一、學習目標
1． 了解電磁繼電器和揚聲器的結構和工作原理。
2． 通過閱讀說明書，知道如何使用電磁繼電器
3． 通過了解物理知識的實際應用，認識科學發明就在我們身邊，認識科學及其相關技術對社會發展、人類生活的影響，提高學習物理的興趣。
二、重點和難點
1．重點：電磁繼電器的結構和工作原理。
2．難點：電磁繼電器的原理和電路連線。
三、學習過程
【導學一】：自主學習課本76——78頁，完成下列內容。（5分鐘）
1．電磁繼電器的結構（在圖9.5—2中指出下列各部分對應的位置，要求：組內兩人之間提問檢測。）
電磁鐵、銜鐵、彈簧、動觸點、靜觸點
2. 電磁繼電器的作用
電磁繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷，來間接地控制高電壓、強電流電路的裝置（相當於乙個開關）。
3.揚聲器是如何發聲的
（1） 揚聲器：揚聲器是把____訊號轉換成____訊號的一種裝置。
（2） 揚聲器的構造：請結合課本圖9.5—4理解揚聲器的構造。主要由和_________構成。
【導學二】：小組合作**（15分鐘）
1．電磁繼電器工作原理
①演示：用電磁鐵控制燈泡的亮和滅。
② 工作原理：（要求：能用自己的語言敘述電磁繼電器的工作原理。抽一小組派人展示）
電磁鐵通電時把銜鐵吸下來，使工作電路閉合；電磁鐵斷電時失去磁性，彈簧把銜鐵拉起來，切斷工作電路。
2.你知道嗎？電磁繼電器的引數：
「線圈額定電壓直流6v」——指控制電路的額定電壓是6v。
「被控制電壓220v、1a」——指工作電路的額定電壓是220v(直流、交流均可)額定電流是1a。用電器的額定功率是220w。
3. 應用
①遠距離控制：控制人不宜在現場的工作場所的用電器工作。例如工作場所溫度過高，或環境不好，或有危險的地方。
②自動控制：如果在繼電器控制電路中接入對溫度或光照敏感的元件，用這些元件操縱控制電路的通斷，就可以實現溫度自動控制或光自動控制。
4.揚聲器工作原理（要求：能用自己的語言敘述揚聲器的工作原理。抽一小組派人展示）
當線圈中通入攜帶聲音資訊、時刻變化的電流時，使得乙個瞬間和下乙個瞬間產生不同方向的磁場線圈就不斷地來回振動，紙盆也就振動起來，便發出了聲音。
5想想議議
要使電磁繼電器在控制電路斷電時把工作電路接通，而在控制電路通電時工作電路斷開，你能想出辦法並畫出類似的工作電路圖嗎？（抽一小組派人展示）
【鞏固練習】：（先小組**問題答案，完成後每題抽乙個小組派代表給大家講解。10分鐘）
課本78頁「動手動腦學物理」1、2、3題
【課堂小結】（3分鐘，小組內兩人之間相互提問）
1、 電磁繼電器的結構和工作原理：（要求：結合課本圖9.5—2用自己的語言回答。）
2、 揚聲器的機構和工作原理：（要求：結合課本圖9.5—4用自己的語言回答。）
【當堂檢測】（5分鐘，完成後小組長收齊兩組之間交換對改）
基礎訓練冊上89頁「基礎鞏固積累」部分1、3、4、5、8題。
20 3 2電磁繼電器教案
電磁繼電器揚聲器 教學案例 教材分析 學習本節內容的意義在於讓學生在了解這兩種裝置的構造和原理的過程中，了解它們在現實生活中的作用以及對人們生活的影響，同時也拓寬學生的知識面，是屬於 物理走向社會 的內容。電磁繼電器和揚聲器均是電磁鐵的具體應用，是上節內容的繼續和延伸。電磁繼電器 部分，教材是通過乙...
電磁繼電器 揚聲器
本講主要內容 本講重點講述電磁繼電器的結構和工作原理，和揚聲器的工作原理和結構。知識掌握 知識點精析 在新課標中，這兩部分的概念，主要是了解電磁繼電器的結構和工作原理。知道如何使用電磁繼電器，知道電磁繼電器是利用低壓弱電流的通斷，來間接地控制高壓 強電流的裝置，實質是由電磁鐵控制開關的一種裝置。了解...
電磁繼電器揚聲器
基礎知識 1.繼電器是利用電壓，弱電流電路的通斷，來間接地控制電壓，強電流電路的裝置，電磁繼電器就是利用來控制工作電路的一種 2.電磁繼電器由和組成，其工作電路由電路的 電路兩部分構成。3.某電磁繼電器說明書寫著 線圈額定電壓直流6v 被控制電壓220v，電流1a 其物理意義是 4.揚聲器是把轉換成...