一、 填空。（共２０分，每空１分。）
1. 詞類短語 2. 抽象性（概括性） 3. 狀語
4. 直接組成成分分析法（二分法） 5. 非謂形容詞 6. 復合量詞
7. 將要已經 8. 量詞 9. 任指虛指 10. 單用為句子
11. 語序虛詞 12. 句子成分 13. 當事賓語
14. 題旨情境 15. 仿詞
二、是非判斷。（共10分，每題１分）
12345. ×
678910. ×
三、單項選擇。（共12分，每小題１分。）
1. c 2. d 3. c 4. c 5. a 6. b
7. a 8. d 9. d 10. b 11. c 12. a
四、用層次分析法分析下列短語的層次和結構，並指出他們的功能分類。
（共１０分，每小題２分。）
1. 教齡很長的優秀語文教師 （名詞性短語）
2. 認真進行批評與自我批評 （謂詞性短語）
3. 這個事兒我沒有意見謂詞性短語）
4. 很快把揹簍裝滿了謂詞性短語）
| 狀 ] 中
|狀 ]中| | 狀 ] 中 |
中〈補 |
5. 望著窗外的兩個同學（謂詞性短語） 望著窗外的兩個同學 （名詞性短語）
五、指出下列各句的句型，並用符號法分析句子成分。（共１０分，每小題２分。）
1. 產生偏差和片面性的原因， 是主觀認識脫離實際。
2. 天剛亮的時候發現有人從這裡走過。
3. ***早就帶著學生們上山採集標本去了。
4.熱情的大娘拿出紅棗讓大家吃。
4. 我明確告訴你，明天就沒有原料了。
六、分析下列多重複句，劃分層次並指出意義關係。（共4分，每小題２分。）
1.他雖說也是個農民，│可平時喜愛學習，‖不但識了不少字，|│|還會編歌謠。
轉折因果遞進
2.顧部長請白大夫去吃飯，|可是白大夫回到自己屋子裡，‖脫下衣服，║ 又跑到病房裡去了轉折順承順承
七、修改病句，並簡要說明理由。（共8分，每小題2分，修改1分，理由1分。）
1.「對於我」改成「我對於……」。主體客體位置顛倒。
1. 刪去「由於」或者刪去「使」。濫用介詞短語，使主語殘缺。
2. 刪去「贏得了」。句式雜糅。
3. 「不管」改成「儘管」。誤用關聯詞語。
八、指出下列句中使用的修辭格，並簡要分析其修辭作用。
（共１２分，每小題２分，指出修辭格1分，分析作用1分。）
1. 比喻。（修辭作用略，下同）2.頂真或回環。3.拈連。4.借代。5.仿詞。6.層遞。
九、句式調整變換（盡可能保持原意）。（共2分。）
1. 把長句改成短句
這實在是一件重要工作，它既有利於國家，又有利於百姓，需要立即著手實施，並一定要花力氣做好。
2. 把主動句改成被動句
老大娘身上的半舊的夾襖已經被濛濛細雨淋濕了。
3. 把肯定句改成否定句
迫於這樣的壓力，知府不得不把那兩人抓來收了監。
十、簡答題。限選三題回答。（共１２分，每小題４分。）
1。試述放黃廖本《現代漢語》（增訂二版》劃分詞類標準的有關觀點。
答：詞類是詞的語法分類。分類的依據是詞的語法功能、形態和意義，主要是詞的語法功能。
詞的語法功能指的是詞與詞的組合能力，由以下三種表現：（1）詞在語句裡充當句子成分的能力；（2）實詞與另一類實詞的組合能力；（3）虛詞與實詞的組合能力。
詞的形態可分為兩種：一指構形形態，例如重疊；二指構詞形態，例如加詞綴。
詞的意義，指語法上同類詞的概括意義和意義類別。
功能和形態分別是句法和詞法形式，意義是語法意義。語法研究應遵循語法形式和語法意義的相結合的原則，劃分詞類也不例外。
功能、形態、意義三者是乙個統一體的不同表現。在運用分類標準時要注意分清主要和次要。漢撲語劃分詞類，語法功能是主要的，使用功能標準時必須分清主要、次要或者經常、非經常。
按照漢語的老傳統，詞可先粗略分出實詞和虛詞。以功能為主要依據，能夠充當句子成分的是實詞，不能充當句子成分、只有語法意義的就是虛詞。實詞再細分為名詞、動詞、形容詞、區別詞、數詞、量詞、副詞、代詞以及擬聲詞、嘆詞；虛詞再細分為介詞、連詞、助詞、語氣詞。
2. 舉例說明補語和賓語的辨別方法。
答：補語和賓語都位於動詞後，一般說來，補語是謂詞性成分，賓語多數是名詞性成分。但是賓語也可能用謂詞性成分，補語可能用表示時間的名詞性成分，此外賓語和補語都可以用量詞短語充當。
劃分補語和賓語，可以考慮：
第一，看關係。第二，看成分的詞性。量詞短語裡如果用物量詞，一般是賓語；如果用動量詞，就是補語。
第三，某些表示時間的成分即可能是補語，也可能作賓語，而做賓語時往往可以變換成「把」字句。
3．舉例說明主謂謂語句的內部分類。
答：從全句的主語和主謂短語裡的主語是施事還是受事以及其間的關係等等方面來看，主謂謂語句大體可分五類：
（1）大主語是受事，小主語是施事。例： 昨天的會我沒有參加 。
（2）大主語是施事，小主語是受事。例：我什麼也沒看見 。
（3）大主語和小主語有領屬關係。例：母親性格溫和 。
（4）大主語和主謂短語中某個詞語有復指關係。例：青春，這是多麼美好的時光啊 ！
大主語是主謂短語敘述的範圍和物件。例： 這個問題研究的人太多了 。大主語前暗合了介詞「對於、關於」。語義上等同於： 對於這個問題研究的人太多了。
4．比較分析雙關和反語兩種辭格的區別。
答：雙關有意利用語音和語義的條件，使詞語或句子具有雙重含義，言在此而意在彼。反語故意使用和本意相反的詞語和句子來表達本意。
雙關的兩重意思一般只有意義上的聯絡或語音上的聯絡，並不一定要求對立。反語的意思一定是與本意截然相反，或者是感**彩上對立，對立越鮮明，反語的效果也就越明顯。舉例略。
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