2023年化學中考試題分類彙編——空氣的汙染與保護
1．（2015山西）人類生存離不開空氣，下列說法錯誤的是（ ）
a．空氣是一種寶貴的資源
b．空氣中體積分數最大的是氮氣
c．氧氣能支援燃燒、供給呼吸
d．露天焚燒垃圾不會造成空氣汙染
考點： 空氣對人類生活的重要作用；空氣的成分及各成分的體積分數；空氣的汙染及其危害；氧氣的用途．
專題： 空氣與水．
解答： 解：a.空氣是人類生產、生活所必須的，是一種寶貴的資源，故選項說法正確．
b.空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣佔78%、氧氣佔21%，則空氣中體積分數最大的是氮氣，故選項說法正確．
c.氧氣能支援燃燒、供給呼吸，故選項說法正確．
d.露天焚燒垃圾會產生一氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物等空氣汙染物，會造成空氣汙染，故選項說法錯誤．
故選：d．
點評： 本題難度不大，了解空氣的用途、空氣的組成成分、氧氣的化學性質與用途、空氣的汙染等是正確解答本題的關鍵．
2．（2015東營）化學與生活、社會密切相關．下列說法不正確的是（ ）
a．霧霾是由粉塵和直徑小於2.5微公尺的pm2.5等複雜成分組成，霧霾屬於混合物
b．凡含有食品新增劑的食物對人體健康均有害，不可食用
c．人體內葡萄糖被氧化時放出能量，是化學能轉變成熱能的過程
d．化學肥料[co（nh2）2、kh2po4 等]的葉面噴施，提高了化肥的使用效率，其中kh2po4屬於複合肥
考點： 空氣的汙染及其危害；常見化肥的種類和作用；純淨物和混合物的判別；物質發生化學變化時的能量變化；亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康．
專題： 空氣與水；常見的鹽化學肥料；化學與生活．
解答： 解：a.霧霾是由粉塵和直徑小於2.5微公尺的pm2.5等複雜成分組成，霧霾屬於混合物，故a正確；
b.食品新增劑能改善食品品質、延長儲存期、增加食品的營養成分，過多或新增禁止使用的物質才有害，故b錯誤；
c.人體內葡萄糖被氧化時放出能量，是化學能轉變成熱能的過程，故c正確；
d.化學肥料[co（nh2）2、kh2po4 等]的葉面噴施，提高了化肥的使用效率，其中kh2po4屬於複合肥，故d正確；
故選：b
點評： 本題考查空氣汙染、食品新增劑和複合肥，題目難度不大，側重於學生化學基本常識的考查，為高頻考點，有利於培養學生的良好的科學素養，提高學生學習的積極性．
3．（2015黔西南州）近年來，嚴重的霧霾天氣使我國中東部地區的城市遭受了嚴重汙染．下列不屬於空氣汙染物的是（ ）
a．co2 b．so2 c．pm2.5 d．no2
考點： 空氣的汙染及其危害．
專題： 空氣與水．
分析： 空氣的汙染物是主要有害氣體和可吸入顆粒物，有害氣體主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等
解答： 解：不屬於空氣汙染物，故選項符合題意．
屬於空氣的汙染物，故選項不符合題意．
是指大氣中直徑小於或等於2.5微公尺的顆粒物，屬於空氣的汙染物，故選項不符合題意．
屬於空氣的汙染物，故選項不符合題意．
故選a點評： 本題難度不大，考查空氣的汙染問題，解答本題時要注意二氧化碳不是空氣汙染物，但排放含量過多會造成溫室效應。
4．（2015廣安）下列說法正確的是（ ）
a．大量焚燒秸稈不會給空氣帶來pm2.5
b．用水滅火，目的是降低可燃物著火點
c．步行，騎自行車是低碳出行方式
d．發現室內煤氣洩漏時，立即開啟排氣扇的電源開關
考點： 空氣的汙染及其危害；滅火的原理和方法；防範**的措施．
專題： 化學與環境保護；化學與生活．
解答： 解：a.大量焚燒秸稈可以產生煙塵，直接進入大氣，會增加空氣中pm2.5，故a不符合題意；
b.用水滅火是利用了使溫度降到可燃物的著火點以下的滅火原理，故b不符合題意；
c.騎自行車或步行的方式出行，能減少燃油、燃氣等交通工具的使用，從而減少二氧化碳的排放，故c符合題意；
d.煤氣洩漏，立即開啟排氣扇電源開關，會引起**，故d不符合題意．
故選c．
點評： 環保問題已經引起了全球的重視，關於「三廢」的處理問題，是中考的熱點問題，化學上提倡綠色化學工藝，要從源頭上杜絕汙染．本考點主要出現在選擇題和填空題中．
5．（2015黃石）根據我國環保部頒布的《環境空氣質素標準》．下列專案不屬於監測範圍的是（ ）
a．pm2.5 b．n2 c．so2 d．no2
考點： 空氣的汙染及其危害．
專題： 空氣與水．
解答： 解：是可吸入顆粒物，是空氣的主要汙染物之一；
b.氮氣是空氣的主要成分，不是汙染物；
c.二氧化硫，是空氣的主要汙染物之一；
d.二氧化氮是氮氧化物之一，也是空氣的主要汙染物之一．
故選：b．
點評： 本題較簡單，要熟悉空氣的汙染物和空氣質素**的知識．
6．（2015蘭州）空氣汙染指數簡稱api．下列不計入空氣汙染指數的專案是（ ）
a． co2 b．co c．no2 d．可吸入顆粒物
考點： 空氣的汙染及其危害．
專題： 空氣與水．
分析： 目前計入空氣汙染指數的專案暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等．不同地區的首要汙染物有所不同．
解答： 解：a.二氧化碳，是造成溫室效應的主要氣體，但不是空氣汙染物，沒有計入空氣汙染指數，故a正確；
b.一氧化碳是空氣汙染物，被計入空氣汙染指數，故b錯誤；
c.二氧化氮是空氣汙染物，被計入空氣汙染指數，故c錯誤；
d.可吸入顆粒物被計入空氣汙染指數，故d錯誤．
故選a．
點評： 本題考查的是「空氣汙染指數」這乙個基礎知識點，要熟記空氣的汙染及其危害，尤其是空氣的汙染及其汙染物的**等與大氣汙染相關的考題是中考比較熱門的考點．
7．（2015河南）下列各項中，屬於我國《環境空氣質素標準》基本監控專案的是（ ）
a．s02濃度 b．02濃度 c．n2濃度 d．h2o濃度
考點： 空氣的汙染及其危害．
專題： 空氣與水．
解答： 解：a.二氧化硫屬於監控專案，故選項正確；
b.氧氣屬於空氣的成分，可供給人體呼吸，氧氣濃度不屬於監控專案，故錯誤；
c.氮氣屬於空氣的成分，不屬於監控專案，故錯誤；
d.水是各種生命活動的基礎，不屬於監控專案，故錯誤；
故選a．
點評： 本考點考查了空氣的汙染及其危害，環保問題已經引起了全球的重視，是中考的熱點問題，本考點主要出現在選擇題和填空題中．
8．（2015**）下列物質不屬於空氣汙染物的是（ ）
a．一氧化碳 b．二氧化碳 c．二氧化硫 d．煙塵
考點： 空氣的汙染及其危害．
專題： 空氣與水．
分析： 空氣汙染物中，有害氣體主要有co、so2、no2等氮的氧化物和煙塵，煙塵主要是指固體小顆粒．
解答： 解：屬於空氣汙染物的是二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、煙塵等，各選項中只有二氧化碳不屬於空氣汙染物．
故選：b．
點評： 本題是考查空氣的汙染問題，提醒人們要時刻關注環境，保護我們的生存家園．
9．（2015南昌）化學在能源利用、環境保護等方面起著重要的作用．下列有關說法錯誤的是（ ）
a．為治理霧霾，禁止使用化石燃料
b．變廢為寶，將地溝油轉化為航空燃油
c．城市道路使用太陽能景觀燈，節能又環保
d．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利於減緩溫室效應
考點： 防治空氣汙染的措施；二氧化碳對環境的影響．
專題： 化學與環境保護．
解答： 解：a.霧霾一定要治理，但是不能禁止使用化石燃料，該選項說法不正確；
b.將地溝油轉化為航空燃油，實現了變廢為寶，該選項說法正確；
c.城市道路使用太陽能景觀燈，節能又環保，該選項說法正確；
d.用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利於減緩溫室效應，該選項說法正確．
故選：a．
點評： 使用化石燃料的過程中產生了大量的汙染環境的物質，但是當前情況下禁止使用化石燃料是不現實的．
10．（2015蘇州）今年的6月5日是第44個「世界環境日」，也是我國新《環保法》實施後的首個「環境日」．我國今年的主題是「踐行綠色生活」，下列做法符合這一主題的是（ ）
a．將農田中產生的秸稈就地焚燒
b．將廢舊電池深埋
c．增加植樹造林面積
d．高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中
考點： 防治空氣汙染的措施．
專題： 化學與環境保護．
分析： 解答此題可從節約能源、減少汙染等方面分析，凡是節能減排的措施都是正確的．
解答： 解：a.秸稈焚燒會造成空氣汙染，不符合這一主題．故a不正確；
b.廢舊電池要進行處理，而不能深埋，會汙染土壤，故b不正確；
c.大力植樹造林，可以改進生存環境，符合綠色發展的理念．故c正確；
d.高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中會造成嚴重的空氣汙染，要處理達標後排放．故d不正確；
故選c．
點評： 本題考查綠色化學的理念．提倡使用節能技術和節能產品，減少化石燃料的燃燒，符合綠色未來的理念．
第7節空氣汙染與保護
課題教學目標重點難點分析課程資源的準備與開發 日期1 了解空氣汙染的危害性與防護措施。2 了解汽車尾氣對空氣的汙染，了解可吸入顆粒物的危害，了解酸雨及其危害。3 看懂各種 公布的空氣質素報告。重點 空氣的汙染與保護難點 酸雨 空氣質素報告 網上資料 教學預設 一 空氣汙染 1 什麼是空氣汙染？空氣有...
關於農村環境汙染與保護的實踐調查報
院系 外國語學院英語系班級 10級漢本一班 姓名 賈營學號 10021070208 生態環境是人類生存 生產與生活的基本條件。黨和 把環境保護作為一項基本國策。伴隨著 基本國策 伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人...
關於平湖市環境汙染與保護的調查報告
摘要 隨著科學的發展 時代的進步，以及城市化水平不斷提高，人類賴以生存的環境受到汙染，環境問題已從地域性走向全球性，人類必須愛護地球，共同關心和解決環境問題，才能走向更長遠的道路，因為我們只有乙個地球。平湖市在利用環境資源方面也存在著一些問題，這與每個市民都息息相關，應從我做起 從現在做起，用我們自...