你讓我懂得了友誼;你讓我懂得了感恩;
生活一起學習我們沉靜在老師的關愛中同學們的嬉戲中知識的海洋中像這樣的家我能不喜歡?快看那綠色的校園多美呀綠葉兒被風兒一吹綠色的「波浪」一波接一波
還響起「沙沙」的**聲棵棵大樹猶如一把打傘為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷和我們成為了不可分離的好夥伴這綠真讓人心醉呀那小森林就更綠了中間高大
「園/流與互動這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站才能從每日的廣播中吸取精華有所獲得
人最寶貴的是生命生命屬於每個人只有一次人的一生應該這樣度過：當他往事的時候不會因虛度年華而悔恨也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候他能夠說：「我的整個
生命和全部的精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥」
我的一生始終保持著這樣乙個信念生命的意義在於付出在於給予而不是接受也不是在於爭齲(巴金)
對於我來說生命的意義在於設身處地替人著想憂他人之憂樂他人之樂(愛因斯坦)就像美麗的故事都是悲劇
花開終是要落
夕陽絲絲染紅了雙眼
風吹一切往事如煙過
迷離枝頭掛月
愛不再純潔
曾經幻想的幸福已湮滅
事過境遷
誓言早已變成了謊言鳳凰在火中涅磐你從此不再是我心中能自由翱翔的藍天
世界沒有了誰也不會湮滅
我只是還不習慣沒有你陪在身邊
風吹枯葉落為春泥
請你離開我記憶
我不會因為你而偏離我的軌跡
我不會讓生命之花凋零
我不會再軟弱哭泣
中學廣播稿
2011年9月20日 彩蒙之聲 廣播稿 筆記 a 凡是到達的地方，都屬於昨天 b 打破生活的平靜便是另一番情景 a 人生的道路不可能一帆風順 b 讓我們用青春的熱血給自己樹起乙個高遠的目標 a 不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界 b 目標實現不了，人生也會因一路風雨跋涉變得豐富而完美 a ...
廣播稿,學習
篇一 學習經驗廣播稿 轉眼間，十一月過去了，收假回來了，你是否把心收回來了？有沒有想過又是新的乙個月，我要改變現狀，要做乙個不一樣的自己，讓老師同學看到不一樣的我。我要進步，為這學期的期考做好準備。大家好，我是你們的老朋友 我是你們的好朋友可能有的同學會想，離考試還遠著呢！事實上，在接下來的時間裡，...
關於讀書的廣播稿
讀書，讀一本好書，讓我們得以明淨如水，開闊視野，豐富閱歷，益於人生。書是人類知識的源泉，有了書生活不會變得煩躁，無味。書是鑰匙，可以開啟智慧型之門 書是階梯，能引導我們登上知識的殿堂 書是伴侶，能夠讓我們共度美好時光。它給了我無限的快樂，給了我無窮的知識，給了我無盡的收穫，使我的世界變得更加豐富多彩...