育才小學電教器材損壞賠償制度

2022-12-26 23:03:02 字數 459 閱讀 3922

一、對於易耗品,如製作電教教材用的膠片、水彩筆、顏料水等屬於消耗性損壞的,不予賠償,但應以舊換新,並報請分管主任簽字批准。

二、有意損壞裝置、工具、材料和故意浪費者,應照價賠償,並進行必要的批評教育。

三、凡不聽指揮、違反操作規程、損壞裝置者,要及時查明原因,並根據學校財物管理規定賠償。

四、外借(或本校用)電教器材,因使用不當而造成的損壞,應查明原因,及時維修;外借單位(或使用人)應承擔維修費和更換部件費及差旅費,損壞嚴重應根據學校財物管理規定罰款。

五、外借(或本校用)電教器材,因保管不當而造成的丟失,均按原價值的120%賠償。

六、意外損壞(如火災、被盜等),應查明事故原因,並由校長辦公會研究決定賠償方案。

七、有關賠償手續均由總務處辦理,電教處只收交款憑證。

八、分管校長、分管主任應經常檢查電教器材的完好情況,發現問題及時處理。

安鎮聯校育才小學

2014.3

器材損壞賠償制度

1 設立器材報廢 損壞 遺失的登記簿,記錄其器材的種類 規格和價值,事故的責任及賠償情況,每學期彙總一次。2 器材的自然損耗 報廢要由管理員提出申請,組長和有關教師共同鑑定,確認無法修復或無修復價值的方可作自然損耗,報廢處理。價值一千元以上的器材的報廢要寫出鑑定報告,經主管領導審批,並填好器材報損單...

音體美器材損壞賠償制度

一 任課教師和使用器材 裝置的人員必須愛惜儀器 裝置。二 管理員和任課教師要經常對學生進行愛護器材 裝置的教育。三 管理員應及時對使用後的器材 裝置進行檢驗,若發現器材 裝置有損壞現象應及時查清原因,弄清責任,及時處理。四 對器材 裝置的使用,因無意或使用不當造成的損壞,輕者進行教育,造成較大損失的...

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一 任課教師和使用器材 裝置的人員必須愛惜儀器 裝置。二 管理員和任課教師要經常對學生進行愛護器材 裝置的教育。三 管理員應及時對使用後的器材 裝置進行檢驗,若發現器材 裝置有損壞現象應及時查清原因,弄清責任,及時處理。四 對器材 裝置的使用,因無意或使用不當造成的損壞,輕者進行教育,造成較大損失的...