五、教學進度表：
1、武術操立定跳遠
一、教學內容：
武術操立定跳遠
二、教學目標：
1、使學生初步掌握少年武術操1-4節的動作要領。
2、通過立定跳遠的練習,發展學生的彈跳力和身體的協調性，提高跳遠的能力。
3、培養學生的注意力、觀察和判斷力。發展動作的準確性和節奏感。
三、教學重點：動作流暢，協調
教學難點：一擺二蹲三起跳，動作流暢
四、教學過程:
（一）、準備部分
1、課堂常規教學：
（1）、體育委員整隊
（2）、師生問好、
（3）、宣布本課內容與要求
（4）、安排見習生
2、準備活動：
（1）、慢跑操場兩圈
（2）、廣播體操
要求：認真積極，全心投入組織：四列橫隊
（二）、基本部分
一、武術操
1、由教師動作示範結合語言講解，再進行分解動作練習與連貫動作練習
2、指導學生分組練習
3、認真跟隨老師，聽從老師口令
4、仔細觀察老師動作
5、認真按要求練習，分組練習
6、巡視指導，糾正錯誤
要求：動作到位組織：四列橫隊
二、立定跳遠
1）、教師示範講解動作要領。
2）、原地一擺二蹲三起跳練習。
3）、集體向前跳練習。
4）、分小組練習。
5）、兩人合作比賽跳。
6）、教師巡視，糾正錯誤。
要求：動作到位，積極練習。組織：廣播體操隊形---—散點
（三）、結束部分
1、集體放鬆
2、教師講評小結
3、下課
2、體育課堂常規仰臥起坐
一、教學內容：
體育課堂常規仰臥起坐
二、教學目標：
1、初步學習、了解體育課堂常規，培養學生良好的組織紀律性
2、通過仰臥起坐的練習進一步發展腰腹肌力量。
三、教學重點：課堂常規的重要性
教學難點：遵守課堂常規的永續性
四、教學過程：
（一）、體育課堂常規
概念：在體育課的學習過程中，大家所必須要遵守的行為準則。
1、上課的時間、地點的安排
2、體育課中運動服、鞋的要求
3、身上不宜帶比較銳利的東西
4、體育課上關於遲到、早退等情況的處理
5、場地、器材的要求
6、師生關係的要求
（二）、仰臥起坐
兩人一組，老師計時，學生輪換進行一分鐘仰臥起坐，看一看哪一名同學做的最多。
（三）、結束部分
1、集體放鬆
2、教師講評小結
3、佇列隊形：向左轉走快速跑
一、教學內容：
佇列隊形：向左轉走跳短繩
二、教學目標：
1、使學生初步掌握體育活動中常用行進間佇列練習。初步掌握向左轉走的動作要領。
2、通過跳短繩練習,發展學生的彈跳力和身體的協調性，提高快速跳繩的能力。
3、培養學生的注意力、觀察和判斷力。發展動作的準確性和節奏感。
三、教學重點：姿勢正確、動作整齊
教學難點：快速搖繩，提高快速跳繩的能力
四、教學過程:
（一）、準備部分
1、課堂常規教學：
（1）、體育委員整隊
（2）、師生問好、
（3）、宣布本課內容與要求
（4）、安排見習生
2、準備活動：
（1）、慢跑操場兩圈
（2）、廣播體操
要求：認真積極，全心投入組織：四列橫隊
（二）、基本部分
一、佇列練習：向左轉走
1、全班呈一路縱隊在老師的帶領下進行原地踏步走、齊步走、向左轉走，由教師動作示範結合語言講解，再進行分解動作練習與連貫動作練習
2、指導學生分組練習
3、認真跟隨老師，聽從老師口令
4、仔細觀察老師動作
5、認真按要求練習，分組練習，每人輪流發令
6、分組練習、輪流
7、集體練習
8、集體匯演
要求：與同伴積極配合，爭取作到動作一致組織：成廣播體操隊形；
二、跳繩
1）、教師示範講解動作要領。
2）、原地無繩練習。
3）、集體1分鐘練習。
4）、分小組練習。
5）、教師巡視，糾正錯誤
要求：動作到位，積極練習。組織：廣播體操隊形---—散點
（三）、結束部分
1、集體放鬆
2、教師講評小結
3、下課
4、佇列隊形：向右轉走跳短繩
一、教學內容：
佇列隊形：向右轉走跳短繩
二、教學目標：
1、使學生初步掌握體育活動中常用行進間佇列練習。初步掌握向左轉走的動作要領。
2、通過跳短繩練習,發展學生的彈跳力和身體的協調性，提高快速跳繩的能力。
3、培養學生的注意力、觀察和判斷力。發展動作的準確性和節奏感。
三、教學重點：姿勢正確、動作整齊
教學難點：快速搖繩，提高快速跳繩的能力
四、教學過程:
（一）、準備部分
1、課堂常規教學：
（1）、體育委員整隊
（2）、師生問好、
（3）、宣布本課內容與要求
（4）、安排見習生
2、準備活動：
（1）、慢跑操場兩圈
（2）、廣播體操
要求：認真積極，全心投入組織：四列橫隊
（二）、基本部分
一、佇列練習：向右轉走
1、全班呈一路縱隊在老師的帶領下進行原地踏步走、齊步走、向右轉走，由教師動作示範結合語言講解，再進行分解動作練習與連貫動作練習
2、指導學生分組練習
3、認真跟隨老師，聽從老師口令
4、仔細觀察老師動作
5、認真按要求練習，分組練習，每人輪流發令
6、分組練習、輪流
7、集體練習
8、集體匯演
要求：與同伴積極配合，爭取作到動作一致組織：成廣播體操隊形；
二、跳繩
1）、教師示範講解動作要領。
2）、原地無繩練習。
3）、集體1分鐘練習。
4）、分小組練習。
5）、教師巡視，糾正錯誤
要求：動作到位，積極練習。組織：廣播體操隊形---—散點
（三）、結束部分
1、集體放鬆
2、教師講評小結
3、下課
5、跳過去鑽回來跳繩
一、教學內容：
跳過去鑽回來跳繩
二、教學目標：
1、使學生初步掌握幾種跳、鑽的方法。
2、通過跳繩練習,發展學生的彈跳力和身體的協調性，提高一分鐘跳繩的能力。
3、培養學生的注意力、觀察和判斷力。發展動作的準確性和節奏感。
三、教學重點：反應快速
教學難點：動作流暢
四、教學過程:
（一）、準備部分
1、課堂常規教學：
（1）、體育委員整隊
（2）、師生問好、
（3）、宣布本課內容與要求
（4）、安排見習生
2、準備活動：
（1）、慢跑操場兩圈
（2）、廣播體操
要求：認真積極，全心投入組織：四列橫隊
（二）、基本部分
一、跳過去鑽回來
1、由教師動作示範結合語言講解，再進行分解動作練習與連貫動作練習
2、指導學生分組練習
3、認真跟隨老師，聽從老師口令
4、仔細觀察老師動作
5、認真按要求練習，分組練習
6、分組比賽
要求：反應快速組織：四路縱隊
二、跳繩
1）、教師示範講解動作要領。
2）、原地無繩練習。
3）、集體1分鐘練習。
4）、分小組練習。
5）、教師巡視，糾正錯誤
要求：動作到位，積極練習。組織：廣播體操隊形---—散點
（三）、結束部分
1、集體放鬆
2、教師講評小結
3、下課
6、2分鐘25公尺往返跑投籃
一、教學內容：
2分鐘25公尺往返跑投籃
二、教學目標：
1、通過練習讓學生主動參與，培養體育活動興趣、愛好和堅持體育活動的好習慣。
2、通過情境教學，增強在奔跑中主動參與學會協調轉身和提高終身體育鍛煉的意識和能力，加深學生動作的印象。能使85%的學生能夠正確做出單手肩上投籃動作，加強籃球基本技術
3、通過教學建立和諧的人際關係，尊重和關心他人，和良好的相互合作精神、個人和集體的和諧關係
三、教學重點：提高學生的耐久跑能力
教學難點：抬肘、伸臂、壓腕
四、教學過程:
（一）、準備部分
1、課堂常規教學：
（1）、體育委員整隊
（2）、師生問好、
（3）、宣布本課內容與要求
（4）、安排見習生
2、準備活動：
（1）、關節操
要求：認真積極，全心投入組織：四列橫隊
（二）、基本部分
一、2分鐘25公尺往返跑
1、由教師示範講解：在快速跑中快速轉身
2、指導學生分組練習
3、認真按要求練習，分組練習
4、分組比賽
要求：反應快速組織：四路縱隊
二、投籃
1）、教師示範講解動作要領：抬肘、伸臂、壓腕。
2）、原地徒手練習。
3）、分小組練習。
4）、教師巡視，糾正錯誤
要求：動作到位，積極練習。組織：廣播體操隊形
（三）、結束部分
1、集體放鬆
2、教師講評小結
3、下課
器材準備：籃球若干
7、行進間高抬腿跑仰臥起坐
一、教學內容：
行進間高抬腿跑仰臥起坐
二、教學目標：
1、通過練習高抬腿跑練習，發展學生身體靈敏、協調素質，提高奔跑速度。通過仰臥起坐練習，發展學生的腰腹力量。
2、在活動中養成良好的意志品質，主動學習，敢於展示自己，樹立自信。
3、學會與他人合作，培養集體主義及團隊精神。
三、教學重點：大腿高抬，前腳掌著地
教學難點：控制好頻率與步幅
四、教學過程：
（一）、準備部分
1、課堂常規教學：
（1）、體育委員整隊
（2）、師生問好、
（3）、宣布本課內容與要求
（4）、安排見習生
2、準備活動：
（1）、慢跑操場兩圈
（2）、徒手操：頭部運動、肩部運動、體側運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿
要求：認真積極，全心投入組織：四列橫隊
（二）、基本部分
1、行進間高抬跑
1）、教師鏡面示範原地高抬跑的完整動作，提示大腿高抬，前腳掌著地；
2）、學生根據教師的擊掌速度練習。
3）、學生兩人一組練習動作；
4）、相互指導動作；
5）、教師巡迴糾正錯誤
6）、對於出現錯誤較多的動作重點講解
7）、教師示範行進間高抬腿跑的動作要領
8）、學生練習
9）、講評，糾正錯誤，指導注意步頻和步幅的關係
要求：大腿高抬，頻率快組織：成廣播體操隊形
2、仰臥起坐：
1）、集體按口令兩人一組練習。
2）、1分鐘時間練習。
3）、講評
要求：動作正確組織：廣播體操隊形
（三）、結束部分
1、集體放鬆
2、教師講評小結
3、下課
器材準備：墊子若干
8、一分鐘投籃運球接力
一、教學內容：
一分鐘投籃運球接力
二、教學目標：
1、通過練習讓學生主動參與，培養體育活動興趣、愛好和堅持體育活動的好習慣。
小學體育六年級下冊體育教案
體育教學計畫與教案 執教者 鄭元濱 年級 六年級 六年級體育與健康課教學計畫 一 學生情況分析 本學期六年級有八個教學班由我任教,共有學生440餘人。在五年級經過了刻苦的鍛鍊，在六年級又經過細緻的指導，學生整體身體素質有了很大提高，體育活動中相關的技能技巧都比較熟練。但是隨著年齡的增長，女生的運動能...
六年級下冊體育教案
2013 2014學年第二學期 六年級體育課程教學計畫 一 指導思想 要正確樹立健康第一的指導思想,真正確立與新課程相適應的體現素質教育精神的教育觀念，要不斷的學習，接受新的資訊，掌握本學科和相關學科的前言動態，豐富自身的知識儲備，以先進的科學知識和技術武裝學生，滿足學生的知識慾望，跟上時代發展的步...
六年級體育教案
第一課時 教學內容 1 向後轉走 齊步 2 迎面接力跑 教學任務 1 學會向後轉走 齊步 動作，培養學生遵守組織紀律和集體行動的能力。2 發展速度和奔跑能力。教學過程 一 準備部分 1 開課式。2 佇列練習 立正 看齊 稍息。3 準備活動 慢跑200公尺,雛鷹起飛 廣播操 二 基本部分 1 向後轉 ...