——獻給5·12國際**節
「在人類的歷史上，
她是乙個聖潔的典型，
也是乙個巾幗英豪，
提著油燈的天使。」
這就是護理創始人——南丁格爾。
有人讚美母親，
因為她用乳汁哺育兒女；
有人讚美蠟燭，
因為它燃燒自己，
照亮別人。
而我要讚美白衣天使，
因為她們在耗盡自己，
**病人。
為追隨先輩足跡，
他們牢記：仁愛、奉獻和寬容。
為了患者從病痛中解脫，
他們：從普通病房的**配藥，
到頻危患者的插管、起搏。
從新生命的開始，
到死神的降臨。
從入院時的日常宣教，
到出院前的諄諄囑託。
你們用雙手驅走病魔，
你們用行動關愛患者，
用愛心溫暖一顆顆冰涼的心，
用生命譜寫曲曲動人的篇章。
無影燈下，
有你們的倩影，
擺體位點器械，
為手術病人保駕護航。
手術台上傳遞剪刀針線，
敏銳、輕快、準確。
手術台下環顧前後左右，
轉來往去飛奔如梭。
稍有疏忽就釀大患，
通宵達旦平常事，
飢腸轆轆已習慣，
手術成功樹名醫，
默默無聞是小草。
在生命誕生的陣地，
夜幕已經低垂，
產房安祥而寧靜。
聽胎心、查宮頸。
期盼小生命的降臨，
陪伴艱辛的母親。
分娩前的陣痛，
你們緊緊握住產婦的手,
為之擦汗、鼓勁又安撫。
一聲巨集亮的啼哭，
你們卻喜上眉梢。
吸羊水、壓宮底，
斷臍帶、剝胎盤。
無論胎糞的異味，
臍血的腥臭。
只為母子平安?
瞧,那甜甜的嬰兒，
那自豪的母親，
你們舒坦欣慰，
你們無怨無悔。
**姐妹們：
你們辛苦啊！
既然選擇，
又何足掛齒？
你們平凡，
平凡得使人不曾記起。
人類正是這平凡，
才帶來**，
正是這平凡，
才使生命得以延續。
只可惜我不是詩人，
否則為你們唱一首讚歌。
只可惜我不是作家，
要不我會記下乙個個動人的故事。
但我要說：
你們是生命的守護神，
你們一身潔白，
那是堅定信念的象徵。
你們守護生命，
你們寄託希望，
你們是生命的守護神。
你們不愧天使之美稱，
你們有驕傲的始祖南丁格爾，
你們有一雙雙渴望健康的眼睛。
展開你們博大的胸懷，
踏著先輩的足跡，
去擁抱身心疲憊的靈魂，
去譜寫時代新的篇章。
2013、5月
浙江鄞州人民醫院姚紅梅
獻給六一的歌
花蕾是你的年華 包在叢叢的綠葉之中 嬌之之嬌 象是睡夢中的微笑 春天是你的節日 歌聲裝滿了你的書包 隨便拿出一首掛在嘴上 又蹦又跳 繁華是你的等待 當你能駕馭這個世界的時候 五彩斑爛的夢想 都會隨你的創造而實現 啊，你是人類最早的節日 也是人類最永久的期盼 你是人類最早的啟蒙 更是人類最大的希望 小...
獻給姥姥的歌
姥姥 您已離我而去?但您的靈魂還深深地留在我心底 下面，姥姥 您在天堂上聽我獻給您的歌吧！姥姥 您已離我而去?但您的靈魂還深深地留在我心裡 記得我看見您的最後一眼 不知不覺中。我流下了一串串淚珠 從您離我而去的那一天 我經常想起您 想起您迎著凜冽的北風,艱難地蹬車送我上學的情景 想起您把燒餅揣在懷裡...
《獻給母親的歌》教學反思
本次綜合性活動基本完成了教學設想，實現了語文教學與生活的有機結合，我從這次活動感受到幾點 一 綜合活動課要舉辦學生想講 願意講 能講的內容。具體話題可徵求學生的意見。並不一定要按照教材上的要求來上。二 活動課要充分體現學生的自主性，完全放手由學生去組織。三 教師應該參與其中，與學生融為一體。通過成果...