參加濰坊市初中語文課堂教學展示研討活動有感
2023年12月10日有幸參加了在安丘舉辦的濰坊市初中課堂教學展示研討活動。緊張的一天的日程為與會教師們提供了7節精彩紛呈的課堂觀摩課，其中感受頗深的還是我們諸城教研室推出的王翠萍老師的《紫藤蘿瀑布》一課，聲情並茂的展示讓我收穫匪淺：
一、匯入激發學生的共鳴
好的匯入好比唱戲的開台鑼鼓，未開場先叫座兒。王老師首先用一副唯美的紫藤蘿畫面匯入，立馬攝住了入會師生的眼球。可是王老師丟擲的問題學生並未按老師的思路回答，當學生的回答與自己預設的問題不符合時才最能展示老師駕馭課堂的能力。
王老師從容鎮定的巧妙追加一問，讓環節順利鋪展。這個環節的是在王老師清脆如環佩的抒情中優美作結，美哉！
二、美文美頌增加靚點
一篇優美的文章再加上悅耳動聽的誦讀，那真可謂是珠聯璧合。王老師音質如玉，誦讀之聲一出便博得全場的讚許，尤為可貴的是她的背誦功底更讓人讚嘆——甜美可人的相貌，動如泉水的誦讀配以美麗絕倫的紫藤蘿妙哉！
三、環節設計連貫有序
王老師各個環節的設計井然有序，尤其小標題的擬用更是匠心獨具：「傾聽花開」、「駐足惜花」、「聆聽花語」。學生在老師的精心安排下隨宗璞或哭或笑……「我聽到花兒對我說」一小環節的設計，真可謂一石激起千層浪，此時此刻學生的內心已經有無數話語想借花語借花言……
小小建議：對文字背景的補充稍顯不足。
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