評分人：比賽
比賽標準
專案考核要求
1.以「xx」為主題獨立創作。
2.繪畫或手工製作創作手法不限，材料不限。1.
按主題範圍確定畫面，構圖完整，內容豐富，色彩和諧、主題鮮明。（20分）2.畫面形象安排恰當，主體形象尤為突出。
（20分）
3.創作表現手法有創意（20分）
得分總分分值
色彩繪畫
100分4.色彩適合幼兒審美心理，多選熱烈、活潑鮮豔、明快的搭配關係。（20分）
5.勾線嚴謹，著色熟練，表現手法一致，畫面整潔。（20分）1.圖案要求：圖案新穎獨特，色彩明豔，飽滿。（20分）2.主題突出，通過造型、製作技法充分體現
手工創造能力和設計能力。（20分）
手工製作細緻，不粗糙（20分）製作3.手工要求：
100分4.作品要求：具有完整性，符合教育或觀賞性。（20分）
5.創作表現手法有創意。（20分）
技能考核評分標準
2014 2015 學年第二學期 課程名稱特許加盟實務實訓 教學單位 經濟管理系連鎖經營管理教研室專業班級連鎖1301 指導教師 專業負責人審核 教學單位審批 備註 1.要求以每次實訓任務為基本單位進行考核記錄 2.可根據課程特點及要求具體設計技能考核表相關內容 3.技能考核總成績為100分，根據專...
幼兒園教師優質課評比評分標準
班級執教教師聽課教師 總分 項評價標準 目活動目標明確具體，符合幼兒年齡特點和目標內容 分評分值 點評已有經驗，能關注幼兒情感 習慣 態度 10能力的培養。適合幼兒的年齡特點 興趣和需要，材料豐富，容量適宜，有一定的挑戰性。1 教師能關注來自幼兒的資訊，並及時地進行分析 判斷和靈活應對，引發幼兒進一...
幼兒教師口語技能比賽評分標準
1 讀單音節字詞50個 25分，不含輕聲 兒化音節 1.目的 檢測學生聲母 韻母 聲調和變調 輕聲 兒化讀音的標準程度。2.評分標準 1 語音錯誤，每個音節扣0.1分。2 語音缺陷，每個音節扣0.05分。二 讀雙音節字詞25個 25分 1.目的 測查學生聲母 韻母 聲調和變調 輕聲 兒化讀音的標準程...