爆物品應避光、防火和防電等，實驗室存放的易燃易爆物品，要制定合理的儲存量，不許過量且包裝容器應密封性好；
第6條遇水能分解或燃燒、**的藥品，鉀、鈉、三氯化磷、五氯化磷、發煙硫酸、硫磺等不准與水接觸，不准放置於潮濕的地方儲存；
第7條所有化學藥品、試劑等未經許可不得擅自帶出實驗室；
第8條每月對化學藥品、試劑進行使用盤點，確保所有化學藥品、試劑均登記在案、且得到妥善使用與儲存。
玻璃儀器、低值易耗品管理使用制度
1. 凡屬實驗室所有的玻璃儀器、低值易耗品等，均由實驗室造冊登記，統一管理。
2. 實驗室儀器、物品供教學使用，任何人不得隨便挪用。如需借用，需經管理人同意，並辦理借出手續，方可使用。歸還時，管理人應嚴格進行驗收，以明責任。
3. 借出的儀器，若有損壞或丟失時，由借用人填寫報損單，並及時告知管理人，以便及時修理或補充，實驗室應按有關規定提出處理意見後，經主管領導同意後，報裝置處進行處理
4. 玻璃儀器類，實驗室應有一定流通周轉數量，並需有適當儲備，儲備部分未經實驗室負責人同意不得隨意取用。
5. 玻璃器皿洗濟中易遭損壞；洗濟中應特別小心。對正常損耗率暫定如下：三角瓶、培養皿、燒杯、吸管等，允許損耗率為2-3％，培養皿為3-5%。
6. 凡損壞物品、玻璃儀器者，應按下列情況進行報減或賠償：
①儀器陳舊，在正常使用中損壞者；
②儀器質量不高，在正常使用中損壞者；
③由於操作頻繁而易損壞者。
如因下列情況發生損壞者，應按規定辦理賠償手續：
①因粗枝大葉不細心損壞者；
②由於違犯操作規程而損壞者；
③任意拆卸、碰撞、遺失者；
④隨便般動造成損壞者；
⑤管理人員不負責造成遺失者。
7. 使用玻璃儀器、低值易耗品時，應本著節約精神，防止浪費或損壞。
8. 外單位借用玻璃儀器時，需教研組負責人同意，並向管理人辦理借出手續，方可借出。
9. 每學期結束後，管理人應清點，催還儀器物品，並提出下學期請購計畫。
科學實驗室管理制度
1 實驗室由專管教師負責管理。2 實驗台凳應編號，學生上課要排隊進入室內按編號就座，保持室內肅靜 整潔，不准打鬧 喧嘩，不准在台上 牆上亂刻亂畫。3 上實驗課前，教師必須預習實驗內容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。4 學生認真聽教師講解實驗目的 步驟 儀器效能 操作方法和注意事項。5 學...
科學實驗室管理制度
一 儀器室由專人管理，實行管理人員負責制，無關人員，未經許可不准進入儀器室。二 儀器應及時請購 或領取 驗收 登帳。任何時候都要做到儀器室 學校，二級賬冊相符和賬冊實物相符。三 儀器按分類編號，定室 定櫥 定位存放，布局規範 陳列美觀 整齊清潔。做好防塵 防潮 防壓 防擠 防變形 防熱 防曬 防磁 ...
化學實驗室學生守則
化學實驗室制度 1.進入實驗室要保持安靜，自覺遵守紀律，按編組有秩序的入座，不經教師允許不得擅自擺弄教學儀器 藥品和模型標本等教學裝置。2.學生進入化學實驗室，不得大聲喧嘩，不得吃零食，不得亂扔紙屑等，保持室內清潔。3.學生上實驗課前，要預習實驗內容，弄懂實驗目的 原理和步驟。4.實驗課上認真聽教師...