第一條電子白板裝置是學校開展現代教育教學活動的重要設施，電子白板教室是學校實施現代化教學的主要場所，使用電子白板裝置是當前最重要的教學輔助手段之一。為確保裝置系統安全完好和正常使用，結合學校實際，制定本辦法。
第二條全體教職工（含編外人員）必須遵守本辦法。
第三條學校有依法管理裝置的權利，完善裝置的義務。
第四條教職工有使用裝置的權利，保證裝置完好的義務。
第五條校長是管理裝置的總責任人；分管副校長是管理裝置與推進應用的具體實施責任人；班主任是管理教室的第一責任人；授課教師是使用裝置的責任人。
第六條裝置僅用於教育教學與培訓等工作，不可用於個人娛樂。
第七條授課教師做為使用裝置的責任人，應確保當時裝置安全使用，妥善管理。使用電子白板後必須填寫白板使用記錄表。
第八條授課教師在開啟裝置前，應檢查裝置是否完整。若不完整，應向班主任說明。
第九條必須嚴格遵守操作規程，正確開啟裝置、使用裝置、關閉裝置。
1、開啟裝置的方法：電源-投影儀-電腦-其它裝置。
開啟投影儀前，應檢視投影儀、電腦電源燈是否亮綠色。若亮綠色，即前節課教師已開啟且未關閉，當前授課教師應不再施行開啟操作。
2、使用裝置的具體方法參照相關培訓要求操作。
3、關閉裝置的方法：其它裝置-電腦-投影儀-電源。
關閉電腦、投影儀，等待電腦電源燈滅、投影儀電源燈穩亮紅色(不閃)，才是完成關閉操作，方可斷開控制櫃電源。
切記關閉滑鼠及無線麥克風電池開關。
第十條按照學校課程安排，非上午或下午最後一節課的教師在下課後，可關閉裝置，但不可關閉投影儀與斷開控制櫃電源。
若是上午或下午最後一節課的教師在下課後應檢查與關閉裝置（含投影儀），斷開控制櫃電源，放好裝置。
第十一條使用過程中，若發現裝置異常，應即報告主管領導或諮詢相關人員。
第十二條除維護外，不可搬動與卸裝裝置，改動線路等。
第十三條每學期始末，學校組織人員清點裝置，做到賬物相符。
第十四條班主任是管理教室的第一責任人，應教育學生愛護裝置，嚴禁學生亂摸、亂敲、亂撞、亂劃裝置，嚴禁學生自行變動教室電源開關，嚴禁沖洗控制台，不可在控制櫃上面或旁邊放置存有液體的器具。。
第十五條班主任及任課教師教育學生，放學前，觀察投影儀電源燈是否還亮。若亮的，應告知教師關閉裝置。班級安排專人負責。
班主任教育學生，若發現裝置有燒焦味、火花等異常情況，應立即就近報告相關教師。
第十六條班主任應做好教室防火、防潮工作，保持教室環境整潔。
第十七條放學後，各班級必須關緊門窗。
第十八條學校帶班領導，每天必須檢查教室的門窗是否緊鎖。若發現未緊鎖的，在確認教室裡沒有師生的情況下，關緊門窗，且應向分管副校長報告。
第十九條每次開學初，班主任向學校申領教室鑰匙；學期末，班主任向學校交還教室鑰匙。
班主任申領鑰匙後，應採用合理方式妥善管理鑰匙，切勿丟失鑰匙，切勿使鑰匙流入到社會人員手中。
第二十條耗材管理： 耗材是指日常使用耗損的物品，如感應筆忒，感應筆電池，電子黑板察池、投影儀電池、麥克風電池、滑鼠及鍵盤電池等。
第二十一條班主任在開學初，應給感應筆充電；其後，每月至少充電一次。每次充電時間應達到12小時以上。
第二十二條責任認定：
1、由於授課教師不妥善管理或不正確使用(含開啟與關閉)裝置，造成裝置損壞的，追究授課教師責任；
2、由於學生人為損壞裝置的，追究該學生所在班級的班主任教育責任；
3、在非上學期間，由於班級門窗不關緊，造成裝置損壞的，追究班主任及管理人員共同責任。
第二十三條懲罰情況：
由學校領導班子討論決定相應責任人員的懲罰情況。懲罰情況有：口頭警告、通報批評、賠償損失。（賠償損失的最高金額應不超過《裝置驗收單》裡相應裝置的單價）。
訥南中心學校
2014.5.28
電子白板裝置使用管理辦法
電子白板教學系統是學校開展現代教育教學活動的重要設施，電子白板教室是學校實施現代化教學的主要場所。為保障系統裝置的安全完好和正常使用，特制定此制度。一 裝置的管理人員 學校管理員 傅如良 班級管理員 各班班主任及由班主任指定的學生一人 二 裝置的使用 一 正確開關機，嚴格按照操作規程操作使用。電子白...
訥南中心學校學校志願者服務活動方案
2 廣泛宣傳 全面動員 要充分利用國旗下講話 校園之聲 板報 主題班會 動員會 印發倡議書 舉行啟動儀式等形式，對全體學生進行廣泛宣傳，全面動員，使他們充分認識到開展 愛我校園，告別陋習，從我做起 文明志願者活動的重要意義，積極投身到文明志願者活動中，讓他們在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者 實踐者...
精編學校電子白板教室管理制度
方案計畫 年 月 日 部門班級電教儀器 主要指互動式電子白板 投影儀 上網本及相關輔助裝置 是學校為推進課堂教學手段現代化 提高教育教學質量所配備的重要裝置，全校師生均有管理 維護的責任和義務。為保證各班級電教設施的正常執行，充分發揮裝置作用，提高裝置利用率，經學校研究，特制訂本管理辦法 一 各班主...