小學消防安全制度

一、消防安全例會制度

（一）學校每季度召開至少一次消防安全工作會議。消防安全工作領導小組和義務消防隊全體成員必須參加會議。必要時，可要求全體教職員工參加。

（二）消防安全工作會議研究分析學校消防安全角勢，通報火險隱患情況，分析、查詢產生隱患的原因，總結教訓，制定針對性整改方案和具體落實措施；提出有關重點、難點問題的解決辦法；研究部署學校下一階段的消防安全工作等。

二、消防安全教育、培訓制度

（一）學校消防安全工作領導小組負責組織開展消防宣傳，對教職員工、學生進行教育培訓。

（二）學校應將消防知識納入學生素質教育內容，通過多種形式和途徑使學生了解應知應會的消防知識。

（三）學校應當每年對教職員工、學生至少進行一次消防安全知識培訓。新教職員工上崗前、新生入學後應進行一次消防安全培訓和教育。

（四）學校消防安全宣傳教育和培訓應包括下列主要內容：

1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程；

2、本單位和本崗位火災危險性和防火措施；

3、有關消防設施、滅火器材的效能和使用方法；

4、報火警、撲救初**災及逃生自救的知識和技能；

5、組織、引導學生疏散的知識和技能。

（五）教職員工經培訓後，應懂得火災的危險性、預防火災措施、火災撲救方法、火場逃生方法，並會報火警119、會使用滅火器材、會撲救初**災、會組織人員疏散。

（六）學校應做好消防宣傳教育培訓情況記錄，並存入消防檔案。

三、消防值班制度

（一）學校要堅持24小時消防安全值班制度。

（二）值班人員要熟悉和掌握消防法規和本單位消防工作管理制度及應急措施；熟悉消防重點部位的布局、建築特點、防火區域及疏散通道走向、消防裝置的配置情況；熟悉並掌握各類消防設施的使用效能和操作方法。

（三）值班人員應堅守崗位、忠於職守，做到不脫崗、不睡崗、不做與工作無關的事情。

（四）值班人員要對管理範圍內的各種消防設施、器材進行檢查，確保設施、器材的完好有效。發現裝置故障時，應及時報告消防安全工作領導小組。

（五）發現火警訊號或接到報警時，要進行實地檢視，並及時將著火地點、火勢情況、燃燒物質、報告人姓名、撲救情況向有關領導報告，並以最快的速度向公安消防部門報警，做好詳細記錄。

四、安全疏散設施管理制度

（一）疏散指示標誌、火災應急照明、火災應急廣播等設施應設定齊全、保持完好有效。

（二）在各室明顯位置設定安全疏散圖示。

（三）保持疏散通道、安全出口暢通，禁止占用疏散通道，不應遮擋、覆蓋疏散指示標誌。

服飾□ 學習用品□ 食品□ 休閒娛樂□ 小飾品□（四）使用期間禁止將安全出口上鎖，禁止在安全出口、疏散通道上安裝固定柵欄等影響疏散的障礙物。

五、消防設施、器材維護管理制度

（一）義務消防隊負責實施對學校消防設施、器材維護保養，確保其完好無損。

經常光顧□ 偶爾會去□ 不會去□（二）對消防設施、器材應進行登記，建立維護、管理檔案，記明消防設施、器材的型別、數量、部位、檢修或充裝記錄和維護管理責任人。

1、diy手工藝市場狀況分析（三）滅火器維護管理要求：

1、滅火器應保持銘牌完整清晰，保險銷和鉛封完好，應避免日光曝曬、強輻射熱等環境影響。

2、滅火器應放置在不影響疏散、便於取用的指定部位，並擺放穩固，不應被挪作它用、埋壓或將滅火器箱鎖閉。

（四）消火栓維護管理要求：

1、消火栓不應被遮擋、圈占、埋壓。

4、「體驗化」消費2、消火栓應有明顯標識。

3、消火栓箱不應上鎖。

上述所示的上海經濟發展的資料說明：人們收入水平的增加，生活水平的提高，給上海的飾品業帶來前所未有的發展空間，為造就了乙個消費額巨大的飾品時尚市場提供了經濟基礎。使大學生對diy手工藝品的時尚性消費，新潮性消費，體驗性消費成為可能。

4、消火栓箱內配器材應配置齊全，系統應保持正常工作狀態。

體現市民生活質量狀況的指標---恩格爾系數，上海也從2023年的53.4%下降到了2023年的37.2%，雖然與恩格爾系數多在20%以下的發達國家相比仍有差距，但按照聯合國糧農組織的劃分，表明上海消費已開始進入富裕狀態（聯合國糧農組織曾依據恩格爾系數，將恩格爾系數在40%-50%定為小康水平的消費，20%-40%定為富裕狀態的消費）。

（五）消防設施、滅火器材的維護管理情況記錄要存入消防檔案。

六、滅火和應急疏散預案演練制度

（一）學校應制定滅火和應急疏散預案，並定期演練，以減少火災危害。學校安全工作領導小組負責編制滅火和應急疏散預案，義務消防隊負責組織滅火和應急疏散預案的演練。

（二）學校應當按照滅火和應急疏散預案，至少每半年進行一次演練。

（1）位置的優越性（三）滅火和應急疏散組織機構及分工：

1、指揮員：公安消防隊到達之前指揮滅火和應急疏散工作,指揮員由學校在場的職務最高者擔任；

2、義務消防隊：撲救初**災，配合公安消防隊採取滅火行動；

3、通訊聯絡組：報告火警，與相關部門聯絡，傳達指揮員命令；

6、你購買diy手工藝製品的目的有那些？4、疏散引導組：維護火場秩序，引導人員疏散；

情感性手工藝品。不少人把自製的手機掛墜作為禮物送給親人朋友，不僅特別，還很有心思。每逢情人節、母親節等節假日，顧客特別多。5、安全防護救護組：救護受傷人員，準備必要的醫藥用品；

（四）滅火和應急疏散預案演練程式：

1、報警和接警處置程式：發現火警資訊，值班人員應核實、確定火警的真實性。發生火災，立即向「　119」　報火警，同時，向學校領導報告，發出火災聲響警報。

報警應講明**單位、部位、時間、單位詳細位址，可燃物質、火勢等情況。

我們熟練的掌握計算機應用，我們可以在網上搜尋一些流行因素，還可以把自己小店裡的商品拿到網上去賣，為我們小店提供了多種經營方式。2、應急疏散的組織程式：開啟火災應急廣播，說明**部位、疏散路線。

組織處於著火層等受火災危脅的樓層人員，沿火災蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情況危急時，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時，應採取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。

3、撲救初**災的程式：現場指揮員組織滅火行動組人員，切斷有關電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢蔓延的範圍，啟動滅火設施，協助消防人員做好撲救火災工作。不能控制火情時，現場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

4、通訊聯絡程式：立即迎接消防車輛，並視情況與供水、供電、醫院等單位聯絡，按預定通訊聯絡方式，保證通訊聯絡暢通。指揮員組織撲救初**災，利用滅火器材實施撲救。

5、安全防護救護程式：安全防護救護組應當準備必要的醫藥用品，進行必要的救護，及時通知救護部門組織救護傷員，保證急需醫藥用品**，有序開展救護工作。

6、善後處置程式：火災撲滅後，尋找可能被困人員，保護火災現場，配合公安消防部門開展調查。

（五）演練時，應當設定明顯標識並事先告知演練範圍內的人員。

（六）演練結束，應做好演練情況記錄，總結經驗，寫出演練小結和評價，根據實際修訂預案內容。

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