今天是本學期的最後一天,我園召開隆重的表彰大會,上學期是極不平凡的一學期,也是我園發展具有特別意義的學期。全園教職工為此付出了辛勤的汗水。在此,我代表民眾幼兒園對民眾幼兒園所有的老師和其他職工表示感謝!
有付出就有回報,付出與回報是相輔相成的,當你為工作加班加點、廢寢忘食的時候,當你默默地耕耘在教育第一線的時候,當你為幼兒園而想,向我積極提出建議和想法時,我都看在眼裡,記在心裡。我真摯地說一聲:「老師們辛苦了!
」讓我們繼續同心協力,努力拼搏,為創造幼兒園美好的明天和我們自己美好的明天加油!
現在由我代表民眾幼兒園給民眾幼兒園20xx年年終評優評先活動中,由全體老師評選出來的優秀班主任、優秀老師、進步老師們頒獎。首先請出獲得優秀班主任的夏金燕老師(頒獎、合照),接下來請出獲得優秀教師的xx老師、xx老師、xx老師(頒獎、合照)。現在有請獲得進步教師的:
xx老師、xx老師(頒獎、合照)。我們全部老師都在持續地為孩子們無私地付出,請所有的老師上台來照一張合照。老師愛每乙個孩子,小朋友,你們愛你們的老師嗎?
那我們大聲說出來:老師,我們愛你!!
今天的頒獎典禮,不但僅給我們的老師頒獎,最主要的是給我們最棒的寶寶們頒獎!
1、首先有請小一班「三好寶寶」上台領獎!(園長頒獎合相)
2、優秀寶寶(智慧型寶寶)上台領獎(老師頒獎照相),
3、進步寶寶上台領獎(老師頒獎照相)。
4、請園長給小一班全體頒發新年紅包送上新年祝福。(合照)。
(接下來順序是小二班-小三-中一-中二-大一-大二-大三-大大一-大大二)
(和孩子們講寒假春節安全注意事項。)
只要我們在一起,相信幼兒園的明天會更美麗、幸福,更具持續向上的實力。今天我們民眾幼兒園20xx年年末頒獎典禮到此結束。
【篇二】
徐:多彩童年,
李:閃亮未來。
徐:親愛的小朋友們,各位老師,家長朋友們,
合:大家上午好!
李:歡歌笑語,追逐夢想。楚天神韻在這裡激情飛揚!
徐:喜悅盛開,歡聚一堂。時代風采在這裡熠熠閃光!
李:為進一步豐富幼兒園文化生活,提公升孩子語言水平,特此我們展開了首屆主持人大賽。
徐:在今天,孩子們將通過本次活動來提公升自己,挑戰自我。
李:這裡就是我園第一屆主持人大賽現場。
徐:今天,我們非常榮幸地邀請到了6位評委,他們是:二堰幼兒園的家長委員會、楊老師、王老師
他們捨棄休息時間,來參與我們的主持人大賽,對此,讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!
李:今天到場的還有我們選手的家長。同時,我們的小朋友們,也來為小選手們加油,助威了。讓我們把掌聲送給他們。
徐:讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來!
李:歲月悠悠,任飄逸的白雲奔走童稚的歌謠,任滔滔東逝的江水載走純真的幻想,在不知不覺間我們已站在小學校園的門檻前徘徊張望。徐:
校園是被擊起萬丈澎湃的大海,承載我們的夢想和放飛前的宣洩。讓我們踏著風馳的節拍踏著輕盈的腳步,與清風共舞,與黃鶯同唱。李:
今天參加主持人角逐的有8位選手,他們將經過四輪角逐,相信他們今天的表現定會妙語連珠、繡口成章,來體現我園幼兒的風采!
徐:下面我宣布此次比賽規程:
1、選手進場按抽籤序號比賽,比賽分四場;
2、比賽內容和要求:
(1)、自我介紹,參賽的每位選手實行自我介紹,時間5分鐘;要求普通話標準,有一定表現技巧,主題鮮明,內容積極健康。(20分)
(2)、主持人脫口秀。以六一活動中的節目介紹為依據,實行節目介紹。(20分)
(3)、才藝展示:內容自定,時間不超過5分鐘。(25分)
徐:掌聲有請第一位選手上場!接下來第二位,以此類推……
李:感謝所有選手為我們帶來的第乙個環節的自我介紹,每位小朋友都各有特色,用自己獨特的自我介紹讓我們記住他們。接下來進入第二環節——主持人脫口秀,掌聲有請1號選手。
書畫大賽頒獎典禮主持詞
男 尊敬的各位領導老師。女 親愛的同學們。合 大家下午好。女 馬上要進行的是 迎校慶60華誕,印象民大,廣西民族大學第三屆書畫攝影大賽 的頒獎典禮。男 是的,經過評審團老師們白天激烈的討論,獲獎名單已經在我手中了。女 此次大賽的評審過程秉持公平,公正,公開的原則,最終選出我們今天的獲獎同學。男 就別...
頒獎典禮主持詞
張一迪77.2分,路天歌77.432分,尹夢瑜79.868分 請以大學生實踐拓展協會文藝部長杜月紅為獲獎同學頒發榮譽證書以及獎品。在大學生實踐拓展協會首屆社團文化節 最美禮儀人 考核賽中獲得二等獎的同學有 李佳怡79分,宋維娜75.8分 在大學生實踐拓展協會首屆社團文化節 最佳經紀人 考核賽中獲得二...
頒獎典禮主持詞
青少年詩歌朗誦演講比賽頒獎主持詞 各位領導 各位同學,大家下午好 在這個涼爽的初夏 這個播種的季節,我們同歡在八一班,共同續寫我們輝煌的篇章 為了更好地激發我們讀書的熱情,同時也為了進一步豐富和活躍校園的文體生活,鄉文化站和中心校聯合舉辦了 xx鄉青少年詩歌朗誦賽 活動。本次活動,不僅得到了領導的極...